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Article : revue
Hervé BENOIT ; David RODRIGUES ; Ghislain MAGEROTTE ; Christine PHILIP ; Christine BRISSET ; Jean-Marc LESAIN-DELABARRE ; Marie Hélène LESAIN PONS ; Patrice BLOUGORN ; Fabrice BERTIN ; José SEKNADJE-ASKENAZI |Sommaire (Extrait) : - Handicap et intégration : du détour ségrégatif à l'école inclusive - La formation des professeurs et les Besoins Educatifs Spécifiques (BES) : les dimensions de la formation et les défis contemporaines - L'évaluation du pr[...]
livre
"L'accompagnement est un dispositif permettant aux personnes adultes (mentalement) déficientes de participer autant que possible à la vie socioprofessionnelle en milieu ordinaire. Ici, l'auteur présente le dispositif comme une alternative aux mé[...]
Article : revue
Jean-Marc LESAIN-DELABARRE ; Frédéric JESU ; Marcel JAEGER ; Patricia VALLET ; Philippe MAZEREAU ; Hélène JOIN LAMBERT MILOVA ; Guy DREANO ; Brigitte RETAILLEAU ; André PHILIP ; Janine LAURENT COGNET |Sommaire : - Accompagner les familles : un objet de l'éducation familiale - L'éthique des réseaux d'acteurs comme fondement d'une démarche de coéducation - L'éducation "spécialisée" à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du thérapeutique [...]
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"La loi du 2 janvier 2002 "rénovant l'action sociale et médico-sociale" et la loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" obligent les professionnels du social à[...]
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"L'éducation spécialisée exige une définition claire du rôle des uns et des autres en ce qu'elle répond aux besoins de jeunes qui connaissent des conditions spécifiques de développement. Elle doit s'inscrire dans le projet de vie des parents car[...]
Article : revue
Jean-Pierre ALBERT, Auteur ; Mathilde COULANGES, Auteur ; Jean-Jacques JOUSSELLIN, Auteur ; (et al.) |
Article : revue
Chloé CHEYNEL, Auteur |Dans VST (n°148, 2020/12)" Pahame est un adolescent qu’on a nommé mineur non accompagné. Cela a conditionné son accueil sur le territoire français, son lieu de vie, sa scolarité, sa recherche d’emploi, ses rencontres. C’était ce qu’il aime appeler "sa destinée". Voici i[...]
Article : revue
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Dans Pour (n°144, 1994)"A la confluence de pensées critiques en sciences humaines et de pratiques sociales instituantes, l'analyse institutionnelle participe, à la fois, de la science et de l'art. Sociologie multiréférentielle, elle intègre dans son paradigme des élém[...]
Article : revue
"Avant que les "diplodocus", ces retraités de l'éducation spécialisée, ne s'en aillent rejoindre leur éternité, il est urgent de consigner leur souvenirs". Une association en cours de création servira de support au Centre des Archives de la P[...]
Article : revue
Article : revue
Reportage dans un lieu d'hébergement pour adultes handicapés mentaux dont l'activité (thérapeutique) tourne autour de l'élevage d'animaux.
Article : revue
"La place de l'éducation spécialisée ou adaptée au regard de l'organisation du système scolaire ordinaire ainsi que les références législatives et règlementaires essentielles sont rapidement évoquées. L'article aborde les dispositifs d'accueil e[...]
Article : revue
"Dès les années d'après-guerre, les Equipes d'Amitié ont créé les premières actions dans le milieu naturel de vie des adolescents. Le Professeur Hubert Flavigny a été l'artisan, aux côtés des volontaires, de l'élaboration des fondements théoriqu[...]
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ASSOCIATION POUR LA READAPTATION SOCIALE ; FOYER DEPARTEMENTAL DE L'ENFANCE MARSEILLE | Marseille : ARS | 1995Liste des communications au Colloque : - L'argent dans la relation éducative - Témoignages sur l'argent dans la pratique éducative - Argent et lien social - Usage/échange/valeur ou l'habit et la toile (analyse de la marchandise chez K. Marx) - L[...]
