Olivet
8 - Travail Social
Dans le rayon 8 - Travail Social il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL / AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE
Affiner la recherche
Titre : 100 fiches d'animation pour les personnes âgées Type de document : livre Auteurs : Evelyne ALLÈGRE, Auteur ; Jacqueline GRASSIER, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Importance : 219 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74359-7 Prix : 26.00 € Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PERSONNE AGEE ; ANIMATION ; ANIMATEUR ; ACTIVITE PHYSIQUE ; MEMOIRE ; SOINS CORPORELS ; SOINS ESTHETIQUES ; CREATION ; ACTIVITE ; JEU ; STIMULATION ; ESTIME DE SOI ; EHPAD ; TRAVAIL A DOMICILE
Genre
MANUEL ; METHODOLOGIEIndex. décimale : 84 AIDE à DOMICILE - AUXILIAIRE de VIE SOCIALE - TECHNICIEN de l'INTERVENTION SOCIALE et FAMILIALE - ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE Résumé : "L'animation est aujourd'hui au coeur des priorités de toutes les structures d'accueil, elle fait partie intégrante de la prise en charge de la personne âgée, car, bien plus qu'une source de plaisir, elle est un vecteur d'autonomie physique et psychique. L'animation correspond bien à son étymologie (animare : donner une âme... un souffle de vie !). Cette forme d'activité occupationnelle crée un climat, un dynamisme au sein d'une structure d accueil et, à ce titre, elle fait partie des soins relationnels qui améliorent la qualité de vie des personnes.
Les techniques d'animation exigent de ce fait des savoirs et des savoir-faire qui s'apprennent et se perfectionnent.
Cet ouvrage mis à jour et augmenté propose donc à travers une série de 100 fiches illustrées, claires et pédagogiques, toutes les techniques d'animation de la personne âgée en institution ou à domicile. Dans une première partie sont développées les notions à comprendre pour mettre en place une animation de qualité, qui corresponde aux besoins et capacités de la personne âgée. Dans une deuxième partie sont présentées les fiches d'animation, regroupées par thème :"prendre soin de soi", "créer, se recréer" et "vivre ensemble". Cet ouvrage novateur et sans équivalent, constitue un outil incontournable pour tous les professionnels travaillant avec les personnes âgées en structures d accueil ou à domicile : aides-soignants, animateurs, auxiliaires de vie sociale, éducateurs... Il sera également une source précieuse d'inspiration pour tous les formateurs préparant les élèves ou les étudiants à ces formations ainsi que pour tous les proches et les aidants. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Les notions à comprendre
- La personne âgée
- L'animateur
- L'animation
* Les idées d'animation
- Prendre soin de soi
. L'exercice physique
. L'entretien de la mémoire
. Le soin de l'apparence
- Créer, se recréer
. La création artistique
. L'expression de soi
. Les activités manuelles
* Vivre ensemble, se rencontrer
- Autres idéesAllègre, E., Grassier, J. (2015). 100 fiches d'animation pour les personnes âgées. Elsevier Masson.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 84 ALL 8 - Travail Social Sorti jusqu'au 11/12/2023 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
#Distavie DESLAURIERS, Stéphanie DETISF FOSTEL, Agnès Tutelle, curatelle, etc. Comment protéger un proche ? AMABLE, Gérard Techniques de l'expression écrite et orale BARIL, Denis 100 idées pour promouvoir l’autodétermination et la pair-aidance : pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience. / Julia BOIVIN
Titre : 100 idées pour promouvoir l’autodétermination et la pair-aidance : pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience. Type de document : livre Auteurs : Julia BOIVIN, Auteur ; Marc BLIN, Auteur Editeur : Paris : Editions Tom Pousse Année de publication : 2021 Importance : 209 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Prix : 15,50 € Note générale : Bibliogr. p.193-204 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thesaurus Candidats Descripteur
AUTODETERMINATION ; REPONSE ACCOMPAGNEE POUR TOUS / DISPOSITIF
Thésaurus PRISME 2014
PAIR AIDANT ; EXPERIENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTONOMIE ; EMPOWERMENT ; PERSONNE HANDICAPEE ; INTEGRATION ; COOPERATION ; LEGITIMITE ; CITOYENNETE ; COMPETENCE SOCIALE ; CONSENTEMENT ; CONCEPT ; CONSEIL DE LA VIE SOCIALEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : " De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation… Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un "vivre ensemble" respectueux de la parole de chacun. Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.
Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la "vraie vie" grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées. Cela permettra de se saisir de toutes ces idées pour mieux cerner les implications directes qu’elles peuvent avoir sur le quotidien de toutes et tous. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Autodétermination
- Origines...
- Environnement ?
- Des leviers !
- Le temps passe...
* Pair-aidance
- Quelques éléments d'introduction
- La figure du pair-aidant
- Sur le terrain
- De nouveaux questionnementsBoivin, J., Blin, M. (2021). 100 idées pour promouvoir l’autodétermination et la pair-aidance : pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience. Editions Tom Pousse.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 BOI 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Accompagner les mutations des compétences MARTINEZ-DUFOUR, Sophie Directions n°173 (2019/03) BARIET, Anne Revue Française des Affaires Sociales n°2 (2021/04-06) Ted drôle de coco GLEASON, Emilie
Titre : 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale Type de document : livre Auteurs : Francis ALFOLDI, Directeur de publication Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Action Sociale Importance : 286 p. Prix : 27 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; EVALUATION ; ACTION SOCIALE ; METHODOLOGIE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ENFANCE EN DANGER ; REUSSITE SCOLAIRE ; PROJET INDIVIDUALISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE
Genre
EXPERIENCE ; RECHERCHE-ACTION
Thesaurus Candidats Descripteur
EVALUATION INTERNE ; ALFOLDI FRANCIS/METHODE ; MANCHE ; ORNE ; SOMME ; EURE ET LOIR ; ARDECHE ; SEINE MARITIME ; VAL D'OISE ; ESSONNE ; SEINE SAINT DENIS ; PARIS ; BELGIQUEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, décrivent dix-huit cas concrets d'évaluation réalisés avec la méthode Alföldi, développée par l'auteur depuis plus de quinze ans. Ces dix-huit expériences concernent des secteurs différents :
- action sociale et médico-sociale
- évaluation des situations de danger
- évaluation interne de la qualité des prestations
- programme de réssite éducative
- formation continue à l'université
Le brassage des institutions est accentué par la pluralité des territoires. Les illustrations mettent en scène des positionnements d'acteurs variés :
- professionnels de terrain (assistantes sociales, psychologues, médecins)
- cadres d'établissement social et médico-social (chefs de service, directeurs)
- cadres départementaux (conseillers techniques, attachés)
- intervenants externes (formateurs, consultants).Note de contenu : Bibliogr. p.276-277 Alfoldi, F. (2008). 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale. Dunod.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 ALF 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les politiques sociales LOCHEN, Valérie Je réussis le DEASS ROSE, Céline Mettre en oeuvre le développement social territorial : méthodologie/outils/pratiques BERNOUX, Jean François Le Travail social à l'épreuve du territoire ION, Jacques
Titre : Les 7 talents du manager leader : découvrez et développez votre personnalité managériale Type de document : livre Auteurs : Fanchic BABRON, Auteur ; Nathaël MOREAU, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2013 Collection : Les Outils de la Réussite Importance : 223 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-01344-3 Prix : 16 € Note générale : Bibliogr. p.218-219 ; Glossaire p.221-222 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
CADRE ; MANAGEMENT ; LEADER ; ROLE ; IDENTITE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; PERSONNALITEIndex. décimale : 89 DIRECTEUR - CHEF de SERVICE/CADRES - Management Résumé : " Le monde de l'entreprise vit une profonde mutation. Confronté à de multiples défis, le manager pour devenir leader doit réinventer son rôle et sa posture.
Comment réconcilier votre identité personnelle, votre rôle de manager et les enjeux de votre organisation ? Comment révéler vos talents et votre efficacité de manager ? Comment renforcer votre leadership face à des contextes de crise et un environnement professionnel en constante évolution ?
Découvrez un nouveau modèle de leadership dont la clé de voûte est votre identité : apprenez à découvrir et mettre en évidence votre singularité ; affirmez vos talents de manager : leader, entrepreneur, créateur, expert, communiquant, régulateur, animateur ; développez toutes les ressources de votre personnalité managériale. "Note de contenu : Table (Extrait) :
- La transformation profonde du management
- Les talents essentiels
- Les 7 visages du manager
- La personnalité managériale, intégration des caractères managériaux
- La construction de la personnalité managériale
- Autodiagnostic et développement de la personnalité managérialeBabron, F., Moreau, N. (2013). Les 7 talents du manager leader : découvrez et développez votre personnalité managériale. Vuibert.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 89 BAB 8 - Travail Social Disponible
Titre : L'Abécédaire systémique du travailleur social Type de document : livre Auteurs : Georges DURAND, Auteur Mention d'édition : 3e éd Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2010 Collection : Psychothérapies créatives Importance : 212 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-084-9 Prix : 25 € Note générale : Bibliogr. p.209-210 ; Table thématique et des auteurs cités p.211-212 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; APPROCHE SYSTEMIQUE ; COMMUNICATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; COMMUNICATION PARADOXALE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; SECRET ; FAMILLE EN DIFFICULTE ; SYMPTOME ; INTERVENTION SOCIALE ; THERAPIE FAMILIALE
Thesaurus Candidats Descripteur
PALO ALTO/ECOLEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Voici trente ans, la "systémie" arrivait en France. Il n'existait alors aucun ouvrage regroupant les concepts et principes d'application aux problèmes humains, de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication.
Les enseignants et les formateurs, ainsi que les travailleurs sociaux et le grand public ne disposaient pas d'un outil efficace et consensuel sur le sujet, malgré les centaines de publications qui se réfèrent à ce système.
Le présent ouvrage, dont c'est la troisième édition, regroupe dans un langage clair les éléments essentiels, à la fois théoriques et pratiques, des systèmes et de la communication, en les plaçant dans le contexte professionnel. Ainsi, tout travailleur social y trouvera, comme on dit, du "grain à moudre" quelle que soit sa spécificité."Note de contenu : Table (Extrait) :
- Pourquoi la systémie ?
- Les bases théoriques de l'approche systémique
- Symptôme, demande, intervention
- Les étapes de l'intervention sociale
- Les moyens du changement
- Le metteur en scèneDurand, G. (2010). L'Abécédaire systémique du travailleur social. (3e éd). Fabert.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 DUR 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ASH n°3239-3240 (2021/12/24) Alternative Santé n°332 (2006/04) Méthodes statistiques en sciences humaines HOWELL, David C. Le Journal des Psychologues n°319 (2014/07-08) PONCIN, Jean Luc
Titre : L'Accompagnement à domicile : 26 fiches pour promouvoir la qualité et la bientraitance Type de document : livre Auteurs : Sabrina DIRAND, Auteur ; Jean-Jacques NILLES, Auteur ; Cathy PETIT, Auteur ; (et al.) Editeur : Annecy : Editions Socrates Année de publication : 2019 Collection : Guide Pratique Importance : 212 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9565753-0-6 Prix : 24 € Note générale : Liste des abréviations p.205-207 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AIDE A DOMICILE ; RELATION D'AIDE ; VIE QUOTIDIENNE ; LEVER ; COUCHER ; VETEMENT ; REPAS ; LINGE ; HYGIENE ; INCONTINENCE ; MEDICAMENT ; ALIMENTATION ; SOUFFRANCE ; FIN DE VIE ; RISQUE PROFESSIONNEL ; PREVENTION ; PROJET INDIVIDUALISE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; BIENTRAITANCE
Thesaurus Candidats Descripteur
CAHIER DE LIAISON ; CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE
Genre
MANUELIndex. décimale : 84 AIDE à DOMICILE - AUXILIAIRE de VIE SOCIALE - TECHNICIEN de l'INTERVENTION SOCIALE et FAMILIALE - ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE Résumé : " En cas de besoin, l'intervenant peut-il changer une ampoule défectueuse ? Faut-il accepter les choix des vêtements du bénéficiaire, s'ils paraissent "farfelus" ? L'intervenant a-t-il le droit de payer les courses avec un chèque pré-rempli avec le montant exact des courses et la signature du bénéficiaire ? Pour le classement des papiers administratifs, faut-il mettre en place un classement standard plutôt que de suivre les habitudes du bénéficiaire ? Voici des exemples de questions concrètes, parmi beaucoup d'autres, auxquelles ce guide cherche à répondre. Il s'agit en effet d'un guide pratique. Il a été conçu avec des professionnels de l'accompagnement à domicile et pour l'ensemble des professionnels de ce secteur. Son objectif est à la fois de favoriser le bien-être au travail de ces derniers et l'amélioration de la qualité de l'accompagnement des personnes à domicile. Nous souhaitons également qu'il puisse contribuer à une meilleure reconnaissance de ce métier si essentiel à notre qualité de vie. " Note de contenu : Bibliogr. et webgr. par chapitre Dirand, S., Nilles, J.J., Petit, C., (et al.), . (2019). L'Accompagnement à domicile : 26 fiches pour promouvoir la qualité et la bientraitance. Editions Socrates.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 84 ACC 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le Sommeil... CYRULNIK, Boris J'vais l'dire ! : les conflits des petits et leur gestion GAILLIOT, Mélanie Feelings BIDAULT, Vincent Les Méthodes actives dans la pédagogie des adultes MUCCHIELLI, Roger
Titre : Accompagnement éthique de la personne en grande vulnérabilité : autres regards sur le handicap/le grand âge et la fin de vie Type de document : livre Auteurs : Sylvie PANDELE, Coordinateur ; May ANTOUN ; Patrick BAUDRY Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2009 Collection : Penser l'Action Sanitaire et Sociale Importance : 160 p. Prix : 22 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PERSONNE HANDICAPEE ; ETHIQUE ; ACCOMPAGNEMENT ; POLYHANDICAP ; PERSONNE AGEE ; ACCOMPAGNEMENT DE FIN DE VIE ; RELATION D'AIDE ; LIEN SOCIAL ; DIGNITE ; SOUFFRANCE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; VULNERABILITE
Thesaurus Candidats Descripteur
FRAGILITEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Médecins, philosophe, infirmière, sociologues, directeur d'établissement et autres professionnels du champ sanitaire et médico-social réunissent dans ce livre leurs réflexions et leurs expériences pour proposer une approche originale de l'accompagnement des personnes en situation de grande vulnérabilité. Ils croisent leurs regards sur la fragilité du handicap profond, du grand âge ou des souffrances de fin de vie. Ces regards, portés par la même conviction humaniste de la dignité inaliénable et intrinsèque de toute personne, ouvrent dès lors une nouvelle voie éthique à l'accompagnement. Ni recueil de bonnes pratiques professionnelles, ni conceptualisation outrancière déconnectée de la réalité, cet ouvrage s'adresse à toute personne qui peut un jour ou l'autre être confrontée aux apories de la grande vulnérabilité. Il se veut un appel à la responsabilité de chacun et une invitation collective à retisser des liens sociaux là où la maladie et la souffrance ont déchiré les mailles" Pandele, S., Antoun, M., Baudry, P. (2009). Accompagnement éthique de la personne en grande vulnérabilité : autres regards sur le handicap/le grand âge et la fin de vie. Seli Arslan.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 PAN 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sciences Humaines n°269 (2015/04) Le Journal des Psychologues n°282 (2010/11) PONCIN, Jean Luc ASH n°3280 (2022/10/28) Documents CLEIRPPA n°4 (2001/10)
Titre : L'Accompagnement : une posture professionnelle spécifique Type de document : livre Auteurs : Maëla PAUL Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Savoir et Formation Importance : 353 p. Prix : 31 Note générale : Annexe p.321-334, Bibliogr. p.335-346, Index p.347-352 Mots sujets : Genre
HISTORIQUE
Thésaurus PRISME 2014
ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; TUTORAT ; PARRAINAGE ; MEDIATION ; RELATION D'AIDE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; SOCIALISATION ; INDIVIDUALISATION ; MANAGEMENT ; REGULATION SOCIALE ; ALTERITE
Thesaurus Candidats Descripteur
COACHING ; COMPAGNONNAGE ; CONSEILIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management... Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Peut-on, à travers la diversité des accompagnements (coaching, counselling, tutorat, mentorat, parrainage, compagnonnage...), identifier des problématiques qui ont un "air de famille" ? Puisque la thématique n'est pas nouvelle, pourquoi ressurgit-elle aujourd'hui avec autant de force ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion constitue une exploration du phénomène social que constitue la vogue de l'accompagnement. Elle soumet la prolifération dont il est l'objet à quelques principes organisateurs. Elle propose des repères pour déchiffrer tant ses usages sociaux que l'acte d'accompagner. Elle tente enfin de comprendre, au regard de la post-modernité, la spécificité d'une posture issue d'un fond traditionnel (initiatique, maïeutique, thérapeutique)." Paul, M. (2008). L'Accompagnement : une posture professionnelle spécifique. L'Harmattan.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 PAU 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les Troubles du développement cognitif BERGER, Maurice L'Echec de la protection de l'enfance BERGER, Maurice
Titre : L'Accompagnement et le soutien par les pairs Type de document : livre Auteurs : Eve GARDIEN, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 216 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2705-2 Prix : 19 € Note générale : Bibliogr. p.201-211 ; Glossaire p.199-200 ; Table des sigles p.197-198 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PAIR AIDANT ; BENEVOLAT ; ACCOMPAGNEMENT ; EXPERIENCE ; SAVOIR ; PERSONNE HANDICAPEE ; PROFESSIONNALISATION ; RELATION D'AIDE ; SANTE ; SANTE MENTALE ; ECHANGE DE SAVOIRSIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : " Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l'échange et la coconstruction de savoirs originaux, issus de l'expérience du handicap, de la maladie ou des troubles de la santé mentale, elles offrent des solutions aux problèmes du point de vue des personnes concernées.
Compte tenu de l'augmentation du nombre d'individus amenés à connaître la dépendance et la perte d'autonomie en raison de leur âge ou de leur santé, ces savoirs sont une contribution importante à notre société. C'est la première fois qu'une étude est publiée sur ce sujet. Elle intéressera les professionnels de la santé, du social et de l'accompagnement, et, plus largement, toutes les personnes en situation de handicap et leur entourage. "Note de contenu : Table (Extrait) :
- L'émergence de l'accompagnement et du soutien par les pairs
- Le pair : de qui parle-t-on ? Quels effets ?
- Le pair-accompagnant : davantage qu'un pair
- Les savoirs issus de l'expérience
- Pourquoi les savoirs expérentiels sont-ils couramment ignorés en tant que savoirs ?
- Des savoirs issus des situations de handicap
- Travailler avec des professionnels patentés ?Gardien, E. (2017). L'Accompagnement et le soutien par les pairs. Presses Universitaires de Grenoble.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 GAR 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeunes migrants BRICAUD, Julien Prison DORANGE, Sylvain Voyager avec les Mineurs non accompagnés DERIVOIS, Daniel Le Pair-aidant BONNAMI, Alain
Titre : Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS : concrètement que faire ? Type de document : livre Auteurs : Isabelle DEMAN, Auteur Editeur : Paris : Editions Tom Pousse Année de publication : 2016 Importance : 117 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-149-4 Prix : 11,00 € Note générale : Glossaire p.115-117 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thesaurus Candidats Descripteur
ELEVE EN DIFFICULTE ; ELEVE HANDICAPE ; PROGRAMME PERSONNALISE DE REUSSITE EDUCATIVE ; PLAN D'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
Thésaurus PRISME 2014
ACCOMPAGNEMENT ; SCOLARISATION ; PPS ; PROJET EDUCATIF ; MDPH ; CLIS ; AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE ; AESH ; ENSEIGNANTIndex. décimale : 83 ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL / AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE Résumé : " Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS : des dispositifs méconnus pour venir en aide aux élèves en difficulté et aux élèves en situation de handicap, soit plus de 600 000 enfants (15% des élèves du primaire). Or, depuis la loi du 11 février 2005, ces élèves accueillis dans les classes sont trop souvent considérés comme un frein à leur bon fonctionnement.
C'est pourquoi ont été conçus trois projets éducatifs :
- Le PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages nécessitant un soutien scolaire ponctuel et transitoire (3 à 6 semaines).
- Le PAP (Plan d'accompagnement personnalisé) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages qui ne nécessitent pas une reconnaissance par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées).
- Le PPS (Projet personnalisé de scolarisation) pour les élèves dont le handicap a été reconnu par la MDPH et qui pourront bénéficier d'un AVS/AESH
Nombre d'enseignants connaissent mal le fonctionnement de ces dispositifs, n'en appréhendent pas toujours l'utilité, ou en redoutent la lourdeur.
Ce livre leur montre qu'il n'en est rien. Une fois bien compris, ces dispositifs sont faciles à mettre en place. Ils seront, pour eux autant que pour leur élève, une aide précieuse, rassurante et efficace.
Pour les enseignants, ces dispositifs ne sont pas du travail "en plus" mais du travail "en mieux" et de vrais outils "d'aide pour aider". Ce livre est destiné à leur faciliter la tâche.
Mais, bien évidemment, il s'adresse aussi aux parents soucieux de la scolarité de leur enfant et à tous ceux qui accompagnent l'élève pour qu'il réussisse ses études : orthophonistes, psychomotriciens, psychologues. "Note de contenu : Table (Extrait):
- Un petit questionnaire
- Un projet éducatif, qu'est-ce que c'est ?
- Pourquoi un projet éducatif PPRE, PAP ou PPS
- Quelle démarche pour un projet d'aide ?
- PPRE, PAP et PPS
* Les PPRE
* Les PAP
* Les PPSDeman, I. (2016). Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS : concrètement que faire ? Editions Tom Pousse.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 83 DEM 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre à t'aimer PILLONCA-KERVERN, Stéphanie
Titre : Accompagner la pratique des écrits en travail social Type de document : livre Auteurs : Bruno LAPRIE, Auteur ; Brice MINANA, Auteur Editeur : Montrouge : ESF Editeur Année de publication : 2018 Collection : Actions Sociales. Pratiques Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-320-2 Prix : 23,90 € Note générale : Liste des sigles p.187 ; Bibliogr. p.189-191 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; ECRIT PROFESSIONNEL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT ; INSTITUTION ; DOCUMENTATION ; METHODOLOGIE ; DOSSIER ; CHANGEMENT ; REFERENTIEL ; FORMATION ; ECRITURE ; EVALUATION ; QUALITEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : " Un nouveau rapport à l'écrit professionnel est développé dans le secteur social et médico-social depuis ces dernières années. L'évolution de la législation, l'importance accordée aux droits des usagers, la mise en œuvre des démarches qualité ont renforcé la place des écrits et le développement d'une culture de l'écrit. Ces fortes évolutions ont conduit à reconsidérer le statut des différents écrits professionnels dans les établissements et services.
Dans ce contexte, l'encadrement joue un rôle prépondérant. La conduite d'une démarche institutionnelle sur la qualité des écrits, même accompagnée d'une formation des équipes, n'est efficace que si l'encadrement s'y implique. Renvoyer la production écrite à la seule compétence des travailleurs sociaux n'est pas suffisante. La qualité des écrits dépend aussi de la place que l'établissement et les cadres leur accordent. Leur implication est tout autant légitime que nécessaire.
Cet ouvrage se présente comme un manuel au service d'une démarche d'évaluation des besoins, d'analyse des difficultés et de recherche de réponses concrètes aux problématiques rencontrées dans la pratique des écrits professionnels.
Il propose un ensemble de méthodes et de supports de travail pour accompagner des processus de changement, qu'il s'agisse de : mettre en réflexion l'encadrement de la pratique d'écriture ; diagnostiquer les besoins à l'échelle d'un établissement ou d'un service ; consolider les compétences des professionnels ; guider et outiller leur pratique scripturale.
En fin d'ouvrage, des outils prêts à l'emploi permettront à l'utilisateur de réaliser des évaluations sur les écrits professionnels.
Ce manuel est conçu pour les cadres techniques et hiérarchiques souhaitant "mettre au travail" la question des écrits auprès des équipes du secteur social et médico-social.
Il s'adresse également aux formateurs et consultants soucieux d'appréhender les écrits dans leur contexte institutionnel, de mieux analyser et répondre aux problématiques auxquelles les équipes de direction sont confrontées. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Définir
- Quelle légitimité pour encadrer les écrits ?
- Le rôle de l'encadrement
* Organiser
- Place et rôle de l'écrit dans l'institution
- La gestion documentaire
- Le dossier, un outil majeur pour organiser l'information
* Accompagner
- Comprendre et repérer les difficultés
- Diagnostiquer et engager des perspectives de changement
- Individualiser l'accompagnement
* Outiller
- Élaborer un référentiel sur les écrits professionnels
- Mettre en place des outils pour faciliter l'écriture
* Former
- Définir une stratégie de formation adaptée
- Mettre en place et évaluer les formations à l'écrit
* OutilsLaprie, B., Minana, B. (2018). Accompagner la pratique des écrits en travail social. ESF Editeur.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 LAP 8 - Travail Social Disponible
Titre : Accompagner et soigner en contexte pluriethnique et pluriculturel Type de document : livre Auteurs : Abdelhak QRIBI, Auteur ; Sébastien CHAPELLON, Auteur ; Christian CECILE, Auteur ; (et al.) ; Marie-Rose MORO, Préfacier Editeur : Paris : Hygée Editions Année de publication : 2021 Collection : Regard croisés Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0963-6 Prix : 23 € Note générale : Bibliogr. p.253-268 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ETHNIE ; RELATION D'AIDE ; INTERCULTUREL ; SANTE ; POLITIQUE SANITAIRE ; ACCES AUX SOINS ; ANTHROPOLOGIE ; PLURIDISCIPLINARITE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; ACCOMPAGNEMENT ; DISCRIMINATION ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; IDENTITE CULTURELLE ; MIXITE SOCIALE ; PROFESSION MEDICALE ; MEDIATION ; TRADITION ; REPRESENTATION SOCIALE ; ALTERITE ; LANGUE ; MUSIQUE
Thesaurus Candidats Descripteur
ANTILLES ; GUYANE ; FRANCEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : " La Guyane française, où se côtoient une quarantaine de cultures et de langues, est un laboratoire privilégié pour observer les relations professionnelles et humaines en prise avec des manières spécifiques de soigner et d’être au monde.
Pour une pratique professionnelle respectueuse des personnes vulnérables, de leur identité et de leur dignité, l’analyse de la construction du lien social et de la rencontre interculturelle dans la relation d’aide et de soin appelle une compréhension intime des systèmes de penser et de croire de chacun. Elle requiert la considération des dynamiques historiques interethniques, des hiérarchies sociales et des représentations dominantes dans une société postcoloniale.
Cet ouvrage s’adresse aussi bien aux spécialistes, praticiens, étudiants, formateurs, qu’à des profanes intéressés par la prise en compte des enracinements culturels des individus dans le cadre des activités de l’aide portée à autrui. "Note de contenu : Table :
* Enjeux conceptuels et pratiques
- Interculturalité, interethnicité et relation d'aide en Guyane : des mots à la chose
- L'institution face aux complexités culturelles : travailler l'imaginaire des altérités
- Postures professionnelles, discrimination et interculturalité dans des contextes pluriethniques. Le cas de la France hexagonale
* La médiation ou l'art de rapprocher les hommes
- Importance et symbolique des bains de plantes (wasi wiwii) chez les Noirs Marrons
- Un exemple de médiation interculturelle en milieu médical en Guyane
- Questionner nos représentations pour une évolution du système de santé : les vertus de la médiation en santé en Guyane
- Les usagers noirs marrons dans le regard de professionnels métropolitains ; ethnicisation et accès aux soins en Guyane
* Quand les langues et les cultures nous lient et nous délient
- "Plutôt maman qu'enseignante !" : continuer à accompagner les élèves internes, très éloignés de leur tribu
- Rencontre et déliaisons : chronique d'une famille autochtone de Guyane française
- Penser les enjeux psychiques de la diversité des langues dans les pratiques de soins et d'aide
- Quand le contexte migratoire affecte les sujets : perspectives d'accompagnement
- La musique et le sens de l'interculturel : l'exemple du konpa en Guyane et aux Antilles françaisesQribi, A., Chapellon, S., Cecile, C., (et al.), ., Moro, M.R. (2021). Accompagner et soigner en contexte pluriethnique et pluriculturel. Hygée Editions.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 80 QRI 8 - Travail Social Disponible
Titre : Accompagner le vieillissement : se former et former Type de document : livre Auteurs : Danièle THIEBAUD ; Véronique DORVAL, Préfacier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Collection : Comprendre les Personnes. L'Essentiel Importance : 96 p. Prix : 11 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAILLEUR SOCIAL ; VIEILLISSEMENT ; PERSONNE AGEE ; ACCOMPAGNEMENT ; EMOTION ; COMMUNICATION ; DEONTOLOGIE ; RESPECT ; RELATION D'AIDE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; FORMATION ; MALADIE D'ALZHEIMER
Genre
METHODOLOGIE
Thesaurus Candidats Descripteur
PARKINSON JAMES/MALADIE ; HUNTINGTON GEORGE/MALADIEIndex. décimale : 79 HEBERGEMENTS et SERVICES SPECIALISES pour ADULTES Résumé : "Accompagner les personnes âgées, en particulier celles qui sont désorientées, nécessite de se former afin d'assurer pleinement une réelle présence et une proximité dans les actes de la vie quotidienne. Cet ouvrage apporte les repères nécessaires à ce travail profondément humain :
- la gestion des émotions
- la compréhension de l'action du vieillissement au niveau physiologique (le cerveau, ses altérations, ...) et au niveau psychologique (la dépression, le deuil, ...)
- la gestion de la communication (comportements, attitudes, oser dire sans blesser, prendre du recul, être reconnu, éviter l'épuisement, ...)
- le travail en équipe
- la coopération avec les familles
Chaque chapitre comporte une partie théorique et une proposition d'exercices pouvant être faits individuellement, en petit groupe et en grand groupe.Note de contenu : Bibliogr. p.95 Thiebaud, D., Dorval, V. (2008). Accompagner le vieillissement : se former et former. Chronique Sociale.
Exemplaires(2)
Cote Section Disponibilité 79 THI 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social Disponible 80 THI 8 - Travail Social Disponible
Titre : L'Accueil familial : côté cour, côté jardin Type de document : livre Auteurs : Corinne VERDU, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 144 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075492-2 Prix : 15,90 € Note générale : Bibliogr. p.139-140 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACCUEIL FAMILIAL ; ASSISTANT FAMILIAL ; PLACEMENT FAMILIAL ; PRISE EN CHARGE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ENFANT PLACE ; ADOLESCENT ; FAMILLE D'ACCUEIL ; DEVENIR ; TEMOIGNAGEIndex. décimale : 86 ASSISTANT MATERNEL - ASSISTANT FAMILIAL -EDUCATEUR de JEUNES ENFANTS - CAP PETITE ENFANCE Résumé : " Vous pratiquez le métier d'assistant familial ou vous envisagez de vous y impliquer ? Vous avez un poste à responsabilité dans les services de placement familiaux ? Vous formez des assistants familiaux ? Vous vous intéressez tout simplement à ce métier ? Ce livre est fait pour vous.
Cet ouvrage propose une réflexion sur la réalité quotidienne de ce métier, parfois bien éloignée de la théorie, et sur la façon dont il affecte l'équilibre familial. Il vous aidera à progresser dans la prise en charge des enfants placés, mais aussi à accepter l'impact qu'a l'accompagnement sur le jeune ou sur la famille d'accueil.
A travers ce recueil de témoignages, et avec le recul nécessaire, l'auteur partage ses expériences d'accueils de jeunes adolescents en difficulté. Un chapitre inédit sur "ce qu'ils sont devenus" augmente cette nouvelle édition. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Le jardin des aventures
- Le début de l'aventure
- Un défi formidable
- La cour des mirages
- Un train peut en cacher un autre
- L'accueil après l'accueil
* A chacun son aventure
- William (jeune accueilli)
- Giroflée (jeune accueillie)
- Azalée (jeune accueillie)
- Églantine (jeune accueillie)
- Lili (enfant d'assistante familiale)
* Que sont-ils devenus ?Verdu, C. (2016). L'Accueil familial : côté cour, côté jardin. (2e éd). Dunod.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 86 VER 8 - Travail Social Sorti jusqu'au 03/04/2023
Titre : L'Accueil des stagiaires dans le secteur social : accueil de l'institution et accompagnement par le professionnel Type de document : livre Auteurs : Marc FOURDRIGNIER, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Editions ASH Année de publication : 2010 Collection : ASH Professionnels Importance : 174 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0338-2 Prix : 20 € Note générale : Annexes p.155-165, Bibliogr. p.167-169 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAILLEUR SOCIAL ; STAGIAIRE ; FORMATION ALTERNEE ; FORMATION ; ACCUEIL ; ACCOMPAGNEMENT ; STAGE ; PROFESSIONNALISATION ; TERRAIN DE STAGE ; TUTEUR ; EVALUATION
Thesaurus Candidats Descripteur
REFERENTIEL DE COMPETENCES ; GRATIFICATION DE STAGE ; LOI 2009/11/24 N°2009-1437Index. décimale : 81 FORMATIONS et STATUTS PROFESSIONNELS Résumé : "Historiquement, les professions sociales se sont construites sur le modèle de l'alternance, les stages occupant une place importante dans les dispositifs de formation. L'accueil des stagiaires incombe alors aux travailleurs sociaux, dont certains ont considéré que cela pouvait se faire " naturellement ". Avec les nombreuses modifications réglementaires de ces dernières années, sont apparus de nouveaux enjeux tels que l'alternance intégrative et les sites qualifiants. Les pratiques d'accueil des stagiaires ne peuvent plus être les mêmes. Cet ouvrage a pour ambition d'apporter : une réflexion générale sur l'alternance dans le travail social ; une définition des cadres de cet accueil ; la définition d'une démarche et d'une stratégie pour accueillir un stagiaire ; des éléments méthodologiques pour l'accompagner. L'auteur traite ces questions à un double niveau : celui de l'institution d'accueil pour devenir site qualifiant, et celui du professionnel en charge de l'accompagnement du stagiaire au quotidien. " Fourdrignier, M. (2010). L'Accueil des stagiaires dans le secteur social : accueil de l'institution et accompagnement par le professionnel. ASH.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 81 FOU 8 - Travail Social Disponible
