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" L'espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d'un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies. Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s'accompagne de pathol[...]
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" Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi "les habiletés sociales". L'apprentissage de ces habiletés con[...]
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" De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-a[...]
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Philippe GESTIN, Auteur ; Michel BORGETTO, Préfacier | Toulouse : Erès | Questions de société | 2022" La situation des jeunes majeurs de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) est dramatique. Sacrifiés aujourd’hui sur l’autel d’un new public management, ils sont les victimes d’un délaissement institutionnel de l’État et de la plupart des département[...]
Article : revue
Sophie MASSIEU, Auteur ; Maxime RICARD, Auteur |" Officiellement créée par une loi du 7 août dernier, la branche autonomie, qui devrait s’ajouter aux quatre risques existants (maladie, retraite, famille, accidents du travail et maladies professionnelles) était attendue depuis quinze ans. La c[...]
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"Largement façonné par l'Ordonnance du 4 octobre 1945 créant la Sécurité sociale, le système de protection sociale français repose sur la couverture par la solidarité nationale des risques liés à la maladie, à la vieillesse et aux accidents du t[...]
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Thomas BLAVET, Auteur |" La Direction de la recherche des études de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une nouvelle étude à partir du dispositif des enquêtes Autonomie, qui s’intéresse aux personnes, mineures et majeures, qui déclarent apporter une aide r[...]
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"Cette étude examine la validité de contenu de deux instruments de mesures de l'autonomie émotionnelle à l'adolescence : l'Echelle d'Autonomie Emotionnelle et le Test de Séparation-Individuation à l'Adolescence, afin de mettre à l'épreuve les pe[...]
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"Avec le développement de l'accessibilité, il y a reconnaissance sociale de la participation des facteurs environnementaux, dans la production du handicap. La notion de handicap se déplace, l'intégration par normalisation est remise en question.[...]
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"Après une longue histoire, le secteur médico-social se trouve à la croisée des chemins. S'il avait pu, dans le champ du handicap mental grave, se sentir protégé de l'irruption de la "folie" qui restait cantonnée à l'hôpital, celle-ci lui revien[...]
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Méthode d'évaluation (grilles d'observations et de notations) des facultés d'autonomie d'adultes handicapés mentaux (gestion d'un budget, utilisation des transports en commun...) dans un environnement direct ou une communauté élargie. Accompa[...]
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Claire GUYON, Auteur ; Anaïs LEPINEAU, Auteur ; Capucine NEGRE, Auteur ; Marcela VANEGAS, Auteur |" Le concept d'accompagnement peut être appréhendé de différentes façons, mais il est toujours fondé sur le respect de l'autonomie et des compétences de l'individu. La posture de l'accompagnant repose sur une alliance avec la personne, avec un q[...]
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Katia ROUFF-FIORENZI, Auteur |"À Nonancourt (Eure), la Résidence du Bois clair favorise l’accès à la citoyenneté des personnes déficientes intellectuelles. Elle a adapté son accompagnement pour offrir un réel espace d’expression et de participation, bousculant au passage les[...]
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"L'accompagnement est un dispositif permettant aux personnes adultes (mentalement) déficientes de participer autant que possible à la vie socioprofessionnelle en milieu ordinaire. Ici, l'auteur présente le dispositif comme une alternative aux mé[...]
