6èmes Assises nationales de la protection de l'enfance / François LE MERLUS in Le Journal de l'Action Sociale et du développement social, n°174 (2013/02)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLe Journal de l'Action Sociale et du développement social > n°174 (2013/02) . - p.18-24 Titre : 6èmes Assises nationales de la protection de l'enfance Titre original : Savons-nous protéger nos enfants, Le Mans, 11 et 12 Février 2013 Type de document : revue Auteurs : François LE MERLUS, Auteur ; Jean-Louis SANCHEZ, Auteur ; Céline RAPHAEL, Personne interviewée Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.18-24 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 PROTECTION DE L'ENFANCE ; ENFANT PLACE ; ENFANT MALTRAITE ; PRISE EN CHARGE ; REPRESENTATION SOCIALE Genre COLLOQUE Résumé : "Le Mans, 11 et 12 février 2013. Les responsables du Palais des Congrès et de la Culture n'en reviennent pas : près de 1700 participants, sans compter les intervenants, envahissent le grand amphi et une salle annexe pour s'interroger ensemble sur une question directe et inattendue : savons-nous protéger nos enfants ? Face à un tel afflux, on aurait pu craindre des récriminations sur le contenu, l'organisation, la convivialité... Mais, c'est l'empathie collective qui l'a emporté, le goût d'être ensemble, d'avoir son opinion mais aussi d'entendre avec impatience celle des autres pour peut-être y souscrire. En somme, des Assises qui ont fait dire aux grands témoins venus du Québec : "Le vieux monde n'est pas celui auquel on pense, car la France conserve sa capacité à étonner". D'ailleurs, la presse nationale n'a pas manqué de se faire pour la première fois l'écho de ce grand moment. En attendant la publication prochaine de l'intégralité des actes, nous avons demandé à François Le Merlus, président de l'Institut national du développement social, de nous faire le récit des séances plénières, avant de présenter les principaux résultats de l'enquête flash réalisée par le JAS et la Fédération nationale des Adepape, auprès de personnes qui ont été placées. Des résultats qui font écho à l'expérience vécue par Céline Raphaël, invitée particulièrement marquante de ces Assises dont nous publions l'intervention." Le merlus, F., Sanchez, J.L., Raphael, C. (2013, Février). 6èmes Assises nationales de la protection de l'enfance. Le journal de l'action sociale et du développement social, (174), p.18-24.

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Abus sexuels et comportements violents chez des mineurs placés à l'Aide Sociale à l'Enfance / MARIE GRIMALDI H. in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°3 (2002/05)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inNeuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°3 (2002/05) . - p.193-200 Titre : Abus sexuels et comportements violents chez des mineurs placés à l'Aide Sociale à l'Enfance Type de document : revue Auteurs : MARIE GRIMALDI H. Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.193-200 Prix : 25 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ABUS SEXUEL ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ENFANT PLACE ; VIOLENCE Note de contenu : Bibliogr. p.200 Marie grimaldi h., . (2002, Mai). Abus sexuels et comportements violents chez des mineurs placés à l'Aide Sociale à l'Enfance. Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (3), p.193-200.

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Acceptation du placement / Nina BARRITAUD

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Acceptation du placement Type de document : mémoire Auteurs : Nina BARRITAUD, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2015 Importance : 15 p Note générale : Bibliogr. p.15 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 MECS ; ENFANT PLACE ; SEPARATION ; FAMILLE EN DIFFICULTE ; RELATION ENFANT-MERE ; CONFLIT DE LOYAUTE ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATION EDUCATIVE ; MONITEUR EDUCATEUR Index. décimale : 822 MEMOIRES DEME/ex CAFME Note de contenu : Table : * Éléments de repère - Situation de l'enfant - Entrée en relation * Hypothèse et réflexion - Le parent d'enfant placé - La séparation * Actions menées - Accompagnement éducatif - Axes de travail à envisager Diplôme (Mémoire) : DEME Domaine de compétence : DC1 Filières : Moniteur Éducateur Barritaud, N. (2015, Janvier). Acceptation du placement. Olivet : ARDEQAF - ERTS.

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Accompagner l'adolescent fugueur au foyer de l'enfance : comprendre l'errance et soutenir le déplacement / Hassan BOUMANSOUR

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accompagner l'adolescent fugueur au foyer de l'enfance : comprendre l'errance et soutenir le déplacement Type de document : mémoire Auteurs : Hassan BOUMANSOUR, Auteur Editeur : Olivet : ARDEQAF - ERTS Année de publication : 2010 Importance : 21 p Note générale : Bibliogr. p.21 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOLESCENT ; ERRANCE ; FUGUE ; RITE DE PASSAGE ; RECIT DE VIE ; PROCEDURE ; SANCTION ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; MONITEUR EDUCATEUR ; FOYER DE L'ENFANCE ; ENFANT PLACE Index. décimale : 822 MEMOIRES DEME/ex CAFME Note de contenu : Table : I-Recueil de données et émergence d'un questionnement 1. Présentation de l'institution 2. Adolescent : message de "l'entre deux"adolescent et (dé)placement 3. Errance et rites de passage 4. Emergence d'un questionnement II-Approche théorique "petite fugue en théorie mineur" 1. Adolescence, histoire de vie et séparation 2. (Dé)placement et conflit de loyauté 3. Errance et adolescence III-Travailler sur le sens de la fugue, de la procédure au processus 1. Procédure "officieuse" en cas de fugue 2. Sanction/punition: mise en sens de l'acte 3. Positionnement éducatif : du par l'acte au parlé 4. Proposition et projet (de service) Diplôme (Mémoire) : DEME Domaine de compétence : DC3 Filières : Moniteur Éducateur Boumansour, H. (2010, Janvier). Accompagner l'adolescent fugueur au foyer de l'enfance : comprendre l'errance et soutenir le déplacement. Olivet : ARDEQAF - ERTS.

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Flipette et Vénère	ANDREAE, Lucrèce
Comprendre les politiques d'action sociale	LOCHEN, Valérie
DEME - DC1 à 4	FURSTOS, Eric
Les Conduites à risque à l'adolescence	COURTOIS, Robert

Accompagner l'enfant incasable et sa famille : six aventures éducatives et thérapeutiques pour faire autrement / Armand de SOTO

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accompagner l'enfant incasable et sa famille : six aventures éducatives et thérapeutiques pour faire autrement Type de document : livre Auteurs : Armand de SOTO, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Préfacier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Comprendre la Société. Synthèse Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-789-9 Prix : 18 € Note générale : Bibliogr. p.199 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; INCASABLE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; RECIT DE VIE ; SOUFFRANCE ; HISTOIRE FAMILIALE ; PERE ; ADOPTION ; RELATION ENFANT-PARENTS ; AUTORITE PARENTALE ; ENFANT PLACE ; FOYER DE L'ENFANCE ; VIOLENCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 626 CAS SOCIAL - ENFANT MALTRAITE Résumé : "Des histoires de famille, des histoires d'enfants désignés incasables. Ils ont des vies cabossées. C'est leur point commun dans ce livre qui raconte un épisode de leur histoire. Six récits, six histoires de famille, des drames où l'enfant joue le héros pour signifier à ses pairs que ça ne tourne pas rond, parce que ça tourne en rond depuis longtemps parfois. Il s'expose, en payant le prix fort, pour faire réagir les siens, sa famille. Sa quête : peut-être un autre demain. Six récits pour six enfants qui, comme Pinocchio, leur frère de galère, cherchent dans un voyage de souffrance un havre où ils pourront se poser. Six enfants qui ont la croyance d'un possible. Ils parlent de ce demain avec une sincérité propre à ces " sales gosses ". Pour certains, comme pour Pinocchio, cela devient possible. L'auteur a choisi de prendre le lecteur à témoin de ces drames pour tenter de lui faire toucher du doigt ce qui se joue pour chacun de ces enfants lors d'une rencontre improbable. Une rencontre différente avec des adultes décidés à faire autrement. Il a choisi de mettre en scène les protagonistes plutôt que de les commenter. Ceci nécessitait un style authentique. Des récits de vie qu'on pourrait croire théâtraux, des instants qu'on pourrait croire fictions. Cet ouvrage est destiné à tous ceux qui se préoccupent d'atténuer la souffrance des enfants et qui sont conscients de l'importance du groupe familial dans cette quête. Ils s'adressent également à tous les autres, professionnels ou non, intéressés par ce témoignage. " Note de contenu : Table (Extrait) : - Chapitre 1 : Qui sont ces sales gosses ? - Chapitre 2 : L'histoire de Johnny : guerre et guérison - Chapitre 3 : L'histoire de Manuel : quand père et repères riment avec "perd et re-perd" - Chapitre 4 : L'histoire de Julie : naissance, connaissance et reconnaissance - Chapitre 5 : L'histoire de Lucien : parents enfants, enfant parant - Chapitre 6 : l'histoire de Pierric : quand le père maître aide à permettre - Chapitre 7 : L'histoire d'Abdi : adoption : entre possession et obsession Soto, A.d., Meirieu, P. (2010). Accompagner l'enfant incasable et sa famille : six aventures éducatives et thérapeutiques pour faire autrement. Chronique Sociale.

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626 SOT	6 - Pédagogie - Education	Sorti jusqu'au 12/09/2022

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