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"L'ouvrage est une réponse à la question « à quoi ça sert d'être éducateur ? » A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des[...]livre
"L'ouvrage est une réponse à la question "A quoi ça sert d'être éducateur ?" A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des i[...]livre
" L'ouvrage est une réponse à la question « à quoi ça sert d'être éducateur ? » A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener de[...]livre
"L'ouvrage est une réponse à la question « à quoi ça sert d'être éducateur ? » A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des[...]livre
"L'ouvrage est une réponse à la question "à quoi ça sert d'être éducateur ?" A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des i[...]livre
" De quoi parle-t-on lorsqu'on évoque l'autorité parentale ? Que signifie être parent aujourd'hui ? Poser ces questions nécessite de déconstruire les processus de la parentalité. Avec l'appui de l'anthropologie clinique, il est possible de resta[...]Article : revue
Vincent PALLARD, Auteur ; Jean-Marie VAUCHEZ, Auteur |" Premier test : que le (la) professionnel (le) qui n'a pas été investi(e) par un usager projetant une image parentale sur lui (elle) lève le doigt ? Second test : que le (la) professionnel (le) qui n'a pas reporté sur un usager un sentiment de [...]Article : revue
François GOURAUD, Auteur ; Eliane LEPLAY, Auteur ; Marjorie MICOR, Auteur ; (et al.) |livre
" Autistes et psychotiques sont comme étrangers à notre monde. Ils nous lancent pourtant, à leur façon, des appels. Ceux qui partagent leur quotidien ont pour première tâche d’établir le contact, l’échange réciproque. Parce que la relation direc[...]Article : revue
Pénélope BACLE, Auteur ; Thomas ROHMER, Personne interviewée |" Snapchat, TikTok, jeux vidéo, nudes… Les professionnels de la protection de l’enfance sont fréquemment désemparés face à l’univers numérique des jeunes. Selon Thomas Rohmer, fondateur de l’Observatoire de la parentalité et de l’éducation numér[...]Article : revue
Jérôme BINDE, Auteur ; Bernard MONTACLAIR, Auteur ; Frédéric BISSON, Auteur ; (et al.), Auteur |Article : revue
Jean-Marc LEPINEY, Auteur ; Michel BILLET, Auteur ; Stéphane CORBIN, Auteur ; Bernard STIEGLER, Personne interviewée ; (et al.) |Article : revue
Régis NOWAK, Auteur |" "Travail social et numérique : évolution ou révolution ?", en écho au thème des 40e assises nationales du CNAEMO, Régis Nowak aborde une question au cœur de la mutation des pratiques professionnelles : la communication digitale est-elle une ai[...]Article : revue
"L'éducateur occupe, parmi les professions d'aide, un statut à la fois privilégié et difficile parce qu'il est le seul à partager la vie quotidienne avec les personnes en difficulté. Cette proximité l'oblige à une formation initiale et permanent[...]Article : revue
" Il est des enfants qui sont si loin des professionnels qu’il faut à ces derniers une patience infinie, une bienveillance sans limite et une inconditionnalité sans faille pour réussir à s’en approcher petit à petit. Marianne Chataignier nous en[...]