3 x Manon / Manon 20 ans : l'intégrale des 2 saisons / Jean-Xavier de LESTRADE

Titre : 3 x Manon / Manon 20 ans : l'intégrale des 2 saisons Type de document : document audiovisuel Auteurs : Jean-Xavier de LESTRADE, Réalisateur ; Marina FOIS, Acteur ; Déborah FRANCOIS, Acteur ; Alba Gaïa BELLUGI, Acteur ; (et al.) Autre Editeur : Issy les Moulineaux : ARTE Editions Année de publication : 2017 Importance : 6 x 56 mn Prix : 94,91 € Note générale : Voir Fiche 1117 Série intégrale en 6 épisodes de 52' à 56' Sous-titres pour sourds et malentendants Récompenses "3 x Manon" : Fipa d’or de la meilleure série 2014 ; Prix Europa, Berlin 2014 Récompenses "Manon 20 ans" : Fipa d’or de la meilleure interprétation féminine pour Alba Gaia Bellugi 2017 ; 5 prix (Meilleure série - Meilleure interprétation féminine pour Alba Gaia Bellugi - Meilleur scénario - Meilleure musique - Prix du public) au Festival de Luchon 2017 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOLESCENT ; FILLE ; DELINQUANCE JUVENILE ; VIOLENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; RELATION ENFANT-MERE ; PJJ ; JUGE DES ENFANTS ; CEF ; REUNION DE SYNTHESE ; ATELIER ; PROJET PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE Genre FILM Résumé : " "3 x Manon" (2014, 156', 3 épisodes de 52') : Manon, 15 ans, a tenté de poignarder sa mère. Elle est placée en centre éducatif fermé. Face aux éducateurs, aux profs et aux autres adolescentes qui sont parfois sauvages, parviendra-t-elle à dominer sa propre violence et à s'inventer un projet professionnel ? C'est un parcours forcément chaotique, fait de renoncements, d'explosions de colères, de lueurs d'espoir, de tentations et de mises en danger permanentes. Un récit âpre, réaliste, à hauteur du regard de Manon. "Manon 20 ans" (2016, 168', 3 épisodes de 56') : Manon a désormais 20ans, un BTS de mécanique en poche, et un compagnon, le premier. Entre le travail et l’amour, Manon espère, fonce, se trompe, réussit, se casse la figure, résiste, toujours avec sa force de vie exceptionnelle, sa rage et sa violence qui menacent brusquement de jaillir quand les injustices sont trop fortes pour elle. " [Source : jaquette] Note de contenu : Suppléments : - Entretien inédit avec Jean-Xavier Lestrade (50')

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L'Adolescence au quotidien

VAILLANT, Maryse

L'Accompagnement dans tous ces états / Jean-Pierre BOUTINET in Education Permanente, n°153 (2002)

[article]  inEducation Permanente > n°153 (2002) . - p.7-250 Titre : L'Accompagnement dans tous ces états Type de document : revue Auteurs : Jean-Pierre BOUTINET, Directeur de publication ; Gaston PINEAU, Directeur de publication Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7-250 Prix : 23 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADULTE ; FORMATION ; FORMATEUR ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSMISSION ; SAVOIR ; TRAVAIL SOCIAL ; INTERCULTUREL ; ETHIQUE ; PROJET PROFESSIONNEL ; VAE Genre HISTORIQUE Résumé : "Les pratiques sociales centrées sur l'éducation et la formation des adultes semblent utiliser de plus en plus souvent les démarches d'accompagnement pour parvenir à leur fin. Les interrogations, posées dans ce numéro, sont d'autant plus embarrassantes que les pratiques d'accompagnement semblent souvent éclatées, tributaires du public auquel elles s'adressent, des contextes institutionnels à l'intérieur desquels elles se déploient et des professionnels qui les organisent. Ce numéro tente d'appréhender les situations d'accompagnement à partir de trois entrées : leur émergence socio-historique, leur diversité et les problématiques qui leur sont liées." Note de contenu : Bibliogr. par article [article]

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L'Accueil d'adolescents sur un secteur pédagogique dans un Centre Educatif et Professionnel / Brigitte SAGNEZ

Titre : L'Accueil d'adolescents sur un secteur pédagogique dans un Centre Educatif et Professionnel Type de document : mémoire Auteurs : Brigitte SAGNEZ, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2010 Importance : 92 p. Note générale : Bibliogr. p.56-57, Sigles p.58, Annexes p.59-92 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JEUNE EN DIFFICULTE ; DESCOLARISATION ; ACCUEIL ; MANAGEMENT ; PROJET PROFESSIONNEL ; PROJET INDIVIDUALISE ; ADMISSION Thesaurus Candidats Descripteur CENTRE EDUCATIF ET PROFESSIONNEL Index. décimale : 890 MEMOIRES CAFERUIS Résumé : "Les Centres Educatifs et Professionnels permettent à des jeunes ayant décroché durablement du circuit scolaire de construire un projet personnel et professionnel. Cependant la population change et présente des problématiques contrastées (de troubles psychologiques à des comportements délinquants en passant par des conduites addictives ou des situations de maltraitance). L'établissement où je suis chef de service technique et pédagogique constate souvent que les admissions se font en dernier recours et que le turn-over est important. Les conditions d'accueil de ces jeunes sont déterminantes pour mettre en place un projet personnalisé qui répondra à leurs besoins afin de les réconcilier avec la scolarité, la formation professionnelle et qu'ils retrouvent la confiance et l'estime de soi. La conduite de projet mise en place a pour objectifs l'amélioration de l'accueil, l'élaboration de procédures qui permettront aux professionnels de rénover leurs pratiques dans le respect de l'usager qui est au coeur du dispositif comme le rappelle la loi du 2 janvier 2002. Le secteur social est confronté à la question du projet. C'est une nouvelle forme de management qui est mis en place au sein de la structure ce qui provoque des changements qu'il convient d'anticiper puis d'évaluer." Diplôme (Mémoire) : CAFERUIS

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Des aides à domicile prêtes à l'emploi / Aurélia DESCAMPS in Directions, n°178 (2019/09)

[article]  inDirections > n°178 (2019/09) . - p.12-14 Titre : Des aides à domicile prêtes à l'emploi Type de document : revue Auteurs : Aurélia DESCAMPS, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 AIDE A DOMICILE ; MARCHE DU TRAVAIL ; RECHERCHE D'EMPLOI ; RECRUTEMENT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PROJET PROFESSIONNEL ; FORMATION ; ACCOMPAGNEMENT Thesaurus Candidats Descripteur VIENNE Résumé : " Depuis 2016, l'association Le Centre sélectionne des candidats à l'embauche dans le secteur de l'aide à la personne et leur propose un parcours d'intégration. Elle soutient ainsi les employeurs du département et concourt à revaloriser l'image de ce champ d'activité. " [article]

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Améliorer la qualité de l'accueil des usagers stagiaires à l'ESAT Intermédiaire Hors les Murs / Hélène CROCHEMORE

Titre : Améliorer la qualité de l'accueil des usagers stagiaires à l'ESAT Intermédiaire Hors les Murs Type de document : expertise technique Auteurs : Hélène CROCHEMORE, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2017 Importance : 27 p Note générale : Bibliogr. p.12-13 ; Liste des sigles p.14 ; Annexes p.15-27 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ESAT ; ACCUEIL ; PERSONNE HANDICAPEE ; JEUNE TRAVAILLEUR ; STAGIAIRE ; HANDICAP MENTAL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; PROJET PROFESSIONNEL ; QUALITE ; CADRE ; MANAGEMENT ; ATELIER ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TUTORAT ; MONITEUR D'ATELIER ; ACCOMPAGNEMENT Thesaurus Candidats Descripteur ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES Résumé : " Avec la loi de 2005, les Établissements et Services d'Aide par le Travail se sont définitivement tournés vers des activités économiques tout en affirmant leur identité médico-sociale. En ce sens, l'ESAT intermédiaire Hors Les Murs montre un fonctionnement très proche de celui de l'Entreprise à la recherche constante d'une rentabilité financière. L'ESAT accueille des usagers ayant un projet professionnel tourné vers le Milieu Ordinaire de Travail. L'ESAT constitue une étape pour l'atteindre. Cet établissement reçoit un nombre important de stagiaires depuis trois ans. Or, bien qu'il existe un processus d'accueil en stage qui vise à ce que ce dernier se déroule dans les meilleures conditions possibles, il apparaît des dysfonctionnements organisationnels, d'accompagnement des usagers stagiaires et de management. Les moniteurs, tiraillés entre un objectif de performance économique et un accompagnement de qualité perdent de vue les usagers stagiaires. Une organisation privilégiant le donneur d'ordre, un manque de médiation au sein de l'équipe d'usagers et un soutien des cadres limité contribuent également à cette situation. Quel est le rôle du chef de service pour améliorer l'accueil des usagers stagiaires à l'ESAT ? Comment penser cette mission de l'ESAT en associant les professionnels concernés ? " Note de contenu : Table : * L'ESAT Intermédiaire Hors les Murs - Le cadre institutionnel - Le cadre réglementaire et juridique de l'ESAT - Les caractéristiques du public accueilli * Eléments de diagnostic de la situation - Le processus d'accueil en stage - Demande de changement d'atelier, d'arrêt de stage, absentéisme et conflits - Des erreurs dans le rendu du travail * Analyse des dysfonctionnements constatés durant les stages - Une organisation inefficiente - Des usagers stagiaires mis en difficultés - Des pratiques professionnelles tournées vers celles du milieu ordinaire de travail * Quels leviers pour un meilleur accueil en stage des usagers ? - Amender le processus d'accueil en stage et y associer des procédures le cas échéant - Organiser une démarche réflexive autour du tutorat des usagers - Mettre en place des séances d'Analyse des Pratiques Professionnelles Diplôme (Mémoire) : CAFERUIS Filières : CAFERUIS

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Chef de service dans le secteur social et médico-social	AMISTANI, Carole
CAFERUIS	DUBECHOT, Patrick
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Le Management des chefs de service dans le secteur social et médico-social	DELALOY, Maxime

L'Avenir professionnel des jeunes en jeu : médiatiser l'insertion en mission locale / Quitterie de LA NOE in Le Journal des Psychologues, n°251 (2007/10)

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Ces jeunes qui s'en sortent... au regard des politiques nationales et locales / Patrick DUBECHOT in Vie Sociale, n°29-30 (2020)  

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Un Chantier d'insertion en zone touristique : restaurer plus que des ouvrages / Eléonore VARINI in ASH, n°2874 (2014/09/12)

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Comment adapter le projet d'insertion du chantier d'insertion pour améliorer le retour à l'emploi des usagers ? / Yann LEPESSEC

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La Compétence : guide de formation/la quête de Gaëtan Plagnac / Jean Guy MILLET

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Devenir travailleur social aujourd'hui : vocation ou repli/l'exemple des éducateurs/animateurs/assistants sociaux d'origine étrangère / Emmanuel JOVELIN

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Le Dispositif ITEP : entre rêve et réalité / Gilles GELFI in Revue du CERFOP, n°23 (2008/12)

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Les Dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions : en situation de formation et d'enseignement : défis et opportunités / Muriel DELTAND in Education Permanente, n°212 (2017/09)

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De l'éducation en EREA / Sylvie CAZE in Revue du CERFOP, n°16 (2001/12)

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Enseigner et apprendre en SEGPA / Roland GOIGOUX in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°52 (2011/01)  

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