15èmes Assises nationales des avocats d'enfants / Flore CAPELIER in Journal du Droit des Jeunes, n°342 (2015/02)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inJournal du Droit des Jeunes > n°342 (2015/02) . - p.17-43 Titre : 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants Titre original : "Chacun à sa place", Lyon, 21-22 novembre 2014 Type de document : revue Auteurs : Flore CAPELIER, Auteur ; Laurence BELLON, Auteur ; Liliane DALIGAND, Auteur ; Thierry ROCHET, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.17-43 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JUSTICE DES MINEURS ; TEMOIGNAGE ; AVOCAT D'ENFANT ; RELATION ENFANT-PARENTS ; DROIT DE LA FAMILLE ; PLACEMENT ; SECRET PROFESSIONNEL ; JUGE DES ENFANTS ; VICTIME ; THERAPIE ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; HOSPITALISATION Note de contenu : Sommaire : * 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants - La place de l'enfant, celle des parents - La place du parquet - La place des droits de l'enfant - Les échanges en ateliers - La place de l'enfant et le placement * Les nouvelles figures du juge des enfants - La figure du juge des enfants à l'heure de la subsidiarité : du juge herculéen au juge en charge du service après-vente - Le juge des enfants à l'heure de la tolérance zéro : de la figure de l'enseignant à celle de l'examinateur du baccalauréat * Dire de l'enfant en justice. Quelle place ? - Mercredi, j'en parle à mon avocat - Les enfants victimes - La révélation - L'expertise médico-psychologique ou psychiatrique - La commission post-Outreau - Le procès * Enfants hospitalisés en psychiatrie, dernière place possible ? - Au risque de la violence institutionnelle - La demande et la non-demande - Les réponses - Le soin - Travailler avec les autres institutions En ligne : http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2015-2.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2015/04/22 Capelier, F., Bellon, L., Daligand, L., Rochet, T. (2015, Février). 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants. Journal du droit des jeunes, (342), p.17-43.

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3 X Manon / Jean-Xavier de LESTRADE

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : 3 X Manon Type de document : document audiovisuel Auteurs : Jean-Xavier de LESTRADE, Réalisateur ; Marina FOIS, Acteur ; Alba Gaïa BELLUGI, Acteur ; Claire BOUANICH, Acteur ; (et al.) ; Image & Compagnie, Producteur Autre Editeur : Paris : Editions Montparnasse Année de publication : 2014 Importance : 156 mn Prix : 30 € Note générale : Voir fiche 917 Série intégrale en 3 épisodes de 52' Récompense : Fipa d’or de la meilleure série 2014 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOLESCENT ; FILLE ; VIOLENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; RELATION ENFANT-MERE ; PJJ ; JUGE DES ENFANTS ; CEF ; REUNION DE SYNTHESE ; ATELIER Résumé : "Manon, 15 ans, est envoyée en centre éducatif fermé pour filles après une violente altercation avec sa mère. L’adolescente souffre d’un mal-être insaisissable qui se traduit par une rage incontrôlable envers la terre entière. À ses côtés, le personnel encadrant avance en terrain miné entre manque de moyens et dissensions pédagogiques. Et si le directeur incarne la mission normative, des voix s’élèvent pour proposer une pédagogie alternative, qui va permettre à Manon, par les mots, de se connecter à ses sentiments et de remplacer les coups par la parole." Lestrade, J.X.d. (réalisateur)., Fois, M. (acteur)., Bellugi, A.G. (acteur)., Bouanich, C. (acteur)., (et al.), ()., Image & compagnie, (producteur). (2014, Janvier). 3 X Manon [film].

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3 x Manon / Manon 20 ans : l'intégrale des 2 saisons / Jean-Xavier de LESTRADE

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : 3 x Manon / Manon 20 ans : l'intégrale des 2 saisons Type de document : document audiovisuel Auteurs : Jean-Xavier de LESTRADE, Réalisateur ; Marina FOIS, Acteur ; Déborah FRANCOIS, Acteur ; Alba Gaïa BELLUGI, Acteur ; (et al.) Autre Editeur : Issy les Moulineaux : ARTE Editions Année de publication : 2017 Importance : 6 x 56 mn Prix : 94,91 € Note générale : Voir Fiche 1117 Série intégrale en 6 épisodes de 52' à 56' Sous-titres pour sourds et malentendants Récompenses "3 x Manon" : Fipa d’or de la meilleure série 2014 ; Prix Europa, Berlin 2014 Récompenses "Manon 20 ans" : Fipa d’or de la meilleure interprétation féminine pour Alba Gaia Bellugi 2017 ; 5 prix (Meilleure série - Meilleure interprétation féminine pour Alba Gaia Bellugi - Meilleur scénario - Meilleure musique - Prix du public) au Festival de Luchon 2017 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOLESCENT ; FILLE ; DELINQUANCE JUVENILE ; VIOLENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; RELATION ENFANT-MERE ; PJJ ; JUGE DES ENFANTS ; CEF ; REUNION DE SYNTHESE ; ATELIER ; PROJET PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE Genre FILM Résumé : " "3 x Manon" (2014, 156', 3 épisodes de 52') : Manon, 15 ans, a tenté de poignarder sa mère. Elle est placée en centre éducatif fermé. Face aux éducateurs, aux profs et aux autres adolescentes qui sont parfois sauvages, parviendra-t-elle à dominer sa propre violence et à s'inventer un projet professionnel ? C'est un parcours forcément chaotique, fait de renoncements, d'explosions de colères, de lueurs d'espoir, de tentations et de mises en danger permanentes. Un récit âpre, réaliste, à hauteur du regard de Manon. "Manon 20 ans" (2016, 168', 3 épisodes de 56') : Manon a désormais 20ans, un BTS de mécanique en poche, et un compagnon, le premier. Entre le travail et l’amour, Manon espère, fonce, se trompe, réussit, se casse la figure, résiste, toujours avec sa force de vie exceptionnelle, sa rage et sa violence qui menacent brusquement de jaillir quand les injustices sont trop fortes pour elle. " [Source : jaquette] Note de contenu : Suppléments : - Entretien inédit avec Jean-Xavier Lestrade (50') Lestrade, J.X.d. (réalisateur)., Fois, M. (acteur)., Francois, D. (acteur)., Bellugi, A.G. (acteur)., (et al.), (). (2017, Janvier). 3 x Manon / Manon 20 ans : l'intégrale des 2 saisons [film].

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Accompagner l'équipe d'un Service d'Investigation Educative dans le respect des échéances du rapport de MJIE et du débat contradictoire pour l'usager / Pascale BERNARD

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accompagner l'équipe d'un Service d'Investigation Educative dans le respect des échéances du rapport de MJIE et du débat contradictoire pour l'usager Type de document : expertise technique Auteurs : Pascale BERNARD, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2020 Importance : 25 p Note générale : Bibliogr. p.12 ; Liste des sigles p.13 ; Annexes p.14-23 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 INVESTIGATION EDUCATIVE ; MJIE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; RAPPORT ; ACCOMPAGNEMENT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; MANAGEMENT ; TRANSMISSION ; JUGE DES ENFANTS ; PROCEDURE ; ASSISTANCE EDUCATIVE Thesaurus Candidats Descripteur CHEF DE SERVICE Index. décimale : 891 EXPERTISE TECHNIQUE CAFERUIS Résumé : " La production du rapport final constitue l'objectif unique d'une Mesure Judiciaire d'Investigation Éducative (MJIE) et revêt un caractère de forte responsabilité pour les professionnels d'un Service d'Investigation Éducative (SIE). Cet écrit professionnel est un exercice complexe et passionnant qui s'appuie sur un travail interdisciplinaire qui doit permettre de satisfaire à son objectif premier: l'aide à la décision du juge des enfants. Le retard dans la transmission du rapport final de MJIE a des incidences directes sur le bon déroulement de la procédure judiciaire en assistance éducative et les droits des usagers, notamment sur leur possibilité de se préparer au débat contradictoire de l'audience. Faire respecter les échéances fixées par l'autorité judiciaire représente un objectif prioritaire du chef de service en SIE. L'enjeu majeur pour ce dernier consiste à gérer les tensions régulières avec les professionnels à ce sujet et la zone d'incertitude que représente la finalisation du rapport. La démarche projet développée dans ce dossier d'expertise technique vise à mettre en œuvre et accompagner l'équipe dans une meilleure anticipation et optimisation du processus d'écriture du rapport de MJIE. La mission du cadre intermédiaire sera de trouver le juste équilibre entre soutenir l'accompagnement au changement des professionnels et faire autorité pour satisfaire aux exigences du cadre légal et ainsi permettre la prise de décision éclairée des juges pour enfants dans les meilleures conditions d'information des usagers. " Note de contenu : Table : * Description du cadre réglementaire et contextualisation - Présentation et fonctionnement du SIE - Public concerné et cadre légal de la MJIE - La problématique des retards de rapport * Le rapport de MJIE, un exercice complexe et enjeu de pouvoir entre les acteurs - Fonction et finalité du rapport de MJIE - La réunion de synthèse : espace interdisciplinaire où l'oral devient l'outil de l'écrit - Le rapport : une zone d'incertitude pour le cadre et de pouvoir pour les professionnels * Préconisations et axes d'amélioration - Présentation du plan d'action - Les différents axes stratégiques et opérationnels - La démarche évaluative tout au long du projet Diplôme (Mémoire) : CAFERUIS Filières : CAFERUIS Bernard, P. (2020, Janvier). Accompagner l'équipe d'un Service d'Investigation Educative dans le respect des échéances du rapport de MJIE et du débat contradictoire pour l'usager. Olivet : ARDEQAF - ERTS.

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La Démocratie en organisation : vers des fonctionnements collectifs de travail	SAINSAULIEU, Renaud
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AEMO : l'action éducative au tribunal / Nathalie BOUGEARD in Lien Social, n°1202 (2 au 16 mars 2017)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLien Social > n°1202 (2 au 16 mars 2017) . - p.24-31 Titre : AEMO : l'action éducative au tribunal Type de document : revue Auteurs : Nathalie BOUGEARD, Auteur ; Jean-Pierre ROSENCZVEIG, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JUSTICE DES MINEURS ; PROCEDURE ; AEMO ; JUGE DES ENFANTS ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; AUDITION DE L'ENFANT ; AVOCAT ; RAPPORT Résumé : " Fermement attachés à l'ordonnance du 2 février 1945 qui crée au sein du tribunal de grande instance une juridiction dédiée aux mineurs, les juges des enfants et les travailleurs sociaux collaborent en bonne intelligence. Et bon an mal an, s'adaptent aux contraintes des uns et des autres, essentiellement dues à l'insuffisance criante de moyens. " Bougeard, N., Rosenczveig, J.P. (2017, Mars). AEMO : l'action éducative au tribunal. Lien social, (1202), p.24-31.

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AEMO : pour quelle protection de l'enfance ? / Françoise TETARD in Espace Social, n°10 (2005/07)

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Affronter les risques du métier / Jacques RIFFAULT in Espace Social, n° ind (2008/06)

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Améliorer l'organisation de la mise en œuvre de la Mesure Judiciaire d'Investigation Educative au bénéfice des mineurs et leur famille : fédérer l'équipe d'un Service d'Investigation Educative en vue d'optimiser la qualité de l'aide à la décision du juge des enfants dans le respect du cadre légal / Pascale BERNARD

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Assistance éducative : les modalités de la visite en présence d'un tiers / Justine HONORE in ASH, n°3073 (2018/08/31)

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L'Assistance éducative et les parents du mineur : entre confiance et défiance / Anne KIMMEL-ALCOVER in Revue de Droit Sanitaire et Social, n°1 (2013/01-02)

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L'Autorité : une question éducative / Noël LE GOFF in Espace Social, n°2 (2003/03)

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Autorités / Jean Pierre GOUDAILLIER in Informations Sociales, n°105 (2003)

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Les "Bonnes feuilles" de l'Ecole Nationale de la Magistrature / Laurent MUCCHIELLI in Journal du Droit des Jeunes, n°319 (2012/11)

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Bouche cousue / Karine DUSFOUR

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Le Cadre juridique des espaces de rencontre / Sorithi SA in TSA, n°45 (2013/09)

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