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[article]
Titre : 36 ressources autour du handicap Type de document : revue Auteurs : Florent CONTASSOT, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.23-33 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
HANDICAP ; ACCUEIL ; ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ; ANIMATION ; ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION ; DOCUMENTATION ; LIVRE POUR ENFANT ; LIVRE ; VIDEO ; FILM ; INTERNET ; JEURésumé : " Accueillir un mineur en situation de handicap est une réelle préoccupation pour la majorité des équipes d'animation : soit parce qu'elles intègrent ponctuellement ou régulièrement dans leur groupe, soit parce qu'elles ont déjà été confrontées à des demandes d'intégration. Pour autant, le nombre de mineurs en situation de handicap accueillis en ACM reste très faible, bien en deçà des besoins véritables. Nous ne souhaitons pas avec ce dossier vous convaincre du bien-fondé évident d'accueillir ces enfants dans votre structure. Mais plutôt présenter des ressources de qualité pour faire découvrir et mieux comprendre les handicaps et au final convaincre l'équipe, les jeunes et les parents de la nécessité d'agir en faveur de l'inclusion. " Note de contenu : Sommaire :
- Mieux comprendre pour agir
- Des livres pour comprendre
- Des livres pour se documenter
- Des vidéos pour sensibiliser
- Des films pour (faire) réfléchir
- Guides et livrets à télécharger
- Sites internet de référence
- Faire découvrir le handicap par le jeu
- Se former à l'accueil du handicap
in Le Journal de l'Animation > n°224 (2021/12) . - p.23-33Contassot, F. (2021, Décembre). 36 ressources autour du handicap. Le journal de l'animation, (224), p.23-33.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accueil des bébés en bibliothèque : une médiation culturelle pour grandir / Maryse METRA in Métiers de la petite enfance, n°223 (2015/07)
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Titre : L'Accueil des bébés en bibliothèque : une médiation culturelle pour grandir Type de document : revue Auteurs : Maryse METRA, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.32-34 Note générale : Bibliogr. p.34 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ENFANT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; CULTURE ; BIBLIOTHEQUE ; LIVRERésumé : "La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagné d'un adulte, l'enfant découvre avec bonheur l'objet-livre et l'histoire contée, parmi d'autres apprentis lecteurs. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel. Témoignage."
in Métiers de la petite enfance > n°223 (2015/07) . - p.32-34Metra, M. (2015, Juillet). L'Accueil des bébés en bibliothèque : une médiation culturelle pour grandir. Métiers de la petite enfance, (223), p.32-34.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
[article]
Titre : Animateurs : passeurs de livres Type de document : revue Auteurs : Pierre LECARME Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.40-51 Prix : 5 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ANIMATION ; ACTIVITE ; LECTURE ; LIVRE ; LIVRE POUR ENFANT ; JEU ; METHODOLOGIERésumé : "A coté des enseignants, des bibliothécaires, des parents et des libraires, les animateurs ont toute leur place à tenir dans cette relation aux images et aux écrits. Un univers riche et diversifié s'ouvre à eux, ils y trouveront rapidement un réel plaisir de découverte, de beauté, d'intelligence et d'émotions qu'ils auront à coeur de proposer ensuite aux enfants." Note de contenu : Bibliogr. et Webgr. p.51
in Le Journal de l'Animation > n°105 (2010/01) . - p.40-51Lecarme, P. (2010, Janvier). Animateurs : passeurs de livres. Le journal de l'animation, (105), p.40-51.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Bibliothérapie : lire pour redonner des perspectives / Marc OLANO in Lien Social, n°1310 (1 au 14 février 2022)
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[article]
Titre : Bibliothérapie : lire pour redonner des perspectives Type de document : revue Auteurs : Marc OLANO, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
LIVRE ; THERAPIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; LECTURE ; MEDIATION ; ANIMATION ; ATELIERRésumé : " Les bibliothérapeutes s’appuient sur la lecture pour redonner du sens à l’existence. Un jeune métier accessible à tous les amoureux des livres, y compris les intervenants sociaux. " En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2022-3-page-12.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/06/21
in Lien Social > n°1310 (1 au 14 février 2022) . - p.12-13Olano, M. (2022, Février). Bibliothérapie : lire pour redonner des perspectives. Lien social, (1310), p.12-13.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Chemins de l'éducatif Type de document : livre Auteurs : François HEBERT, Auteur ; Paul FUSTIER, Préfacier Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Métiers et pratiques Importance : 468 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070990-8 Prix : 29 € Note générale : Bibliogr. p.457-461 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; LITTERATURE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; RELATION EDUCATIVE ; TRANSFERT ; RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE ; JEU ; INTERCULTUREL ; ATELIER ; TECHNIQUE EDUCATIVE ; ANIMATION ; LIVRE ; ECRITURE ; SANCTION ; REPARATION ; ECOUTE
Thesaurus Candidats Descripteur
EXPERIENCE PROFESSIONNELLEIndex. décimale : 80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Que font au juste les éducateurs ? Si nos objectifs et nos tâches font l'objet d'un large consensus (protéger, aider, encourager l'autonomie...), nos pratiques concrètes restent largement dispersées et invisibles. Les théories parlent plus de nos publics, que de nos stratégies et de nos petites tactiques, de ce qu'au final nous choisissons de dire ou de faire.
Ce livre invite à repartir de récits de "moments éducatifs". Il s'agit d'exemples précis de détours, qu'un éducateur a osé accomplir, pour sortir de l'impasse où mènent souvent nos intentions directes envers autrui. Commence alors un retour vers le lieu de l'éducatif, où espaces, objets, jeux, activités, attitudes, etc.- choisis délibérément - autorisent une expérience neuve dans le rapport au monde et aux autres. C'est le plaisir, de faire, de créer, d'échanger qui est ici moteur.
L'auteur propose un repérage de ces moments éducatifs, comme autant de points de départ possibles pour aborder une situation fermée. Il s'agit, plus largement, d'ouvrir un champ commun de recherche qui concerne tous les professionnels dont le métier est d'accompagner la personne pour qu'elle trouve sa route."Note de contenu : Table (Extrait) :
- A la recherche de l'éducatif
- Chemins et détours de la rencontre éducativeHebert, F., Fustier, P. (2014). Chemins de l'éducatif. (2e éd). Dunod.
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Cote Section Disponibilité 371.9 HEB CHARTRES Exclu du prêt 80 HEB 8 - Travail Social Disponible Permalink“Les Chemins de la thérapie” / Marie-France CASTAREDE in Le Journal des Psychologues, n°400 (2022/09-10)
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PermalinkLe Clash des idées : 20 livres qui ont changé notre vision du monde / René-Eric DAGORN in Sciences Humaines, n°211 (2010/01)
PermalinkPermalinkPermalinkDiagonales et… personnes âgées et vulnérables avec comorbidité / Marie-José ANNENKOV in Empan, n°125 (2022/03)
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PermalinkDonner le goût de lire aux enfants et aux ados / Florent CONTASSOT in Le Journal de l'Animation, n°232 (2022/10)
PermalinkPermalinkEnquêtes sur la lecture : au-delà des idées reçues / François de SINGLY in Sciences Humaines, n°161 (2005/06)
PermalinkEsat : entre terre et mer, les jurés d'un nouveau bateau livre / Nathalie BOUGEARD in Lien Social, n°1208 (25 mai au 7 juin 2017)
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