Ricard, M., Veyrie, N.
(2022, Janvier). "Amener les étudiants à penser leurs pratiques". Ash, (3243), p.28-29.
Titre : | "Amener les étudiants à penser leurs pratiques" (2022) |
Auteurs : | Maxime RICARD, Auteur ; Nadia VEYRIE, Personne interviewée |
Type de document : | Article : revue |
Dans : | ASH (n°3243, 2022/01/21) |
Article en page(s) : | p.28-29 |
Langues: | Français |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; FORMATION ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ETUDIANT ; APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL ; FORMATEUR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PARCOURS PROFESSIONNEL ; TERRAIN |
Résumé : | " Le travail social ne constitue pas un secteur comme les autres. Alors que de plus en plus de personnes se trouvent en situation de vulnérabilité, selon la sociologue Nadia Veyrié, la formation doit dépasser le simple cadre de la technique et inciter davantage les étudiants et les professionnels à interroger leurs pratiques. " |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Disponibilité |
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R | Revues | Olivet | Disponible |