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[article]
Titre : |
24 heures dans les arcanes de l'information préoccupante |
Type de document : |
revue |
Auteurs : |
Emmanuelle VIGAN, Auteur |
Année de publication : |
2012 |
Article en page(s) : |
p.17-21 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; INFORMATION PREOCCUPANTE ; CONSEIL GENERAL ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ENFANCE EN DANGER ; PREVENTION Thesaurus Candidats Descripteur LOI 2007/03/05 N°2007-293 ; NORD ; UNITE TERRITORIALE DE PREVENTION ET D'ACTION SOCIALE ; VALENCIENNES
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Résumé : |
"C'est l'un des axes les plus structurants de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance : celui qui fait du conseil général le pivot du système en le chargeant de recueillir, d'évaluer et de traiter les informations préoccupantes relatives aux mineurs en danger ou susceptibles de l'être. Un nouveau concept, celui d'information préoccupante, communément abrégée par le sigle "IP", suffisamment large pour favoriser le repérage des enfants et l'implication autour d'un chef de file de tous les acteurs concourant à la protection de l'enfance. Mais, on a aussi pris le risque d'un afflux massif d'informations susceptible de provoquer un engorgement des services, tout particulièrement dans les unités territoriales d'action sociale des départements. Et effectivement, au bout de cinq ans d'application de la loi, on assiste dans de nombreux départements à ce que certains appellent déjà une déferlante d'IP. Pour mieux comprendre le phénomène et en mesurer les conséquences sur l'efficacité des réponses, le JAS a jeté l'ancre dans le département du Nord, au sein de deux unités territoriales de prévention et d'action sociale du Valenciennois. Ce qui a permis de vérifier les éléments de performance largement perceptibles, mais aussi les difficultés qui s'accumulent et qui engendrent la nécessité de nouvelles perspectives de travail notamment avec lÉducation nationale et les autres partenaires, pour pouvoir tenir le cap dans ce qui pourrait devenir une véritable tempête." |
in Le Journal de l'Action Sociale et du développement social > n°168 (2012/06-07) . - p.17-21
[article]
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Exemplaires (1)

: "il ne faut pas opposer le domicile à l'établissement, mais plutôt mettre en valeur la culture du domicile"
[article]
Titre : |
5e risque : "il ne faut pas opposer le domicile à l'établissement, mais plutôt mettre en valeur la culture du domicile" |
Type de document : |
revue |
Auteurs : |
Hugues VIDOR, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p.34-36 |
Note générale : |
Voir aussi ASH n°3067 p.24-26 ; n°3068 p.24-26 ; n°3070 p.28-30 ; n°3071 p.28-30 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 PERSONNE AGEE ; VIEILLISSEMENT ; DEPENDANCE ; FINANCEMENT ; REFORME ; AIDE A DOMICILE ; MAINTIEN A DOMICILE ; BIEN-ETRE ; PREVENTION
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Résumé : |
" Le président de la République a annoncé quen 2019, une loi sur le financement de la dépendance serait votée et sarticulerait autour de la création dun nouveau risque. Les axes de cette réforme résulteront dun débat national que le Gouvernement va prochainement lancer. Aux ASH, nous avons décidé de prendre de vitesse Emmanuel Macron et douvrir dès maintenant ce débat. Faut-il créer ce fameux "5e risque" ? Comment faut-il le financer ? Comment lorganiser ? Pour répondre à ces questions et à quelques autres, nous avons sollicité les responsables de plusieurs fédérations et structures représentant le secteur social et médico-social pour quils expriment leur réflexion sur ce sujet dans des tribunes de libre expression. Aujourdhui, cest Hugues Vidor, directeur général dune des fédérations nationales daide à domicile, Adessadomicile, qui apporte sa contribution. " |
in ASH > n°3069 (2018/07/13) . - p.34-36
[article]
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Exemplaires (1)
[article]
Titre : |
Des absences au décrochage scolaire |
Type de document : |
revue |
Auteurs : |
Jean CHAMBRY, Auteur ; Didier LAURU, Auteur ; Sophie STAVROULAKIS, Auteur ; (et al.) |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p.13-123 |
Note générale : |
Bibliogr. et résumé par article |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 SCOLARITE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; ABSENTEISME SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; FORMATION ; ANXIETE ; PEUR ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; PARENTALITE ; SEPARATION ; PASSAGE A L'ACTE ; SOCIALISATION ; PREVENTION ; TRANSMISSION ; THERAPIE ; SANCTION ; DEVIANCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; GROSSESSE ; ORIENTATION SCOLAIRE Thesaurus Candidats Descripteur PHOBIE SCOLAIRE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; MEDIATION SCOLAIRE ; MAISON DE L'ADOLESCENT ; MERE ADOLESCENTE
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Note de contenu : |
Sommaire :
* Penser le décrochage scolaire
- La phobie scolaire : entité pathologique ou symptôme réactionnel ?
- Favoriser laccrochage scolaire
- Ladolescent, sa famille et ses écoles
- Quelques raisons temporelles et spatiales du retour aux études des "décrocheurs" scolaires
* Prévenir le décrochage
- Terreurs à lécole
- Partenariats écoles-secteur infanto-juvénile : quel impact sur la trajectoire denfants qui présentent des difficultés psychiques ?
- Défaire lhéroïsation de lélève. Dans les plis invisibles de la désaffiliation scolaire
- Refus scolaire, une clinique de la non-demande ?
* Favoriser le décrochage
- Vous avez dit "décrocheurs" ? Le récit dune enseignante en maison des adolescents
- Quand maternité et scolarité se croisent. Lexpérience du service daccompagnement des mères lycéennes
- Décrocher, se relier, faire société
- Labsentéisme scolaire, "une équation à trois inconnues". Le Relais Étudiants Lycéens, un modèle de traitement bref |
En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-1.htm |
Format de la ressource électronique : |
Cairn info, 2020/03/12 |
in Enfances et Psy > n°84 (2020) . - p.13-123
[article]
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Exemplaires (1)

: mieux vaux prévenir

: l'état d'urgence
[article]
Titre : |
Absentéisme scolaire : l'état d'urgence |
Type de document : |
revue |
Auteurs : |
Pauline GRAULLE, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p.17-21 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 DIFFICULTE SCOLAIRE ; DESCOLARISATION ; ABSENTEISME SCOLAIRE ; SANCTION ; PREVENTION Thesaurus Candidats Descripteur CONTRAT DE RESPONSABILITE PARENTALE ; LOI 2010/09/28 N°2010-1127
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Résumé : |
"Si le gouvernement s'en est emparé avec beaucoup de maladresse, en privilégiant le répressif et la menace sur l'éducatif, le problème de l'absentéisme scolaire n'en reste pas moins prioritaire. C'est en effet par là que tout devrait commencer. Car si aucune réponse rapide n'est faite pour accompagner le jeune et sa famille, à l'absentéisme succède bien souvent le décrochage scolaire, la galère du chômage, de la précarité, quand ce n'est pas la délinquance. Tour d'horizon des enjeux et des pistes à explorer pour prévenir la déscolarisation, en s'appuyant sur les jeunes, leurs parents et leur environnement." |
in Le Journal de l'Action Sociale > n°156 (2011/04) . - p.17-21
[article]
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Exemplaires (1)

: épidémiologie et retentissements psychiques, somatiques et sociaux
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: un enjeu de prévention crucial
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: enjeux et écueils des Saad "familles"
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: un puissant amortisseur social
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: 26 fiches pour promouvoir la qualité et la bientraitance
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