| Titre : | Etre adolescent et élève dans les enseignements adaptés (SEGPA et EREA) (2006) |
| Auteurs : | André PHILIP ; Alain LAGUARDA ; Dominique LORSON ; Céline GIRON ; Magali CHOISEAU ; Nabil BOUSNANE ; Catherine GUILLEMAIN ; Christian PULICANI ; Christian MAUBOIS |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Revue du CERFOP (n°21, 2006/12) |
| Article en page(s) : | p.5-76 |
| Note générale : |
Colloque : Etre adolescents et élève... : Paris : CERFOP : 2006/05/10 SEGPA : Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté EREA : Etablissement Régional d'Enseignement Adapté |
| Mots sujets : |
Genre COLLOQUEThesaurus Candidats Descripteur ELEVE EN DIFFICULTE ; MAINVILLIERS ; EURE ET LOIRThésaurus PRISME 2014 ENSEIGNEMENT ADAPTE ; SEGPA ; EREA ; ESTIME DE SOI ; VIOLENCE ; STRESS ; CAP ; CFA ; SOUTIEN SCOLAIRE ; LECTURE ; ECRITURE ; JOURNAL ; MEDIA ; ENSEIGNANT |
| Résumé : |
Sommaire : - Les caractéristiques des élèves de SEGPA : des constats aux besoins. Quelques données et réflexions sur une expérience en Seine Maritime - Du regard des autres à la restauration de l'estime de soi - Facteurs de stress scolaire et manières d'y faire face chez des élèves d'EREA - L'appropriation de la structure de la langue en réponse aux difficultés de lecture (EREA Mainvilliers) - Pratique de classe : le journal avec les élèves de SEGPA - L'outil multimédia et l'apprentissage de l'anglais (EREA Mainvilliers) - Point sur l'accès progressif des élèves de SEGPA aux CAP - Regards sur des adolescents et des parents peu ordinaires qui font pourtant l'ordinaire des enseignants spécialisés (EREA Mainvilliers) |
| Note de contenu : | Bibliogr. par article |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| R | Revues | Olivet | Disponible |