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PROFESSIONNEL DE L'ENFANCESynonyme(s)professionnel de la petite enfance |
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Titre : Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil : guide pratique Type de document : livre Auteurs : Arnaud DEROO ; Danielle RAPOPORT, Préfacier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2009 Collection : Comprendre les Personnes. L'Essentiel Importance : 88 p. Prix : 12 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
BIENTRAITANCE ; JEUNE ENFANT ; GARDE DES ENFANTS ; EDUCATION ; ACCUEIL ; BESOIN ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; COMMUNICATION ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; METHODOLOGIE ; MULTI-ACCUEIL ; MALTRAITANCEIndex. décimale : 78 MODES de GARDE (SPECIALISES) de la PETITE ENFANCE Résumé : "Bien-traitance : en déclinant autour de ce néologisme tant de mots qui l'étayent et l'éclairent, A. Deroo, fort de sa longue expérience dans la formation continue, apporte aux professionnels un guide qui est un véritable support de réflexions, d'échanges et d'ouverture. En choisissant la méthodologie associative de l'abécédaire, A. Deroo invite à dépasser le risque consensuel, dogmatique, voire lénifiant que ce nouveau terme peut comporter. Il a choisi, au fil des mots retenus, de nourrir des réflexions tant individuelles qu'institutionnelles, pour approfondir la dynamique souvent complexe du concept de bien-traitance et les paradoxes, les contradictions, les enjeux et la dimension émotionnelle qui s'y rattachent." Extrait de la préface de Danielle Rapoport, psychologue, Fondatrice de l'association " Bien-traitance, formation et recherches " Note de contenu : Bibliogr. p.87-88, Filmogr. p.88 Deroo, A., Rapoport, D. (2009). Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil : guide pratique. Chronique Sociale.
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Cote Section Disponibilité 78 DER 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social Disponible L'Accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance / Christian CHÂTELLIER in Métiers de la petite enfance, n°256 (2018/04)
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Titre : L'Accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Christian CHÂTELLIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; SAVOIR ; FEMME ; STEREOTYPERésumé : " L'accès à la professionnalité des adultes travaillant auprès d'enfants et très souvent lié à des présupposés référés au fait d'être une femme. Être une femme serait-il un atout pour exercer les métiers de la petite enfance ? La prise en main du métier, productrice de sens et de valeur du travail, représente un enjeu majeur pour la santé des professionnels. Une réflexion à ce sujet est porteuse de sens pour les pratiques. "
in Métiers de la petite enfance > n°256 (2018/04) . - p.11-13Châtellier, C. (2018, Avril). L'Accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance. Métiers de la petite enfance, (256), p.11-13.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Accompagnant éducatif petite enfance : un nouveau métier / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, n°293 (2021/05)
[article]
Titre : Accompagnant éducatif petite enfance : un nouveau métier Type de document : revue Auteurs : Fanny COVELLI, Auteur ; Laurence RAMEAU, Auteur ; Mathilde CAVELIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.11-23 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE ; CAP PETITE ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; FORMATION ; JEUNE ENFANT ; RELATION ADULTE-ENFANT ; JEU
Thesaurus Candidats Descripteur
REFERENTIEL DE FORMATION ; REFERENTIEL METIERNote de contenu : Sommaire :
- Un métier d'envergure !
- Naissance d'un métier
- CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier
- Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ?
- Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeux
in Métiers de la petite enfance > n°293 (2021/05) . - p.11-23Covelli, F., Rameau, L., Cavelier, M. (2021, Mai). Accompagnant éducatif petite enfance : un nouveau métier. Métiers de la petite enfance, (293), p.11-23.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques / Fabienne GUINCHARD-HAYWARD in Métiers de la petite enfance, n°228 (2015/12)
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Titre : L'Accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques Type de document : revue Auteurs : Fabienne GUINCHARD-HAYWARD, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.32-34 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACCUEIL ; JEUNE ENFANT ; QUALITE ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; ACCOMPAGNEMENT ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; OBSERVATION ; EQUIPE EDUCATIVERésumé : " Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d'accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L'accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifier les difficultés et à mettre en œuvre un projet d'accueil favorable aux enfants. "
in Métiers de la petite enfance > n°228 (2015/12) . - p.32-34Guinchard-hayward, F. (2015, Décembre). L'Accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques. Métiers de la petite enfance, (228), p.32-34.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements / Natalia MORONENKO in Métiers de la petite enfance, n°246 (2017/06)
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Titre : L'Accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements Type de document : revue Auteurs : Natalia MORONENKO, Auteur ; Catherine SACHETTO, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28-30 Note générale : Bibliogr. p.30 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACCOMPAGNEMENT ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; CREATIVITE ; EQUIPE ; PSYCHOSOCIOLOGIERésumé : " La construction d'un projet d'établissement nécessite de prendre en compte de nombreux éléments. A partir d'une description de l'existant, le diagnostic, les questionnements doivent mener à l'évolution souhaitée avec des objectifs réalistes. Le chemin à parcourir est ainsi projeté en vue du but recherché, avec les moyens à mettre ne oeuvre et les étapes à respecter, dans une démarche participative. Pour soutenir l'évolution des pratiques et la réflexion des professionnels, un accompagnement externe à la structure peut permettre aux projets d'être actualités. "
in Métiers de la petite enfance > n°246 (2017/06) . - p.28-30Moronenko, N., Sachetto, C. (2017, Juin). L'Accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements. Métiers de la petite enfance, (246), p.28-30.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible PermalinkPermalinkAccompagner les parents à trouver leur voix / Géraldine LE GUILLOU in Métiers de la petite enfance, n°276 (2019/12)
PermalinkAccompagner les professionnels de la crèche après le décès d'un enfant / Frédéric GROUX in Métiers de la petite enfance, n°243 (2017/03)
PermalinkAccompagner un projet de service / Silvana MONELLO-HOUSSIN in Métiers de la petite enfance, n°251 (2017/11)
PermalinkAccompagner la séparation : un rôle clef du professionnel / Sophie IGNACCHITI in Le journal des professionnels de l'Enfance, n°122 (2020/01-02)
PermalinkPermalinkAccueil et éducation : Pistoia en Italie, ville phare de la petite enfance / Rémi BARBET in ASH, n°3278 (2022/10/14)
PermalinkAccueil du jeune enfant / Pascale GARNIER in Revue des politiques sociales et familiales, n°120 (2015/01-05)
PermalinkL'Accueil du jeune enfant : entre rêverie et étayage / Delphine GOETGHELUCK in Le Journal des Psychologues, n°328 (2015/06)
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