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Thésaurus PRISME 2014 > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > FORMATION > FORMATION INITIALE > ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE |
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Article : revue
Meryem EL MORSLI, Auteur |" Permettre aux jeunes diplômés modestes de bénéficier d'une "insertion professionnelle de qualité ", tel est l'objectif de l'aide à la recherche du premier emploi mise en œuvre depuis cette rentrée scolaire. Qui peut en bénéficier ? Quel est so[...]Article : revue
Philippe BAGROS ; André GEAY ; Corinne HAHN ; Madeleine BESSON ; Bernard LECAT ; Jean CLENET ; Pascal ROQUET ; Eric GOLHEN ; Jacques SERIZEL ; Noël DENOYEL ; Jean-Pierre BOUTINET ; Danielle RIVERIN SIMARD ; Gaston PINEAU |Sommaire : - Entre l'hôpital et la faculté, l'enseignement par alternance en médecine - Evolution et spécificité de l'alternance dans l'enseignement supérieur de management - Vers le co-accompagnement d'apprentis-ingénieurs. Présentation des rés[...]Article : revue
Héloïse LHERETE, Coordinateur ; Maud NAVARRE, Coordinateur ; Cyril DELHAY, Auteur ; (et al.) |" Savoir s’exprimer de manière claire et convaincante a toujours constitué une qualité humaine essentielle. Dans la Grèce antique, les sophistes érigèrent les bases de l’éloquence dans le but de mieux persuader les auditoires des assemblées poli[...]Article : revue
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"Une question posée à des enseignants et à des enseignés de l'école secondaire dans une situation d'entretien non-directif : "La vie en classe, qu'est-ce que ça représente pour vous ?". Naît un discours dont J. Filloux propose une lecture de ce [...]Article : revue
Sommaire : - L'Unité Pédagogique d'Intégration... et les pratiques d'orientation - Une UPI au quotidien : le rôle essentiel de l'aide éducateur - Le travail psychothérapeute en UPIlivre
Table (Extrait) : - Etude diachronique des fins poursuivies par une institution - La méthode employée - Valeurs suprêmes et intégration à l'élite (1860-1870) - Intégration à l'élite et transformation du monde (1876-1885) - Transformation du mond[...]livre
Jean-Paul DELAHAYE, Auteur ; Frédérique WEIXLER, Auteur | Paris : Berger-Levrault | Les Indispensables | 2017" La lutte contre le décrochage est à la fois une priorité européenne avec des objectifs chiffrés (Stratégie Europe 2020), une priorité nationale et un sujet de société. Réduire le décrochage scolaire, c'est refuser la fatalité, les déterminisme[...]Article : revue
Laurent JEANNEAU, Auteur |"L'école française va mal. Elle est inégalitaire et produit beaucoup trop d'échec scolaire. Il faut dire que le pays a réduit ses dépenses d'éducation et investit particulièrement peu dans le primaire. Formation des enseignants, rythmes scolaire[...]document audiovisuel
Anne SCHIFFMANN, Réalisateur ; Chergui KHARROUBI, Réalisateur | 2019" Bruxelles. Animés d’une envie commune de changement, des enseignants ont créé et ouvert leur école. Les uns à Molenbeek avec l’École Secondaire Plurielle Maritime. Les autres à Saint-Gilles avec le Lycée Intégral Roger Lallemand. Différentes d[...]Article : revue
Serge EBERSOLD, Auteur ; Roland EMERY, Auteur ; Sylviane FEUILLADIEU, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Sommaire : - Education, ambitieuses régions - Et le Nord créa le "lycée de toutes les chances" face au décrochage, à l'exclusion et à la baisse des résultats dans les lycées professionnels - Citoyenneté : des mesures, pas encore une politique - [...]livre
Article : revue
Cet article fait le point sur la circulaire de 1996 sur les enseignements généraux et professionnels adaptés dans le second degré.Article : revue
André PHILIP ; Christian COUSIN ; Serge BLANCHARD ; Jeanne SCHNEIDER ; Jean Claude SONTAG ; Jacqueline PUYALET ; Philippe FAY ; Ghislaine SERREE ; Agnès FORETTE ; Gilles MECHIN ; Marc LECHEVALLIER ; Eric TAVERNIER ; Jean Jacques BOCQUIER ; Catherine DUCHESNE ; Gabriel FERAY |Sommaire : - Esquisse d'une problématique - Enseigner en EGPA, 2003/2007, une mise à jour complexe - Accompagner les élèves à besoins spécifiques dans leur parcours scolaire et professionnel - Principes, activités et outils des dispositifs relai[...]livre
"Cet ouvrage est la reproduction d'un cours sur "L'Histoire de l'enseignement en France", fait par Emile Durkheim en 1904-1905 et repris les années suivantes jusqu'à la guerre. Histoire mouvementée et complexe, très vaste aussi, puisqu'elle embr[...]Article : revue
Valérie CAMOUS-GAZANHES, Auteur |"L'enseignement des sciences économiques et sociales n'est pas assuré à l'hôpital. Pourtant, dans la série Économique et sociale, cette discipline est majoritaire. La création d'un site internet pédagogique a l'ambition de proposer aux lycées ho[...]livre
" L'histoire des sciences sociales françaises a surtout retenu les réalisations des intellectuels les mieux positionnés dans l'institution académique, laissant dans l'ombre les formes dominées de savoirs et, en premier lieu, ceux proposés par le[...]Article : revue
"L'inscription des enfants souffrant d'un handicap, quel qu'il soit, est désormais une obligation pour tous les établissements scolaires. L'arrivée de ces enfants, jusqu'à présent pris en charge par des institutions spécialisées, risque de boule[...]Article : revue
Elisabeth CHATEL, Auteur |" Du bac B à la filière ES, retour sur l'enseignement des sciences économiques et sociales dans le secondaire. Une discipline qui a toujours suscité des polémiques. "livre
Isabelle MARADAN, Auteur ; Stéphane DUGAST, Auteur ; Sandro GOZI, Préfacier | Paris : Ed. La Martinière | 2017" Pourquoi ont-ils choisi Erasmus + ? Que leur a apporté leur séjour à l'étranger ? Qu'ils soient apprentis, collégiens, lycéens, étudiants, bénévoles, à la recherche d'un emploi ou même actifs expérimentés, ils ont chacun leur parcours et leurs[...]Article : revue
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Aline VEYRE, Auteur ; Geneviève PETITPIERRE, Auteur ; Sophie KENNEL, Auteur ; (et al.) |livre
"Un jour de 1966, deux lycéens norvégiens, Jon et Knut, 16 ans, en avaient assez de leur lycée. Avec Ingrid, 15 ans, ils publièrent un tract proposant autre chose, un lycée où maîtres et élèves auraient les mêmes droits. L'auteur, première direc[...]livre
"L'auteur, dans cet ouvrage, souhaite s'adresser aux enseignants, à leur réflexion, à leur intelligence, pour essayer de les convaincre qu'il est dans la logique même de leurs préoccupations morales et politiques de changer la pédagogie et parta[...]