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20 ans de petite enfance / Boris CYRULNIK in Le journal des professionnels de l'Enfance, n°120 (2019/09-10)
[article]
Titre : 20 ans de petite enfance Type de document : revue Auteurs : Boris CYRULNIK, Auteur ; David EAGLEMAN, Auteur ; Nicole PRIEUR, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.6-65 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ENFANT ; CULPABILITE ; TEMPS ; RYTHME ; FRATRIE ; ATTACHEMENT ; MILIEU NATUREL ; LANGAGE ; ACQUISITION DU LANGAGE ; OBJET TRANSITIONNEL ; ASSISTANT MATERNEL ; MENSONGE ; SPORT ; RESILIENCERésumé : " Il y a vingt ans, le Journal des Professionnels de l’enfance voyait le jour. Ce numéro est celui de l'anniversaire d’un magazine qui questionne, analyse, recense, relaie la recherche et l’actualité de l’enfant entre 0 et 3 ans. " Note de contenu : Sommaire :
- La culpabilité : tuteur ou obstacle à la résilience ?
- Temps de cerveau, temps subjectif
- De la rivalité à la complicité, construire le lien fraternel
- L'attachement : rencontre avec Daniel N. Stern
- Grandir dehors
- Tous bilingues !
- Doudou, mon amour...
- Zen ! Les petits assurent...
- Accueil individuel : l'autre famille
- Les Pinocchio en herbe
- Sport et résilience
- La niche affective et sensorielle de l'enfant
in Le journal des professionnels de l'Enfance > n°120 (2019/09-10) . - p.6-65Cyrulnik, B., Eagleman, D., Prieur, N., (et al.), . (2019, Septembre). 20 ans de petite enfance. Le journal des professionnels de l'enfance, (120), p.6-65.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible "Accordanse" : une chorégraphie des interactions / Lucia STELLA in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°7 (2019/11)
[article]
Titre : "Accordanse" : une chorégraphie des interactions Type de document : revue Auteurs : Lucia STELLA, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Christel DENOLLE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.335-341 Note générale : Bibliogr. p.341 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
DANSE ; RELATION ENFANT-MERE ; AFFECTIVITE ; EMOTION ; INTERACTION ; RYTHME ; PERINATALITERésumé : " Introduction - Cet article a pour objectif de présenter l’élaboration et la création d’un dispositif thérapeutique nouveau en périnatalité qui insère le champ artistique de la danse dans le cadre du soin psychique. "Accordanse" est un temps hebdomadaire dédié au soin de la mère, du bébé et de leurs interactions, à partir d’une mise en jeu corporel et pulsionnel. Il accueille trois dyades mère-bébé hospitalisées dans une unité d’hospitalisation de jour d’un centre de psychopathologie périnatale.
Méthodologie - Notre réflexion s’appuie sur les observations cliniques d’une dyade. En analysant nos premières observations à partir d’une méthode qualitative et en nous appuyant sur les fondements théoriques psychanalytiques, nous étudions dans quelle mesure la danse permet de (re)lancer la pulsionnalité chez les mères et d’inscrire les bébés dans le circuit pulsionnel.
Résultats - Nous montrons ainsi comment la pulsionnalité à l’œuvre dans la danse a des effets sur l’investissement libidinal de la mère, sur le développement sensorimoteur et psychoaffectif du bébé ainsi que sur leur accordage affectif.
Discussion - Immergée dans un bain chorégraphique et musical, la mère (re)trouve le plaisir de ses sensations corporelles, ce qui favorise un mouvement désirant auquel répond le bébé. Elle peut alors éveiller le plaisir des sens chez son bébé, préalable à toute activité psychique et relationnelle. Le bébé fait ses premiers pas de danse dans le regard de la mère, le circuit pulsionnel se boucle et la rencontre primordiale prend naissance.
Conclusion - Convoquant une comodalité sensorielle et pulsionnelle, la danse fraye un chemin singulier favorisant l’émergence d’un accordage affectif donnant lieu à la création d’une harmonieuse "chorégraphie des interactions". "
in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°7 (2019/11) . - p.335-341Stella, L., Golse, B., Denolle, C. (2019, Novembre). "Accordanse" : une chorégraphie des interactions. Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (7), p.335-341.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L’"Accordanse" : du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé / Lucia STELLA in Le Journal des Psychologues, n°397 (2022/05)
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[article]
Titre : L’"Accordanse" : du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé Type de document : revue Auteurs : Lucia STELLA, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.61-66 Note générale : Bibliogr. p.66 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
MATERNITE ; INTERACTION ; DANSE ; RECHERCHE CLINIQUE ; RYTHME ; SOIN ; CORPS
Thesaurus Candidats Descripteur
RELATION MERE/NOURRISSONRésumé : " Le dispositif de recherche clinique "Accordanse" place la danse au cœur de la dyade mère-bébé, en reconsidérant le rythme sensoriel et sensible de l’une et de l’autre. L’objectif est de retisser un lien entre mère et bébé, tout en permettant qu’un dialogue corporel se tisse dans la dyade, à défaut de parole. Dans cette perspective, le corps, objectivé, devient un instrument tantôt rassurant, tantôt réparateur. Selon l’auteure, c’est par le biais de la peau que la conscience du nouveau-né pourra s’exprimer. " En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2022-5-page-61.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/06/09
in Le Journal des Psychologues > n°397 (2022/05) . - p.61-66Stella, L. (2022, Mai). L’"Accordanse" : du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé. Le journal des psychologues, (397), p.61-66.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
[article]
Titre : Accueillir la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Jacques TREMINTIN, Auteur ; Christine SCHUHL, Personne interviewée Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.20-31 Note générale : Bibliogr. p.31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; POUPONNIERE ; RYTHME ; NON-DIRECTIVITE
Thesaurus Candidats Descripteur
PIKLER EMMIRésumé : " "L'enfant est le père de l'homme", affirmait déjà, au XIXe siècle, le poète anglais William Wordsworth. S'intéresser à la petite enfance, c'est essayer de comprendre les fondations de ce que va devenir l'adulte. Mais, s'il y a donc bien un lien direct entre les premières années de l'être humain et son devenir, le petit d'homme ne saurait être identifié à son aîné. Il possède ses propres fragilités et modalités de fonctionnement qu'il faut apprendre à reconnaître, identifier et intégrer, afin de lui permettre de grandir dans les meilleures conditions. Les professionnels accueillant les plus petits sont, bien entendu, les professeurs des écoles maternelles et les éducateurs de jeunes enfants des crèches. Mais les animateurs sont aussi à leur contact dans les centres d'accueil maternels. " Note de contenu : Sommaire :
- Apprendre de l'enfant
- L'accueil de la petite enfance : le modèle de Loczy
- Comment le cerveau de l'enfant fonctionne-t-il ?
- "Faire confiance à l'enfant et respecter son rythme"
in Le Journal de l'Animation > n°160 (2015/06-07) . - p.20-31Tremintin, J., Schuhl, C. (2015, Juin). Accueillir la petite enfance. Le journal de l'animation, (160), p.20-31.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Adapter le temps institutionnel aux personnes hébergées en maison de retraite pour restaurer leur intégrité / Catherine REGLAT in Forum, n°87 (1999/03)
[article]
Titre : Adapter le temps institutionnel aux personnes hébergées en maison de retraite pour restaurer leur intégrité Type de document : revue Auteurs : Catherine REGLAT Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.9-34 Prix : 60 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TEMPS ; RYTHME ; PERSONNE AGEE ; MAISON DE RETRAITE ; IDENTITE SOCIALE ; PROJET DE VIERésumé : "C. Réglat s'enquiert de la conjugaison des différents temps qui structurent la fin du parcours, le projet à vivre de la personne âgée en institution. Elle nous propose le cheminement de la personne dont les facultés s'amenuisent mais dont l'intégrité sociale peut être préservée jusqu'au terme. La structuration du temps,
des temps, constitue l'essentiel de l'investissement de la personne : elle sauvegarde ses repères, elle en constitue de nouveaux, bref les rythmes préservés caractérisent le temps social. La temporalité de la personne âgée, son identité, son projet de vie s'inscrivent dans une stratégie de mise en harmonie d'activités rituelles."
in Forum > n°87 (1999/03) . - p.9-34Reglat, C. (1999, Mars). Adapter le temps institutionnel aux personnes hébergées en maison de retraite pour restaurer leur intégrité. Forum, (87), p.9-34.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Attente trompée ou le manquement maternel / Daniel MARCELLI in La Psychiatrie de l'Enfant, n°1 (2000)
PermalinkDes Bébés parmi nous / Laurence RAMEAU in Le Journal des Professionnels de la Petite Enfance, n°85 (2013/11-12)
PermalinkBien accompagner la nuit : un défi à relever / Alexandra MARQUET in DOC'Accompagnement, n°14 (2018/03-04)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkChronique de la psychiatrie à l’ère hypermoderne / Claude CLOES in Le Journal des Psychologues, n°370 (2019/09)
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PermalinkComment respecter les rythmes des personnes ? / Alexandra MARQUET in DOC'Alzheimer, n°24 (2017/01-03)
PermalinkConditions de travail : toutes et tous sous pression / Sandrine FOULON in Alternatives Economiques, n°374 (2017/12)
PermalinkLa Construction d’un rapport au temps chez le bébé : quelques pistes de réflexion / Sébastien FOURNIER in Enfances et Psy, n°82 (2019)
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