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Thésaurus PRISME 2014 > CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE > PSYCHISME > CONSCIENCE > CONSCIENCE DE SOI > IMAGE DE SOI > ESTIME DE SOI
ESTIME DE SOI |
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Titre : 100 fiches d'animation pour les personnes âgées Type de document : livre Auteurs : Evelyne ALLÈGRE, Auteur ; Jacqueline GRASSIER, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Importance : 219 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74359-7 Prix : 26.00 € Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PERSONNE AGEE ; ANIMATION ; ANIMATEUR ; ACTIVITE PHYSIQUE ; MEMOIRE ; SOINS CORPORELS ; SOINS ESTHETIQUES ; CREATION ; ACTIVITE ; JEU ; STIMULATION ; ESTIME DE SOI ; EHPAD ; TRAVAIL A DOMICILE
Genre
MANUEL ; METHODOLOGIEIndex. décimale : 84 AIDE à DOMICILE - AUXILIAIRE de VIE SOCIALE - TECHNICIEN de l'INTERVENTION SOCIALE et FAMILIALE - ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE Résumé : "L'animation est aujourd'hui au coeur des priorités de toutes les structures d'accueil, elle fait partie intégrante de la prise en charge de la personne âgée, car, bien plus qu'une source de plaisir, elle est un vecteur d'autonomie physique et psychique. L'animation correspond bien à son étymologie (animare : donner une âme... un souffle de vie !). Cette forme d'activité occupationnelle crée un climat, un dynamisme au sein d'une structure d accueil et, à ce titre, elle fait partie des soins relationnels qui améliorent la qualité de vie des personnes.
Les techniques d'animation exigent de ce fait des savoirs et des savoir-faire qui s'apprennent et se perfectionnent.
Cet ouvrage mis à jour et augmenté propose donc à travers une série de 100 fiches illustrées, claires et pédagogiques, toutes les techniques d'animation de la personne âgée en institution ou à domicile. Dans une première partie sont développées les notions à comprendre pour mettre en place une animation de qualité, qui corresponde aux besoins et capacités de la personne âgée. Dans une deuxième partie sont présentées les fiches d'animation, regroupées par thème :"prendre soin de soi", "créer, se recréer" et "vivre ensemble". Cet ouvrage novateur et sans équivalent, constitue un outil incontournable pour tous les professionnels travaillant avec les personnes âgées en structures d accueil ou à domicile : aides-soignants, animateurs, auxiliaires de vie sociale, éducateurs... Il sera également une source précieuse d'inspiration pour tous les formateurs préparant les élèves ou les étudiants à ces formations ainsi que pour tous les proches et les aidants. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Les notions à comprendre
- La personne âgée
- L'animateur
- L'animation
* Les idées d'animation
- Prendre soin de soi
. L'exercice physique
. L'entretien de la mémoire
. Le soin de l'apparence
- Créer, se recréer
. La création artistique
. L'expression de soi
. Les activités manuelles
* Vivre ensemble, se rencontrer
- Autres idéesAllègre, E., Grassier, J. (2015). 100 fiches d'animation pour les personnes âgées. Elsevier Masson.
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Cote Section Disponibilité 84 ALL 8 - Travail Social Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ASH n°9 (2021/09) GRANDIDIER, François Totem Equipe Totem J'vais l'dire ! : les conflits des petits et leur gestion GAILLIOT, Mélanie Je réussis le DEES - DC1 et DC2 + socle commun CHAUDET, Vincent
Titre : 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : livre Auteurs : Nathalie de KERNIER, Auteur ; François POMMIER, Préfacier ; Jean-Claude LARDROT, Illustrateur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Psychologie clinique Importance : 260 p Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072083-5 Prix : 17,90 € Note générale : Bibliogr. par chapitre ; Corrigés des exercices p.239-249 ; Index p.251-257 ; Table des ill. p.259-260 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PULSION ; ATTACHEMENT ; SEXUALITE INFANTILE ; NARCISSISME ; IMAGE DE SOI ; ESTIME DE SOI ; SCHIZOPHRENIE ; ETAT DEPRESSIF ; SYMBOLIQUE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; TRANSMISSION ; INTERGENERATIONNEL ; REFOULEMENT ; SUBLIMATION ; PUBERTE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; SUICIDE ; PROJECTION ; PERTE ; IDENTITE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; THERAPIE DE GROUPE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; IDEAL DU MOI ; SUBJECTIVITEIndex. décimale : 26 PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHOLOGIE CLINIQUE - METHODES PSYCHOTHERAPIQUES Résumé : " A travers les trois grands chapitres qui composent ce livre - l'enfance, la période de latence, l'adolescence, cet ouvrage explicite trente grandes notions de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
Rédigé dans un langage accessible, il va à l'essentiel, en faisant ressortir des applications possibles à travers des situations de la vie quotidienne, des questions qu'elles peuvent susciter, leur intérêt pour la clinique de l'enfant et de l'adolescent. Ainsi, à la fin de chaque sous-chapitre notionnel, figurent des questions de réflexion (dont les corrigés se trouvent à la fin du livre), des illustrations par des situations cliniques ou des exemples qui ont pour but d'aider à incarner la notion dans des situations concrètes, à s'approprier cette notion et à la relier à d'autres. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Les débuts de l'enfance
- Pulsion
- Attachement
- Sexualité infantile
- Narcissisme
- Position schizoparanoïde
- Position dépressive
- Représentation
- Symbolisation
- Conflit œdipien
- Transmission intergénérationnelle
* La période de latence
- Le déclin de l’œdipe
- Pulsions inhibées quant au but
- Formation réactionnelle
- Refoulement
- Sublimation
- Equilibre narcissico-objectal
- Relations au socius
- Pseudo-latence et hypermaturité du moi
* L'adolescence
- Pubertaire
- Remaniements pulsionnels
- Corps
- Agir
- Projection
- Perte
- Identification
- Relations aux parents
- Groupe
- Idéal du moi
- Processus de subjectivation
- Devenir adulteKernier, N.d., Pommier, F., Lardrot, J.C. (2015). 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Dunod.
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Cote Section Disponibilité 26 KER 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible
Titre : L'Accès à l'art : luxe ou nécessité ? Type de document : revue Auteurs : Laetitia DARMON, Auteur ; Alain VASSEUR, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.15-22 Note générale : Bibliogr. et webgr. p.22 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ART ; CULTURE ; ACCESSIBILITE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; PROJET ; FINANCEMENT ; PERSONNE HANDICAPEE ; ACCOMPAGNEMENT ; ESTIME DE SOI ; MUSIQUERésumé : " Malgré l'inscription des "droits culturels" dans la loi française, l'accès à l'art est encore trop rarement placé au centre du projet d'accompagnement des personnes, dans les institutions. L'argument financier, souvent brandi, est peut-être à revoir car lorsque l'art s'en mêle, le travail social tout entier s'en trouve allégé. " Note de contenu : Sommaire :
- "L'art n'est pas d'une gratuité insupportable"
- Le pari de l'art pour se lancer dans la vie
- L'art comme matière à la rencontre
- Accompagner en musique
in TSA > n°94 (2018/07-08) . - p.15-22Darmon, L., Vasseur, A. (2018, Juillet). L'Accès à l'art : luxe ou nécessité ?. Tsa, (94), p.15-22.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels / Patrick COTTIN
Titre : Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels Type de document : livre Auteurs : Patrick COTTIN, Directeur de publication ; Anne LANCHON, Auteur ; Anne LE PENNEC, Auteur ; (et al.), Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Collection : L'Ecole des Parents Importance : 195 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6208-6 Prix : 13,00 € Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; ACCOMPAGNEMENT ; ETHIQUE ; SOCIALISATION ; ISOLEMENT ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; RESEAU SOCIAL ; PARENTALITE ; DEUIL ; MORT ; ESTIME DE SOI ; RELATION EDUCATIVE ; ADDICTION ; SEXUALITE ; CONDUITE A RISQUE ; VIOLENCE
Thesaurus Candidats Descripteur
RETRAIT RELATIONNELIndex. décimale : 252 ADOLESCENT Résumé : " Les pratiques adolescentes ont changé, entraînant chez les plus vulnérables des risques de "mésusage" de ce que la société met à leur disposition. Dans le même temps, les professionnels s'interrogent sur leur rôle d'accompagnant, d'aidant.
Comment parler aux adolescents d'aujourd'hui de leurs difficultés, de leurs envies ? Quelle position d'accompagnement adopter ? Comment mieux prendre en compte ce qu'ils attendent des adultes ? Comment mieux travailler en réseau avec les autres professionnels concernés ?
Cet ouvrage analyse ces problématiques à travers le prisme des TIC, la question de la mort, sans oublier la sexualité, les conduites de retrait ou à risque, et suggère des pistes d'accompagnement pour que la rencontre entre les adolescents et les professionnels ait lieu dans les meilleures conditions possibles. Il rend compte d'un séminaire qui s'est tenu à l'initiative de la Maison des adolescents de Loire-Atlantique, et qui a rassemblé des spécialistes reconnus de l'adolescence et des professionnels de terrain. "Note de contenu : Table (Extrait) :
- Accompagnement éthique et critique du technicisme
- Ce qu'accompagner veut dire
- Conduites de retrait : du repli à l'isolement
- Et si les "naïfs numériques" n'étaient pas ceux que l'on croit ?
- L'expérience du deuil d'un(e) ami(e) chez les jeunes à l'ère du numérique
- La construction de l'estime de soi
- Usages et dépendances à l'adolescence : soutenir la relation éducative
- La sexualité des adolescents d'aujourd'hui
- De la prise de risque aux conduites à risque
- Les violences sociétales face aux violences adolescentes.Cottin, P., Lanchon, A., Le pennec, A., (et al.), . (2018). Accompagner les adolescents : nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels. Erès.
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Cote Section Disponibilité 252 COT 2 - Psychologie du Développement et Générale Sorti jusqu'au 14/06/2023 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Ecriture créative PERDRIAULT, Marguerite Directions n°199 (2021/07-08) BARIET, Anne Moi-même PIKLER, Emmi Ethique des pratiques sociales et déontologie des travailleurs sociaux : la nécessaire question du sens et des limites des interventions sociales DIRECTION GENERALE DE L'ACTION SOCIALE Accompagner les chômeurs de très longue durée : encadrement et bienveillance / Stéphane EMPIO in Le Journal des Psychologues, n°383 (2020/12-2021/01)
Titre : Accompagner les chômeurs de très longue durée : encadrement et bienveillance Type de document : revue Auteurs : Stéphane EMPIO, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.54-57 Note générale : Bibliogr. p.57 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; CHOMAGE DE LONGUE DUREE ; CHOMEUR ; ACCOMPAGNEMENT ; CONFIANCE ; ESTIME DE SOIRésumé : " Comment intervenir auprès de personnes demandeuses d’emploi de longue durée, dans le cadre d’un dispositif de très courte durée ? L’auteur de l’article nous apprend qu’il est nécessaire de penser une approche particulière et adaptée. À travers l’étude de deux vignettes cliniques, il rend compte de l’important travail de cadrage qui doit être mis en place, afin d’instaurer un climat de bienveillance, tout en fixant des objectifs temporels. Et à la clé, la restauration ultime de la confiance en soi, trop souvent mise à mal. " En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2021-1-page-54.htm Format de la ressource électronique : Cairn info 2020/12/09
in Le Journal des Psychologues > n°383 (2020/12-2021/01) . - p.54-57Empio, S. (2020, Décembre). Accompagner les chômeurs de très longue durée : encadrement et bienveillance. Le journal des psychologues, (383), p.54-57.
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