15 ans de réflexion au service du travail social / Marc Henry SOULET in Les cahiers du travail social, n°100 (2022/04)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLes cahiers du travail social > n°100 (2022/04) . - p.9-110 Titre : 15 ans de réflexion au service du travail social Type de document : revue Auteurs : Marc Henry SOULET, Auteur ; Robert CASTEL, Auteur ; Thierry COMBE, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.9-110 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; CONCEPT ; POLITIQUE SOCIALE ; URGENCE ; PRECARITE ; EMPLOI PRECAIRE ; THEATRE ; SEPARATION ; INCLUSION ; APPROCHE HISTORIQUE ; FORMATION ; FORMATEUR ; TRANSFERT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EGALITE ; IDENTITE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; RADICALISATION ; PARENTALITE Note de contenu : Sommaire : - Les enjeux socio-politiques du recours à l'urgence. L'exemple des politiques sociales (CTS n°52, Urgence, Temps, Action, 2005) - De la précarité au précariat : la montée des incertitudes (CTS n°63-64, Pauvretés, précarités, 2010) - Que fait le théâtre au travail social ? (CTS n°65, Cultures, arts et travail social, 2011) - Du vide à la relation... Etre présent à qui ? (CTS n°75, Le vide, 2014) - Enjeux et fondements d'une société inclusive (CTS n°79, Quelle place pour l'usager, quelle place pour sa famille ? 2015) - Formations en travail social : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sans jamais oser le demander (CTS n°83, La Formation dans tous ses états, 2016) - Egalité, équité, identité(s) (CTS n°85, Regarder, écouter, accompagner, 2017) - Jugement professionnel, compétence et travail social. Sur fond de prévention de la radicalisation islamiste violente (CTS n°88, Jugement et intervention sociale, 2017) - La parentalité sens dessus dessous (CTS n°92, Parentalité : de la réflexion à l'action, 2019) Soulet, M.H., Castel, R., Combe, T., (et al.), . (2022, Avril). 15 ans de réflexion au service du travail social. Les cahiers du travail social, (100), p.9-110.

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Accueil inclusif : une recherche collaborative / Marie ANDRYS in Le journal des professionnels de l'enfance / recherches, n°134 (2022/12-2023/02)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLe journal des professionnels de l'enfance / recherches > n°134 (2022/12-2023/02) . - p.30-34 Titre : Accueil inclusif : une recherche collaborative Type de document : revue Auteurs : Marie ANDRYS, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-34 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ACCUEIL ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; INCLUSION ; ACCOMPAGNEMENT ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; ATELIER D'ECRITURE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PARENTS ; VULNERABILITE Résumé : " Les éducatrices de jeunes enfants en EAJE accueillent une grande mixité d'enfants et de familles conformément à la réglementation en vigueur. Par cet accueil inclusif, elles se trouvent confrontées à des écarts importants entre accompagner les enfants et leurs parents tout en prenant en considération leurs différences sociales et culturelles, leur respect des normes institutionnelles et le maintien de leur éthique comme de leurs pratiques au risque de divergence idéologique. " Andrys, M. (2022, Décembre). Accueil inclusif : une recherche collaborative. Le journal des professionnels de l'enfance / recherches, (134), p.30-34.

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Accueil petite enfance : le handicap cherche l'inclusion / Thomas SEVIGNON in Lien Social, n°1335 (14 au 27 mars 2023)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLien Social > n°1335 (14 au 27 mars 2023) . - p.18-24 Titre : Accueil petite enfance : le handicap cherche l'inclusion Type de document : revue Auteurs : Thomas SEVIGNON, Auteur ; Sylviane GIAMPINO, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.18-24 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 MODE DE GARDE ; JEUNE ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; INCLUSION ; ENFANT HANDICAPE ; CRECHE ; ASSISTANT MATERNEL ; EQUIPE ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; ACCOMPAGNEMENT ; SOCIALISATION ; REPOS ; PARENTS ; AIDE FINANCIERE Thesaurus Candidats Descripteur LYON Résumé : " Malgré des déclarations volontaristes du gouvernement et des bénéfices reconnus, l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le secteur de la petite enfance bégaie encore. Pour les familles, trouver une place en crèche ou auprès d’assistantes maternelles reste souvent synonyme de galère. " Note de contenu : Sommaire : - Crèche inclusive : un accueil inconditionnel - Changer d'échelle En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2023-6-page-18.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2023/04/12 Sevignon, T., Giampino, S. (2023, Mars). Accueil petite enfance : le handicap cherche l'inclusion. Lien social, (1335), p.18-24.

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Accueillir un enfant en situation de handicap : oui, mais... / Magalie CHARRIER in Le journal des professionnels de l'enfance / pratiques, n°127 (2021/03-05)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLe journal des professionnels de l'enfance / pratiques > n°127 (2021/03-05) . - p.16-19 Titre : Accueillir un enfant en situation de handicap : oui, mais... Type de document : revue Auteurs : Magalie CHARRIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.16-19 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ENFANT HANDICAPE ; ACCUEIL ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; INTEGRATION ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; INCLUSION ; COLERE ; ISOLEMENT Résumé : " Le droit de l'enfant en situation de handicap à grandir au milieu des autres enfants est consacré depuis vingt-cinq ans par plusieurs textes internationaux et nationaux, mais il reste néanmoins encore aujourd'hui aux prises d'un manque de moyens. Si cet article en forme de témoignage ne "révolutionnera pas la prise en charge de ces enfants" comme le souligne Magalie Charrier, il constitue un exemple de l'engagement des professionnelles à faire de l'accueil un espace ouvert à tous, au-delà des difficultés bien réelles. " Charrier, M. (2021, Mars). Accueillir un enfant en situation de handicap : oui, mais.... Le journal des professionnels de l'enfance / pratiques, (127), p.16-19.

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Accueilllir le handicap en crèche / Mathilde CAVELIER in Métiers de la petite enfance, n°315 (2023/03)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inMétiers de la petite enfance > n°315 (2023/03) . - p.9-23 Titre : Accueilllir le handicap en crèche Type de document : revue Auteurs : Mathilde CAVELIER, Coordinateur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.9-23 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ACCUEIL ; CRECHE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; INCLUSION ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE Thesaurus Candidats Descripteur RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE Résumé : Être dans un processus d'inclusion, c'est permettre aux tout-petits en situation de handicap de bénéficier du même type d'accueil que les autres. Il revient donc aux équipes de penser un environnement adapté pour tous. Note de contenu : Extrait de sommaire : - Inclusion ou intégration ? - Appréhender en équipe l’accueil d’un enfant en situation de handicap et de sa famille - Communiquer avec les parents d’un enfant en situation de handicap - Enjeux psychiques des logiques d’inclusion dans l’accueil du jeune enfant en situation de handicap - Une place pour chacun au sein des structures petite enfance - Cavelier, M. (2023, Mars). Accueilllir le handicap en crèche. Métiers de la petite enfance, (315), p.9-23.

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A l'Albatros, les handicapés mentaux prennent leur envol / Jacques DUPLESSY in La Gazette Santé Social, n°169 (2020/01)

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Améliorer l'inclusion scolaire des jeunes du DITEP : le rôle du chef de service / Alexandra BEUCHON

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L'Approche du "rétablissement" infuse dans le travail social / Sophie LE GALL in Le Média Social - Longs Formats, n°2022 (01/01/2022-31/12/2022)

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Associations intermédiaires : quel modèle demain ? / Gladys LEPASTEUR in Directions, n°210 (2022/07-08)

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Autisme : à bonne école pour l'inclusion / Margot HEMMERICH in ASH, n°3248 (2022/02/25)

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Autodétermination, expression des attentes et évaluation des besoins / Bertrand DUBREUIL in Les Cahiers de l'Actif, n°556-557 (2022/09-10)

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L'Autodétermination : une responsabilité collective et partagée / Marc BLIN in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives, n°94 (2022/08)  

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Autonomie : l’heure du grand changement ? / Antoine JANBON in Union Sociale, n°367 (2023/05)

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L’Avenir du numérique dans le champ social et médico-social / Vincent MEYER in Vie Sociale, n°28 (2019)  

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Ce que l'autisme peut apporter à la société : pour une inclusion des personnes autistes / Elrina O'BRIEN in Les cahiers du travail social, n°96 (2020/10)

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