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Thésaurus PRISME 2014 > CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE > EDUCATION SPECIALISEE > EQUIPE EDUCATIVE
EQUIPE EDUCATIVE |
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Article : revue
" Les infirmiers d’AbriSanté, nouveau dispositif ouvert en mai 2021 dans le Valenciennois, luttent contre les ruptures dans les parcours de soin en se déplaçant dans les foyers d’accueil, d’hébergement et d’insertion. Et tissent le lien entre le[...]Article : revue
" Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d'accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L'accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identif[...]Article : revue
Mélanie MERMOZ, Auteur |"Face à certains troubles alimentaires chroniques, le monde médical se révèle impuissant. Le domaine de l’Arzille, à Feurs (Loire), expérimente une prise en charge éducative et sociale. Un espoir pour des personnes ayant multiplié sans succès le[...]expertise technique
" Des professionnels en difficulté, des écrits d'une qualité "discutable", des parents absents, des enfants insécurisés, un schéma départemental alarmant... sont à l'origine de ce travail d'expertise. De multiples facteurs viennent aider à la co[...]livre
"Afin de répondre au mieux à des besoins encore insatisfaits des jeunes polyhandicapés, et surtout des adultes, se trouvent rassemblés ici les principaux apports d'un groupe d'étude du CTNERHI, les réflexions et expériences d'un certain nombre d[...]livre
" La puissance publique, sous couvert d’Aide sociale à l’enfance et de Protection de l’enfance, prend la main sur l’éducation des enfants issus de parentalités précarisées. À l’interface assistant/assisté, naissent, se construisent et se dévelo[...]mémoire
mémoire
"Le public accueilli au sein des foyers d'hébergements est en perpétuelle évolution. A l'origine, ces établissements ont été conçus pour répondre aux besoins d'hébergement des travailleurs en ESAT. Le vieillissement de ces mêmes personnes n'a pa[...]Article : revue
Jean-Marc LEPINEY, Directeur de publication ; Eric BERGER, Auteur ; Sophie DUBOS, Auteur ; (et al.), Auteur |Article : revue
" Près de Toulouse, une structure rare, habilitée protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), accompagne des jeunes de 16 à 18 ans en alternative à l’incarcération. Ouverture, recherche de l’adhésion, remobilisation socio-professionnelle : l’équ[...]mémoire
"Chef de service éducatif en Prévention Spécialisée, je suis amené à constater les difficultés rencontrées par les équipes éducatives pour nouer des contacts avec les jeunes marginalisés ou en voie de l'être. Après des échecs répétés, au cours d[...]Article : revue
Claire MESTRE, Auteur ; Christian LACHAL, Personne interviewée |Dans L'Autre (n°3, 2022)" Cet entretien est fidèle au style de ce psychanalyste au ton doux, amical, modeste et persévérant. Christian Lachal a marqué de son savoir et de son expérience la notion de traumatisme étudiée par le groupe Amsterdam autour de Marie Rose Moro.[...]Article : revue
Jean-Pierre ALBERT, Auteur ; Alain JOUVE, Auteur ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Yann LE GOFF ; Philippe CHAVAROCHE ; Laurent CAMBON ; Xavier GALLUT ; Philippe GABBAI ; Reynald BRIZAIS ; Robert MICHIT ; Noël TOUYA ; Richard VERCAUTEREN ; Jean-Luc MARCHAL ; Céline SEBILLAUD ; Jean Jacques AMYOT ; Joseph ROUZEL ; Bernard DOBIECKI ; Roger SALBREUX |Sommaire : - Elaborer le concept de quotidien pour penser le travail social - Des "contenants" pour penser le quotidien ? - Les mots du quotidien des éducateurs spécialisés, une question d'identité - Vie quotidienne, corps et ritualisation : le [...]livre
"Cet ouvrage a la modeste ambition de traiter un sujet épineux à bien des égards : la conduite masturbatoire manifestée par une personne vulnérable, qui n’atteindra jamais la majorité sexuelle (loi française) du fait de son handicap mental qu’e[...]Article : revue
Karine ALBERNHE, Auteur ; Thierry ALBERNHE, Auteur ; Gilles BRANDIBAS, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Jean-Luc RONGE, Auteur ; Julien TARDIF, Auteur ; Mustapha SAHA, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Saül KARSZ, Auteur ; Jean-François COSTES, Auteur ; Jean-Pierre PINEL, Auteur ; Noël TOUYA, Auteur ; Jérôme BOUTS, Auteur ; (et al.), Auteur |Article : revue
Jean Michel PLANE ; Pierre CAUVIN ; Robert MICHIT ; Thierry COMON ; Olivier DEVILLARD ; Yves BOUTROUE ; François CHARLEUX ; Bertrand DUBREUIL ; Jean-René LOUBAT ; Jean-Louis DESHAIES ; Elisabeth CHAPPERON DANCET ; Didier NOYE ; Christel BEAUCOURT ; Maria ZAFIROPOULOU ; Dominique DEPINOY BRUNEL ; Christiane BESSON ; Bruno DESWAENE ; Joseph ROUZEL ; Albert M'PAKA ; Louis FEVRE ; Lin GRIMAUD |Sommaire : - L'implication organisationnelle et la stratégie d'engagement : deux dimensions clés du management des équipes et des personnes - La cohésion des équipes : un nouveau paradigme - Comment construire ou conserver l'esprit d'une équipe [...]livre
"L'autorité convenue de l'éducateur se fonde sur le mandat qui lui est donné, son statut et sa fonction. Ces conditions ne sont pas suffisantes pour que cette autorité soit reconnue, acceptée par les jeunes. Ce sont avant tout ses qualités humai[...]livre
"L'autorité convenue de l'éducateur se fonde sur le mandat qui lui est donné, son statut et sa fonction. Ces conditions ne sont pas suffisantes pour que cette autorité soit reconnue, acceptée par les jeunes. Ce sont avant tout ses qualités humai[...]Article : revue
Avenir éducs, Auteur ; Christine MAUREY, Auteur |" Parce qu'elle peut à la fois contrarier l'action individuelle et la soutenir, l'équipe peut être vécue tour à tour comme aidante et/ou frustrante. Comment est-elle vécue sur le terrain ? Quel rôle joue-t-elle ? Quel pouvoir a-t-elle ? "Article : revue
Emmanuelle SEIDEL NAVETEUR, Auteur |" De par leur vulnérabilité, les tout-petits accueillis requièrent une attention sans faille de la part des équipes qui est à dissocier des difficultés matérielles de l'accueil pour se concentrer sur sa dimension humaine et pédagogique. Pour ce[...]Article : revue
Jacques TREMINTIN, Auteur ; Cyril FROGER, Auteur |"La Maison de Connerré, près du Mans, était un lieu atypique géré par la Sauvegarde qui accueillait dix jeunes incasables. L'équipe cooptée avait mis en place une pédagogie pragmatique et adaptée à ces jeunes, qui a porté ses fruits au-delà de t[...]livre
"Les difficultés d'apprentissage des 15% d'élèves qui n'arrivent pas à accéder à la maîtrise des savoirs fondamentaux relèvent d'une logique que nous refusons de prendre en compte, celle de la peur d'apprendre et de sa conséquence majeure : l'em[...]