Mots sujets



Titre : 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale Type de document : livre Auteurs : Francis ALFOLDI, Directeur de publication Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Action Sociale Importance : 286 p. Prix : 27 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; EVALUATION ; ACTION SOCIALE ; METHODOLOGIE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ENFANCE EN DANGER ; REUSSITE SCOLAIRE ; PROJET INDIVIDUALISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE
Genre
EXPERIENCE ; RECHERCHE-ACTION
Thesaurus Candidats Descripteur
EVALUATION INTERNE ; ALFOLDI FRANCIS/METHODE ; MANCHE ; ORNE ; SOMME ; EURE ET LOIR ; ARDECHE ; SEINE MARITIME ; VAL D'OISE ; ESSONNE ; SEINE SAINT DENIS ; PARIS ; BELGIQUEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, décrivent dix-huit cas concrets d'évaluation réalisés avec la méthode Alföldi, développée par l'auteur depuis plus de quinze ans. Ces dix-huit expériences concernent des secteurs différents :
- action sociale et médico-sociale
- évaluation des situations de danger
- évaluation interne de la qualité des prestations
- programme de réssite éducative
- formation continue à l'université
Le brassage des institutions est accentué par la pluralité des territoires. Les illustrations mettent en scène des positionnements d'acteurs variés :
- professionnels de terrain (assistantes sociales, psychologues, médecins)
- cadres d'établissement social et médico-social (chefs de service, directeurs)
- cadres départementaux (conseillers techniques, attachés)
- intervenants externes (formateurs, consultants).Note de contenu : Bibliogr. p.276-277 Alfoldi, F. (2008). 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale. Dunod.
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Cote Section Disponibilité 80 ALF 8 - Travail Social Sorti jusqu'au 14/06/2023 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
A la Maison des femmes WILD, Nicolas
[article]
Titre : Les Adolescents mettent les MECS sous pression Type de document : revue Auteurs : Michel PAQUET, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.30-33 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PROTECTION DE L'ENFANCE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; INCASABLE ; PRISE EN CHARGE ; MECS ; VIOLENCE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE ; DELINQUANCE JUVENILE ; CHANGEMENT SOCIAL
Thesaurus Candidats Descripteur
INTERNAT SOCIO-EDUCATIF MEDICALISE POUR ADOLESCENTS ; EURE ET LOIRRésumé : "Au dire des professionnels de la protection de l'enfance, les adolescents qui leur sont confiés aujourd'hui n'ont plus rien à voir avec ceux d'hier. Troubles psychiques, passages à l'acte, dégradation du lien familial se cumulent pour rendre la situation explosive. Le modèle historique des maisons d'enfants à caractère social (MECS) est réinterrogé."
in ASH > n°2917 (2015/07/03) . - p.30-33Paquet, M. (2015, Juillet). Les Adolescents mettent les MECS sous pression. Ash, (2917), p.30-33.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Aide sociale à l'enfance : des enfants confiés à une entreprise non autorisée / Mariette KAMMERER in Lien Social, n°1335 (14 au 27 mars 2023)
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[article]
Titre : Aide sociale à l'enfance : des enfants confiés à une entreprise non autorisée Type de document : revue Auteurs : Mariette KAMMERER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ASE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ENFANT PLACE ; ENTREPRISE ; SECTEUR PRIVE ; INFORMATION PREOCCUPANTE ; ENFANCE EN DANGER
Thesaurus Candidats Descripteur
EURE ET LOIR ; NIEVRERésumé : " Une entreprise privée située en Eure-et-Loir, accueillait sans autorisation des enfants placés issus dautres départements. Elle a été fermée en urgence début décembre. Le département de la Nièvre assume de lui avoir confié des enfants. " En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2023-6-page-10.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2023/04/12
in Lien Social > n°1335 (14 au 27 mars 2023) . - p.10Kammerer, M. (2023, Mars). Aide sociale à l'enfance : des enfants confiés à une entreprise non autorisée. Lien social, (1335), p.10.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Améliorer le parcours du jeune adulte dans le respect des droits de l'usager et de sa famille : comment accompagner dans leurs devenirs d'adultes, les personnes polyhandicapées accueillies et maintenues en Etablissement pour Enfants et Adolescents polyhandicapés, par manque de places en structure adulte adaptée ? / Dominique GOSSET
Titre : Améliorer le parcours du jeune adulte dans le respect des droits de l'usager et de sa famille : comment accompagner dans leurs devenirs d'adultes, les personnes polyhandicapées accueillies et maintenues en Etablissement pour Enfants et Adolescents polyhandicapés, par manque de places en structure adulte adaptée ? Type de document : mémoire Auteurs : Dominique GOSSET, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2016 Importance : 85 p Note générale : Bibliogr. p.49-50 ; Liste des sigles p.51 ; Annexes p.53-85 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
POLYHANDICAP ; ETABLISSEMENT POUR ENFANT ET ADOLESCENT HANDICAPE ; JEUNE MAJEUR ; PRISE EN CHARGE ; PARTENARIAT
Thesaurus Candidats Descripteur
CRETON MICHEL/AMENDEMENT ; EURE ET LOIR ; ADAPEI EURE-ET-LOIRIndex. décimale : 890 MEMOIRES CAFERUIS Résumé : " LÉtablissement pour Enfants ou Adolescents Polyhandicapés (EEAP) doit faire à la difficulté accrue de prise en charge et d'orientation des jeunes adultes vers de structures adaptées. La législation stipule que les EEAP accueillent les enfants qui ont entre 3 et 20 ans. Cependant, l'amendement Creton permet de prolonger le séjour des personnes au-delà de l'âge de 20 ans quand les structures accueillant les personnes handicapées adultes n'ont pas de places disponibles. L'EEAP doit alors exercer les missions habituellement attribuées aux établissements pour adultes dans un contexte de restrictions budgétaires. La situation provoque une inquiétude chez les parents et met en lumière une transition mal gérée. Enfin, les évolutions démographiques de la région montrent que le nombre de personnes concernées par l'amendement Creton devrait augmenter à l'avenir.
En tant que cadre intermédiaire, il me semble possible d'améliorer la situation de ces jeunes adultes. Il s'agit de favoriser les partenariats avec les établissements pour adultes pour mutualiser les moyens, trouver en commun des solutions pour fluidifier les parcours de vie. Ensuite, les équipes doivent créer une dynamique de co-construction avec les parents pour qu'ils soient rassurés et qu'ils participent activement aux solutions permettant de surmonter ce blocage lié au manque de places en établissements pour adultes. Enfin, l'organisation du groupe 5 de l'EEAP, concerné en premier lieu par l'amendement Creton, doit être améliorée. Il s'agit d'en faire un groupe passerelle : entre l'adolescence et l'âge adulte, entre l'EEAP et les structures pour adultes. Cette démarche doit en priorité s'appuyer sur les instances d'échange et sur des conventions devant permettre de pérenniser les initiatives. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Contexte institutionnel, législatif et besoins du public
* Diagnostic et enjeux des difficultés d'orientation en secteur adulte
- Diagnostic / État des lieux
- Analyses
* Le projet : préconisations et plan d'action en vue d'améliorer l'accompagnement des jeunes adultes accueillis en EEAPDiplôme (Mémoire) : CAFERUIS Gosset, D. (2016, Janvier). Améliorer le parcours du jeune adulte dans le respect des droits de l'usager et de sa famille : comment accompagner dans leurs devenirs d'adultes, les personnes polyhandicapées accueillies et maintenues en Etablissement pour Enfants et Adolescents polyhandicapés, par manque de places en structure adulte adaptée ? Olivet : ARDEQAF - ERTS.
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Cote Section Disponibilité 890 GOS 12 - Mémoires Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La Nouvelle revue Éducation et société inclusives n°85 (2019/04) INSTITUT NATIONAL SUPÉRIEUR DE FORMATION ET DE RECHERCHE POUR L'ÉDUCATION DES JEUNES HANDICAPÉS ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTÉS Mettre en oeuvre une articulation dynamique entre compétences de soins et compétences d'accompagnement WILLIAM, Sandrine Redonner un équilibre entre le soin et l'éducatif dans le cadre de l'accompagnement d'enfants en situation de polyhandicap accueillis en IME HETTON, Guy La Nouvelle revue Éducation et société inclusives n°88 (2020/05) INSTITUT NATIONAL SUPÉRIEUR DE FORMATION ET DE RECHERCHE POUR L'ÉDUCATION DES JEUNES HANDICAPÉS ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTÉS
Titre : Les Atouts de la Prévention Spécialisée Type de document : livre Auteurs : Pascal LE REST ; Bernard HECKEL ; Bernard MONNIER ; Jean Michel RAPINAT ; Philippe MORIN ; Michel NEHR ; Alain BOUCHER ; Macaire PASSY ; Maïta GIRALDI ; Christian MATELET ; Héléna MUSCILLO ; Philippe ROGISSART ; Françoise PASCUCCI ; Guillaume BONNET ; Gilbert BERLIOZ Editeur : La Grande Motte : ACTIF Année de publication : 2003 Collection : Les Cahiers de l'ACTIF num. 326-327 Importance : 170 p. Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; PREVENTION SPECIALISEE ; COMPETENCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; CLUB ET EQUIPE DE PREVENTION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATEUR DE RUE ; RELATION EDUCATIVE ; LIEN SOCIAL
Genre
HISTORIQUE
Thesaurus Candidats Descripteur
NORD ; EURE ET LOIR ; ARDENNESIndex. décimale : 732 PREVENTION SPECIALISEE (CLUB et EQUIPE) MEDIATION SOCIALE/Animation de quartiers Résumé : Table (Extrait) :
- Les enjeux de la prévention spécialisée
- Opportunité et pertinence d'une instance technique nationale : le conseil technique de la prévention spécialisée
- La prévention spécialisée : pour une compétence éducative des Conseils généraux exercée en lien étroit avec les communes
- La prévention spécialisée engagée dans la modernité
- Mettre nos pratiques à l'épreuve du débat pour affirmer la prévention spécialisée
- Si le Forum de prévention spécialisée (du 10 au 14 mars 2003) m'était conté...
- La relation éducative en prévention spécialisée
- Prévention spécialisée et politiques locales de prévention et de sécurité : incompréhension ou incompatibilité.Le rest, P., Heckel, B., Monnier, B., Rapinat, J.M., Morin, P., Nehr, M., Boucher, A., Passy, M. (2003). Les Atouts de la Prévention Spécialisée. ACTIF.
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Cote Section Disponibilité 732 LER 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social Disponible PermalinkPermalinkUn Dispositif pour les troubles comportementaux : explorer le monde en sécurité / Henri CORMIER in ASH, n°2860 (2014/05/16)
PermalinkLes Dispositifs à bas seuil d'exigence : une réponse innovante pour les jeunes "incasables" ? / Olivier GAIGNARD in Les Cahiers de l'Actif, n°490-491 (2017/03-04)
PermalinkPermalinkL'Emploi des personnes handicapées en Région Centre / Marc SECONDINI in Réadaptation, n°464 (1999/11)
PermalinkDes enseignants et des élèves... en prison / Daniel BEAUVAIS in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°59 (2012/10)
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PermalinkEtre adolescent et élève dans les enseignements adaptés (SEGPA et EREA) / André PHILIP in Revue du CERFOP, n°21 (2006/12)
PermalinkEvolution du public accueilli en Service d'Accueil Temporaire : comment accompagner l'équipe pour répondre à la mission d'accueil et d'accompagnement de jeunes aux situations de plus en plus complexes ? / Laëtitia GARNIER
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