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Titre : Quelles autorités pour éduquer ? Type de document : revue Auteurs : Michel BUGHIN ; Claire RUEFF ESCOUBES ; Miguel BENASAYAG ; Stéphane CORBIN ; Jean-Yves CHAGNON ; Denis VERNADAT ; Françoise DEKEUWER DEFOSSEZ ; Laurence BELLON ; Pierre DELION ; Jacques FAGET ; Michel FRANZA ; Jean-Marc LEPINEY ; Paul DURNING ; Jean-Luc RONGE ; Jean-Claude KAUFMANN Année de publication : 2007 Article en page(s) : Diaporama Prix : 15 Note générale : XXVIII Assises du CNAEMO : Quelles autorités pour éduquer ? : Lille : CNAEMO : 2007/03/28-30
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CNAPE : Coordination Nationale des Associations de Protection de l'EnfanceLangues : Français (fre) Mots sujets : Genre
COLLOQUE
Thésaurus PRISME 2014
AUTORITE ; EDUCATION ; CITOYENNETE ; SOCIETE ; ETAT ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; PREVENTION DE LA DELINQUANCE ; AEMO ; ASSISTANCE EDUCATIVE ; SECURITE ; LIEN SOCIAL ; AUTORITE PARENTALE ; PRATIQUE EDUCATIVE ; EVALUATION
Thesaurus Candidats Descripteur
EUROPE ; CONVENTION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE LA PROTECTION DE L'ENFANCE ; MENDEL GERARD ; LOI 2007/03/05 N°2007-297 ; LOI 2007/03/05 N°2007-293 ; LOI 2002/03/04 N°2002-305Résumé : Sommaire (Extrait) :
- Quelle éducation pour devenir citoyen ?
- Autorité, fonctions parentales et pratiques éducatives
- De l'autorité aux référentiels ?
- Rapport Moral 2006/2007Note de contenu : Vidéo, Textes, Bibliogr. par intervention-article
in Espace Social > n°14 (2007/10) . - DiaporamaBughin, M., Rueff escoubes, C., Benasayag, M., Corbin, S., Chagnon, J.Y., Vernadat, D., Dekeuwer defossez, F., Bellon, L. (2007, Octobre). 18 h. Quelles autorités pour éduquer ?. Espace social, (14), Diaporama.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible La Démocratie participative : une réponse au déclin de l'ordre patriarcal ? / Gérard MENDEL in Cultures en Mouvement, n°63 (2003/12, 2004/01, n°63)
Titre : La Démocratie participative : une réponse au déclin de l'ordre patriarcal ? Type de document : revue Auteurs : Gérard MENDEL Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.13-19 Prix : 6 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
INDIVIDU ; PERSONNALITE ; IDENTITE SOCIALE ; PSYCHANALYSE ; CHANGEMENT SOCIAL ; POUVOIR ; DEMOCRATIE ; SOCIALISATION
Thesaurus Candidats Descripteur
SOCIOPSYCHANALYSE ; MENDEL GERARDNote de contenu : Bibliogr. p.18-19
in Cultures en Mouvement > n°63 (2003/12, 2004/01, n°63) . - p.13-19Mendel, G. (2003, Décembre). La Démocratie participative : une réponse au déclin de l'ordre patriarcal ?. Cultures en mouvement, (63), p.13-19.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Eloge de la différence : la génétique et les hommes Type de document : livre Auteurs : Albert JACQUARD Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1978 Collection : Science ouverte Importance : 222 p. Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
GENETIQUE ; HEREDITE ; BIOLOGIE ; INTELLIGENCE ; DIFFERENCE
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MENDEL GERARD ; DARWIN CHARLES ; THEORIE DE L'EVOLUTIONIndex. décimale : 300 BIOLOGIE - GENETIQUE - ANATOMIE Résumé : "Les extraordinaires progrès de la biologie permettent de comprendre les mécanismes de la transmission de la vie. L'humanité va-t-elle dès lors pouvoir prendre en charge la gestion consciente de son patrimoine génétique ? N'est-il pas temps d'améliorer l'espèce humaine ? La science dèjà est invoquée pour justifier l'inégalité des races, l'herédité de l'intelligence, la critique d'une médecine qui laisserait survivre les "tarés"...Autant d'idées reçues que réfute un examen lucide de la génétique moderne. Dans la controverse, la connaissance scientifique véritable apporte ici le doute fécond et l'humilité devant la tentation d'agir." Note de contenu : Bibliogr. p.214-218 Jacquard, A. (1978). Eloge de la différence : la génétique et les hommes. Seuil.
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Cote Section Disponibilité 300 JAC 3 - Médecine - Psychiatrie Disponible Intervention participative et travail social : un dispositif institutionnel pour le changement / Jean-Luc PRADES
Titre : Intervention participative et travail social : un dispositif institutionnel pour le changement Type de document : livre Auteurs : Jean-Luc PRADES, Directeur de publication ; Jean-Max FORET, Auteur ; Gilbert HULLIN, Auteur ; (et al.) ; Gilles AMADO, Postfacier Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Savoir et Formation Importance : 184 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04076-2 Prix : 16,50 € Note générale : Bibliogr. p.177-184 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; RECHERCHE-ACTION ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; ECOLE PRIMAIRE ; ORGANISME DE FORMATION ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; AEMO ; INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PARTICIPATION ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; METHODOLOGIE ; MAISON DE RETRAITE ; MECS ; SOCIALISATION
Thesaurus Candidats Descripteur
SOCIOPSYCHANALYSE ; MENDEL GERARD ; QUEBEC ; ARGENTINEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Les interventions présentées dans ce livre se référent toutes à la sociopsychanalyse (et à l’œuvre de Gérard Mendel) et s'appuient sur un dispositif unique (Dispositif Institutionnel Mendel). Une présentation en explicite quelques présupposés fondamentaux.
Huit monographies concernent des interventions menées en France, au Québec et en Argentine, durant une décennie (1995-2005) au sein de ce qu'il est convenu d'appeler le travail social (établissements médico-sociaux et scolaires, milieu ouvert).
A un moment où il est de bon ton de se réclamer de la démocratie participative, ce livre interroge nos manières de travailler et de penser l'organisation du travail. Ainsi, sont proposés aux praticiens, enseignants et décideurs, des éléments concrets d'une alternative à l'organisation néo-taylorienne actuelle, à partir des résultats d'interventions réalisées depuis plusieurs décennies. "
Note de contenu : Table (Extrait) :
- Présentation générale - Quelques présupposés fondamentaux d'une méthode
- "Le vouloir de création" - Intervention ou recherche-action dans une école primaire (1996-1997)
- Le groupe homogène - Entre représentation et participation. L'évaluation d'une formation et la construction d'un dispositif (1997)
- De la communication indirecte - Communication et participation dans une institution médico-sociale (1997-2005)
- Une intervention au long cours - Un dispositif institutionnel dans une maison de retraite (1995-2005)
- Une intervention atypique - "Permanences et variations" de l'intervention dans une Maison d'enfants (2000-2004)
- Du psychologique à l'institutionnel - Une intervention dans un foyer pour adultes handicapés mentaux (1996)
- Intervenir en milieu ouvert - Une adaptation du dispositif Mendel auprès des jeunes de la rue à Montréal (1998-2005)
- Une intervention complexe dans un établissement scolaire en crise - La pertinence des dispositifs mendéliens (2005)Prades, J.L., Foret, J.M., Hullin, G., (et al.), ., Amado, G. (2007). Intervention participative et travail social : un dispositif institutionnel pour le changement. L'Harmattan.
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Cote Section Disponibilité 80 PRA 8 - Travail Social Disponible
Titre : La Société n'est pas une famille : propos recueillis par Anne Brigitte Kern Type de document : revue Auteurs : Gérard MENDEL Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.36-39 Prix : 32 Mots sujets : Genre
BIOGRAPHIE
Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOSOCIOLOGIE
Thesaurus Candidats Descripteur
SOCIOPSYCHANALYSE ; MENDEL GERARD
in Sciences Humaines > n°41 (1994/07) . - p.36-39Mendel, G. (1994, Juillet). La Société n'est pas une famille : propos recueillis par Anne Brigitte Kern. Sciences humaines, (41), p.36-39.
