100% Parents / ASSOCIATION 100% PARENTS 

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : 100% Parents Type de document : jeu éducatif Auteurs : ASSOCIATION 100% PARENTS Editeur : Saint Jean de la Ruelle : Association 100% Parents Année de publication : 2008 Importance : 1 plateau fleur Prix : 25 Mots sujets : Genre JEU ; KIT PEDAGOGIQUE Thésaurus PRISME 2014 PEDAGOGIE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; ECHANGE ; EDUCATION FAMILIALE ; CONSEIL GENERAL ; DIETETIQUE ; SECURITE ; SCOLARITE ; LOISIR ; SOMMEIL ; PRATIQUE EDUCATIVE Index. décimale : 03 JEUX Résumé : "C'est un jeu créé pour les parents, par des parents. Il s'adresse à des groupes d'adultes et favorise les échanges d'expériences, la réflexion autour de pratiques éducatives. Cela permet à chacun d'enrichir ses propres connaissances : nouvelles pistes de réflexion et de comportements possibles, questionnements ou réponses à des questions de parents. Il donne l'occasion d'aborder différents thèmes éducatifs dans un climat de confiance, convivial et ludique." Note de contenu : 1 dé aux couleurs des pétales, 1 sachet de 60 jetons (10 de chaque couleur), 1 guide d'accompagnement, 160 cartes Association 100% parents, . (2008, Janvier). 100% Parents. Saint Jean de la : Association 100% Parents.

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1949-2009 : 60 ans ! / Colette BARROUX CHABANOL in L'Ecole des Parents, n°581, hors-série (2009/11)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inL'Ecole des Parents > n°581, hors-série (2009/11) . - p.3-90 Titre : 1949-2009 : 60 ans ! Type de document : revue Auteurs : Colette BARROUX CHABANOL ; Claire JODRY ; Annick OHAYON Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.3-90 Prix : 13 Mots sujets : Genre HISTORIQUE ; 1949-2009 ; TEMOIGNAGE Thésaurus PRISME 2014 EDUCATION POPULAIRE ; SOUTIEN A LA PARENTALITE ; RESEAU ; ENFANT ; ADOLESCENT ; EDUCATION FAMILIALE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; FAMILLE ; EVOLUTION ; PERE ; MERE ; FEMME ; CONTRACEPTION ; PROCREATION MEDICALEMENT ASSISTEE ; FILIATION ; DIVORCE ; RELATION EDUCATIVE ; PARENTALITE Thesaurus Candidats Descripteur ECOLE DES PARENTS ET DES EDUCATEURS Résumé : Sommaire (Extrait) : - L'Ecole des parents : une revue, un mouvement - La naissance de l'EPE : modernisme et réaction - L'éducation populaire : une référence lointaine *L'enfant est une personne : Education des enfants : "Il est permis d'obéir" *La naissance de l'ado : Education des adolescents : l'éloge de la règle ; Le regard sur la jeunesse : place aux jeunes ! ; Addictions : de la drogue à l'addiction *L'évolution des rôles père-mère : Révolution familiale ; Loi Neuwirth (1967) : la femme est une personne ; Travail et vie familiale : cumuler n'est pas concilier *Qu'est-ce qui fait famille aujourd'hui ? Assistance médicale à la procréation : la cuisine procréative ; La filiation : entre parentalité et identité ; Divorce : du désastre à la médiation ; Divorce : "Le démariage" *La relation éducative : Parents-école-élèves : l'entente conflictuelle ; Education nouvelle : méthodes actives ; Mai 68 : le regard de "L'Ecole des parents" ; Les médiateurs du champ social : le tiers éducatif ; - L'émergence d'un concept : la parentalité - Prospective : la famille résiste Barroux chabanol, C., Jodry, C., Ohayon, A. (2009, Novembre). 1949-2009 : 60 ans !. L'ecole des parents, (581, hors-série), p.3-90.

Accompagner et éduquer : enjeux/démarches/métiers / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE in La nouvelle revue de l'AIS, n°30 (2005/06)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLa nouvelle revue de l'AIS > n°30 (2005/06) . - p.5-123 Titre : Accompagner et éduquer : enjeux/démarches/métiers Type de document : revue Auteurs : Jean-Marc LESAIN-DELABARRE ; Frédéric JESU ; Marcel JAEGER ; Patricia VALLET ; Philippe MAZEREAU ; Hélène JOIN LAMBERT MILOVA ; Guy DREANO ; Brigitte RETAILLEAU ; André PHILIP ; Janine LAURENT COGNET Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.5-123 Prix : 15 Note générale : EREA : Etablissement Régional d'Enseignement Adapté *Aporie : Difficulté d'ordre rationnel paraissant sans issue (Le Petit Robert) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; EDUCATION FAMILIALE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; MORALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; AUTISME ; EREA ; AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE Genre COMPARAISON ; HISTORIQUE Thesaurus Candidats Descripteur RESEAU D'ECOUTE D'APPUI ET D'ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS Résumé : Sommaire : - Accompagner les familles : un objet de l'éducation familiale - L'éthique des réseaux d'acteurs comme fondement d'une démarche de coéducation - L'éducation "spécialisée" à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du thérapeutique - Eduquer, mission impossible ? ! Ou bien : pour une éthique de l'aporie*... - L'accompagnement, nouveaux modèles et nouveaux dispositifs. Quels modes de coopération professionnelle, pour les enfants en situation de handicap ? - Les normes professionnelles et leurs implications dans la pratique socio-éducative - L'éducation spécialisée. Les vicissitudes d'une posture - Analyser l'activité d'un éducateur spécialisé face à des enfants autistes en situation d'apprentissage - Educateur en Erea : une fonction complexe et exposée - La fonction d'Auxiliaire de vie scolaire (intégration individuelle) est-elle une fonction originale ? Note de contenu : Bibliogr. par article Lesain-delabarre, J.M., Jesu, F., Jaeger, M., Vallet, P., Mazereau, P., Join lambert milova, H., Dreano, G., Retailleau, B. (2005, Juin). Accompagner et éduquer : enjeux/démarches/métiers. La nouvelle revue de l'ais, (30), p.5-123.

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Accompagner les familles recomposées : un défi pour les politiques familiales des collectivités locales / Pauline KERTUDO in Recherche Sociale, n°197 (2011/01-03)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inRecherche Sociale > n°197 (2011/01-03) . - p.2-113 Titre : Accompagner les familles recomposées : un défi pour les politiques familiales des collectivités locales Type de document : revue Auteurs : Pauline KERTUDO, Auteur ; Didier VANONI, Auteur ; Florence BRUNET, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.2-113 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 FAMILLE RECOMPOSEE ; ENQUETE ; PARENTALITE ; AUTORITE PARENTALE ; BEAU-PARENT ; EDUCATION FAMILIALE ; LOGEMENT ; ESPACE ; INTIMITE ; MODE DE VIE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; TYPOLOGIE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; POLITIQUE FAMILIALE ; STATISTIQUES Thesaurus Candidats Descripteur PARIS Résumé : "L'Observatoire des familles à Paris, créé en 2006 à l'initiative de la municipalité participe de cet engagement. Cet organisme travaille notamment à une meilleure connaissance des familles parisiennes, de leurs caractéristiques, de leurs évolutions et des usages qu'elles font des équipements et des services." Note de contenu : Sommaire : - Photographie statistique des familles recomposées parisiennes - Conditions, tensions, et défis spécifiques aux familles recomposées - Vers une typologie des familles recomposées parisiennes - Eléments pour accompagner la réflexion autour d'une nouvelle politique d'aide aux familles recomposées Kertudo, P., Vanoni, D., Brunet, F., (et al.), . (2011, Janvier). Accompagner les familles recomposées : un défi pour les politiques familiales des collectivités locales. Recherche sociale, (197), p.2-113.

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Adolescentes : les nouvelles rebelles / Patrice HUERRE

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Adolescentes : les nouvelles rebelles Type de document : livre Auteurs : Patrice HUERRE, Auteur ; Stéphanie RUBI, Auteur ; Anne LANCHON, Auteur Editeur : Montrouge : Bayard Année de publication : 2013 Importance : 225 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-48516-7 Prix : 19,90 € Note générale : Bibliogr. p.219-223 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOLESCENT ; BANDE ; FILLE ; VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; HARCELEMENT MORAL ; INTERNET ; DELINQUANCE JUVENILE ; SOCIETE ; TOLERANCE ; EDUCATION FAMILIALE ; EDUCATION ; RELATION FAMILIALE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; VIOLENCE INSTITUTIONNELLE Index. décimale : 252 ADOLESCENT Résumé : "Affrontements entre bandes de filles rivales, cas de cyber-harcèlement, "explosion" de la délinquance féminine : la violence des adolescentes occupe de plus en plus de place dans les médias. Signe que notre société tolère de moins en moins la violence, et encore moins celle des filles. Cependant, les comportements des adolescentes ont changé ces dernières années : elles semblent plus insolentes, plus agressives, elles s'alcoolisent davantage, adoptent une sexualité plus débridée... Elles sont devenues plus rebelles. Le grand pédopsychiatre Patrice Huerre et Stéphanie Rubi, chercheure en sciences de l'Education, se sont interrogés sur cette évolution qu'ils constatent dans la sphère familiale, scolaire et urbaine, et qui trouve un terrain de prédilection avec les nouvelles technologies. Leur réflexion, nourrie de leur expérience auprès des adolescentes, permet de décrypter et peut-être de prévenir ces nouveaux comportements qui reflètent, bien souvent, des fragilités intimes, des dysfonctionnements sociaux, mais aussi l'instabilité des postures éducatives des adultes." Note de contenu : Table (Extrait) : - Violence et famille - Violence et école - Violence et internet - Violence et rue Huerre, P., Rubi, S., Lanchon, A. (2013). Adolescentes : les nouvelles rebelles. Bayard.

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252 HUE	2 - Psychologie du Développement et Générale	Disponible

L'Adoption : un observatoire privilégié des normes parentales contemporaines / Florence BRUNET in Recherche Sociale, n°213 (2015/01-03)  

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L'Age de raison : psychologie de l'enfant de 6 à 11 ans / Gilles Marie VALET

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L'Arabe du futur, Tome 1. Une jeunesse au Moyen-Orient (1978-1984) / Ryad SATTOUF

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L'Argent dans la relation éducative / ASSOCIATION POUR LA READAPTATION SOCIALE

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Aristocrates et grands bourgeois / Eric MENSION RIGAU

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Asile : faire famille dans le chaos / Myriam LEON in Lien Social, n°1312 (1 au 14 mars 2022)  

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Attache-moi : liaisons dangereuses du couple et de la famille / Serge HEFEZ in Adolescence, n°56 (2006)

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L'Autorité dans la famille / Christian DELACOURT in La Revue d'Action Juridique et Sociale, n°241 (2005/01)

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L'Autorité : une question éducative / Noël LE GOFF in Espace Social, n°2 (2003/03)

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Autorité et respect : deux points de vue / Frédéric JESU in La Revue d'Action Juridique et Sociale, n°282 (2009/02)

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Un Avenir pour la paternité ? Jalons pour une politique de la paternité / Alain BRUEL

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Avoir mal et faire mal : approche des violences en famille et en institution / Catherine SELLENET

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Blessure d'enfant/la maltraitance : théorie/pratique/intervention / Jean-Pierre POURTOIS

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Le Boom des écoles alternatives / Isabelle GRAVILLON in L'Ecole des Parents, n°629 (2018/10-12)  

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C'est pour ton bien : racine de la violence dans l'éducation de l'enfant / Alice MILLER

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Caractérisques parentales et représentations du tempérament de l'enfant : influence des traits de personnalité/des symptômes psychiatriques et de l'écologie familiale / Sylvie DUTHU in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°3 (2008/05)

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Changer ses comportements éducatifs est-il possible ? / Jean-Pierre POURTOIS in Le journal des professionnels de l'Enfance, n°97 (2015/11-12)

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Les Châtiments corporels de l'enfant : une forme élémentaire de la domination / Daniel DELANOË in L'Autre, n°1 (2015/01-04)

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Coaching parental : soutien ou business ? / Eléonore de VAUMAS in L'Ecole des Parents, n°604 (2013/10-11)

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Comment devenir parent / Xavier MOLENAT in Sciences Humaines, n°232 (2011/12)

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