| Titre : | L'Apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation (2019) |
| Auteurs : | Jacques-Olivier HENON, Coordinateur ; Stéphane BELLUCO, Coordinateur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Education Permanente (n° hors série CCCA-BTP, 2019/12) |
| Article en page(s) : | p.5-128 |
| Note générale : | Bibliogr. par article ; Résumés p.127-128 |
| Langues: | Français |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; INNOVATION ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; PEDAGOGIE ; NEUROSCIENCES ; CFA ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; REFORME ; CERTIFICATION PROFESSIONNELLEThesaurus Candidats Descripteur EUROPE ; ERASMUS/PROGRAMME |
| Résumé : | " Évolution ou révolution ? La formation professionnelle change, surtout lorsque la loi l’y contraint. Les centres de formation deviennent organismes de formation. Ce changement de vocabulaire confirme des transformations majeures. La question dépasse bien sûr la terminologie : les entreprises sont des clients, les apprentis des bénéficiaires, les subventions des niveaux de prise en charge. Des sujets apparaissent, souvent pour approfondir des questions historiques de la formation professionnelle, parfois notoirement périphériques mais essentiels dans une économie de marché, parfois innovants au point que l’on peut douter de leur pérennité. Le CCCA-BTP livre ici le fruit d’une année de réflexion et d’échanges avec de nombreux acteurs de la formation professionnelle. Ce dossier hors-série d’Éducation permanente prolonge les débats et les résultats d’un colloque organisé en juillet 2019 sur le thème "La liberté d’offrir un avenir professionnel". " |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Ingénierie et innovation - Compétence(s) en questions - Nouvelles interactions |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| R | Revues | Olivet | Disponible |