| Titre : | Accompagner les ados sur les réseaux sociaux (2012) |
| Auteurs : | Roselyne VAN EECKE, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Le Journal de l'Animation (n°128, 2012/04) |
| Article en page(s) : | p.40-51 |
| Note générale : | Bibliogr. et Webgr. p.51 |
| Langues: | Français |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT ; ANIMATEUR ; INTERNET ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; PEDAGOGIE ; VALEUR ; RESEAU SOCIAL ; REGLEThesaurus Candidats Descripteur FACEBOOK |
| Résumé : | "Nous sommes à l'ère du tout numérique, et ça ne fait que commencer... Parmi les 850 millions de personnes ayant un profil Facebook au niveau mondial, on trouve 25% des écoliers français, 59% des collégiens et 91% des lycéens. Il est grand temps de considérer que les réseaux sociaux font partie de la vie de nos jeunes et contribuent à forger leur personnalité. Les médias traditionnels véhiculent souvent un discours excessif et projettent des peurs démesurées par rapport à ces nouveaux outils, qui comme tous les outils, ne valent que par l'usage que l'on en fait. Plaçons-nous donc dans une perspective pédagogique et faisons l'hypothèse qu'ici comme ailleurs les interdictions fondées sur la crainte sont contre-productives et que les animateurs ont une vraie place à tenir dans l'accompagnement des jeunes." |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| R | Revues | Olivet | Disponible |