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PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTSynonyme(s)développement de l'enfant |
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Article : revue
Marie-Noëlle CLEMENT, Auteur |" L’exposition des enfants de 0 à 6 ans aux écrans digitaux nomades (smartphones et tablettes) augmente et inquiète. Cette revue de la littérature internationale se donne pour but de faire le point sur cette consommation, et ses effets sur le dé[...]Article : revue
Frédéric GROUX, Auteur ; Boris CYRULNIK, Personne interviewée |" En septembre dernier, Boris Cyrulnik était nommé par le président de la République Emmanuel Macron, à la tête de la Commission des 1 000 premiers jours, composée de 17 membres. Leur but ? Proposer des pistes d'actions au gouvernement pour une [...]livre
" Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi "les habiletés sociales". L'apprentissage de ces habiletés con[...]Article : revue
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Claire JUTARD, Auteur ; Delphine MITANCHEZ, Auteur ; Angèle CONSOLI, Auteur |" Introduction - L’annonce du diagnostic du syndrome de Prader Willi (SPW), par la description de l’évolution clinique de l’enfant, projette la plupart du temps les familles bien au-delà de la période néonatale. Les caractéristiques retenues tel[...]Article : revue
Raphaële GOUJAT, Auteur |"Le cas de Monsieur S. nous éclaire sur les mécanismes à l’œuvre au sein de la construction psychique lors d’abus sexuels vécus pendant l’enfance et qui viennent entraver le processus de maturation psychosexuelle infantile par identification à l[...]Article : revue
Laetitia GUILLAUME, Auteur |" Le temps d'accueil ne dure que quelques mois à quelques années. Son impact n'en reste pas moins fondamental sur le parcours développemental du jeune enfant. Face à cette multitude de facteurs d'influence, comment savoir ceux sur lesquels on pe[...]Article : revue
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" Comprendre les besoins de l'enfant et l'accompagner au quotidien avec bienveillance est essentiel. En soutenant son désir de grandir et en le plaçant en situation de compétence, nous lui donnons la possibilité de développer son autonomie. Il p[...]Article : revue
" Conjuguer la motricité libre et les besoins d'un bébé qui ne peut pas encore changer de position ni se déplacer semble compliqué. En effet, se mouvoir en liberté ne signifie pas être seul. La motricité libre n'a de sens que si elle s'inscrit d[...]Article : revue
Caroline HELFTER, Auteur |"Permettre à des bébés négligés ou maltraités de trouver le répit pour se restaurer et reprendre le cours d'un bon développement, tel est l'objectif des pouponnières à caractère social. A cet effet, leurs équipes tissent une prise en charge au c[...]Article : revue
Hélène ARCHAMBAULT, Auteur |" Comment offrir un accueil collectif de qualité, et ce, dès les premiers temps, pour garantir un développement physique, social, intellectuel et affectif optimal aux tout-petits ? "Article : revue
Christine DAIN, Auteur ; Séline PITON, Personne interviewée |"Après quelques années passées à exercer en crèche, Séline Piton a décidé de se diriger vers un public un peu différent : les enfants porteurs de handicap(s). C'est ainsi qu'aujourd'hui, elle travaille au sein de l'Institut d'éducation sensoriel[...]Article : revue
Jacques TREMINTIN, Auteur ; Christine SCHUHL, Personne interviewée |" "L'enfant est le père de l'homme", affirmait déjà, au XIXe siècle, le poète anglais William Wordsworth. S'intéresser à la petite enfance, c'est essayer de comprendre les fondations de ce que va devenir l'adulte. Mais, s'il y a donc bien un lie[...]Article : revue
"En resituant dans une perspective historique les grands moments de l'étude du développement de l'enfant, le présent texte propose la thèse selon laquelle la psychologie de l'intelligence et des processus cognitifs est largement redevable, à ses[...]Article : revue
Myriam KETTANI, Auteur ; Olivia TROUPEL-CREMEL, Auteur ; Stéphanie PINEL JACQUEMIN, Auteur ; (et al.), Auteur |"Cette recherche examine l'adaptation socio-affective des enfants de 2 à 6 ans en situation de précarité en accordant une place particulière à l'engagement, au stress et au sentiment de compétence paternels. 200 pères ont renseigné un questionna[...]Article : revue
Amandine BAUDE, Auteur ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON, Auteur |"But de l’étude - À partir d’une démarche exploratoire et dans le cadre du modèle écosystémique de Bronfenbrenner, notre recherche a pour objectifs d’appréhender comment se construisent les enfants en résidence alternée sur le plan de leur adapt[...]Article : revue
"Le temps de l’adolescence est-il un moment singulier faisant rupture par rapport au développement antérieur ou un moment du développement s’inscrivant dans la continuité de celui-ci ? L’adolescence constitue un moment propice à la révélation de[...]Article : revue
Michele LEBRAULT, Auteur ; Geneviève ANDRE-TREVENNEC, Auteur ; Aurélie HARF, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Claire MESTRE, Coordinateur ; Aurélie HARF, Coordinateur ; Bernard GOLSE, Auteur ; (et al.) |"Les pratiques adoptives occidentales donnent lieu à de nouvelles problématiques parentales et de nouvelles questions existentielles pour les enfants adoptés. Elles s'inscrivent dans un contexte mondial que l'on ne peut négliger. L'adoption inte[...]Article : revue
Isabelle WACKENIER, Auteur ; Karine MATHIAS, Personne interviewée ; Frédéric GALTIER, Personne interviewée |" C'est un fait. La plupart des adolescents ont vu un film porno avant l'âge de 14 ans. Depuis 10 ans, avec l'avènement d'Internet dans les foyers, images et films X sont accessibles facilement, sans frein, pour les adultes - avec près d'un adul[...]livre
Christian ALLARD, Auteur ; Pascal RICHARD, Préfacier | Montrouge : ESF Editeur | Actions Sociales. Référence | 2013"Un enfant peut-il grandir en ne se sentant aimé que temporairement ou transitoirement ? Un enfant peut-il développer ses capacités intellectuelles, sociales, relationnelles en état d'insécurité affective ? Un adulte peut-il trouver sa place dan[...]livre
En trois parties : le nouveau-né-le nourrisson (6 semaines-1 an)-l'enfant de 1à 3 ans, l'auteur aborde tous les moments clés du développement affectif et psychomoteur.Article : revue
Pauline de la LOSA, Auteur ; Arnaud GALLAIS, Auteur ; Vanessa BEKALI, Auteur ; (et al.) |" Théorisé par David Barker puis consacré par l'Organisation mondiale de la santé en 2005, le concept des 1000 premiers jours de l'enfant a récemment émergé dans les politiques publiques. Commandé fin 2019 par le Gouvernement, le rapport "Les 10[...]Article : revue
Nadine URBAIN-GAUTHIER, Auteur ; Jaqueline WENDLAND, Auteur |" But de l’étude - Cette étude s’est intéressée aux troubles cliniques et aux caractéristiques du tempérament de jeunes enfants qui manifestent de l’agressivité excessive en famille et en collectivité, en articulant ceux-ci avec la qualité des i[...]Article : revue
"La protection de l’enfance se situe au carrefour de conceptions morales, légales, médicopsychologiques, sociétales et théoriques. Tous les professionnels exerçant dans le champ de l’enfance peuvent un jour être amenés à évaluer une situation d’[...]livre
"Ce livre résulte de l'observation de patients en train de revivre leurs enfance. Ce qu'ils éprouvent, et les expériences qu'ils traversent, permettent de connaître les multiples façons dont les parents peuvent faire du mal aux enfants et les re[...]Article : revue
Marion LEFEUVRE, Coordinateur ; Isabelle SERTELON, Auteur ; Bernadette de GASQUET, Auteur ; (et al.) |livre
Table : - L'enfant et l'animal à l'aube des temps - Evolution des rapports entre l'espèce humaine et les animaux - L'animal, objet de symbole - La symbolique animale chez l'enfant - Le modèle animal - L'animal et les étapes du développement de l[...]livre
"Le contraste est manifeste entre les rôles multiples de l'animal dans la vie de tous les jours des enfants à tous les âges et le peu de place qu'il tient dans les écrits théoriques ou les récits de cures. L'animal intervient dans les récits ima[...]Article : revue
Magalie KERDAT, Auteur |"Dès sa naissance, l'enfant est entouré de l'animal : peluches, déguisements, décorations, histoires, comptines... De plus en plus, le terme de zoothérapie ou de médiation par l'animal fait son apparition, tout comme le développement de projets [...]mémoire
livre
"Après avoir défini les principes d'hygiène mentale relatifs à la première enfance et expliqué la genèse de l'anxiété infantile, l'auteur distingue trois étapes importantes dans la formation de l'enfant : les dix-huit premiers mois, au cours des[...]livre
"Après avoir défini les principes d'hygiène mentale relatifs à la première enfance et expliqué la genèse de l'anxiété infantile, l'auteur distingue trois étapes importantes dans la formation de l'enfant : les dix-huit premiers mois, au cours des[...]Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Auteur ; (et al.) |" La crise sanitaire et les confinements successifs ont accru notre besoin de nature et nous ont fait prendre conscience, s'il en était besoin, de son rôle essentiel dans la construction de l'enfant. Dans la nature, ce dernier expérimente ses ci[...]livre
Marie Renée AUFAUVRE | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités Pédagogiques et Psychologiques | 1980"Leur place importante dans la vie et le développement de tout enfant fait du jeu et du jouet des instruments pédagogiques privilégiés. Avec des enfants dont la découverte active se trouve entravée par des handicaps physiques ou mentaux, les réé[...]Article : revue
Sommaire (Extrait) : - Apprendre à cultiver sa santé - L'éducation thérapeutique des enfants atteints d'une maladie chronique - L'hôpital : lieu ressource d'éducation - L'enfant, la maladie, l'éducation thérapeutique : point de vue clinique - Ed[...]Article : revue
"Comment les tout-petits apprennent-ils ? Vaste question qui met en jeu leurs capacités d'observation, de représentation et d'imitation, leurs interactions avec l'environnement physique et humain, leurs stratégies d'apprentissage, et bien d'autr[...]Article : revue
Anne-Camille KHELALFA, Auteur |" Si les professionnels de l'enfance comme les parents ont une mission éducative à l'égard des enfants, cette dernière doit-elle forcément se faire dans la contrainte ? Les appétences, compétences et besoins de l'enfant, ainsi que l'instauration[...]livre
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Marie-Paule LE GAT, Auteur ; Mathilde CAVELIER, Auteur ; Maylis LE GAT, Auteur ; (et al.) |livre
"En 1946, en 1952, en 1978 les principes d'éducation des nourrissons n'étaient pas les mêmes et ont évolué. Que signifient, de la part des professionnels des tout petits, ces revirements à propos de l'allaitement, de l'habillement, de la sucett[...]Article : revue
Sommaire : - L'image, ça se lit - S'ouvrir à l'art - Il n'y a pas d'âge pour regarder une oeuvre d'art - Comme un pépin qui grandit - "Je serai prof de dessin" - De la performance au plaisir - Comment voir sans voirArticle : revue
Sommaire : - Tout-petits, joie de vivre, joie de danser - Laisser les enfants créer pour le plaisir - Théâtre : tous en scène - Théâtre et éducation : des enjeux - Dans les coulisses de l'école - Atelier musique à la maison [...]Article : revue
Jean Louis GOEB ; Sophie FEREL ; Johanna GUETTA ; Juliette GUIBERT ; Antoine GUEDENEY ; Joël COSTE ; Emmanuel DULIOUST ; Pierre JOUANNET ; Bernard GOLSE |"L'espérance de vie accrue des patients séropositifs pour le virus humain de l'immunodéficience (VIH) depuis l'avènement des trithérapies en 1996 leur permet désormais d'envisager des projets de vie à long terme dont celui d'exprimer leur désir [...]livre
"Longtemps, la garde d'enfants fut considérée comme un travail à la portée de tous, ne requérant pas de qualification particulière. Cependant, depuis quelques années, une prise de conscience des parents, des institutions, mais également des gard[...]Article : revue
Barbara ONGARI, Auteur |" Les premières relations d'attachement se jouent généralement au sein de la famille. Mais qu'en est-il de l'attachement hors de ce noyau ? Les structures d'accueil, au sein desquelles un certain nombre de jeunes enfants passent une grande parti[...]Article : revue
Michel DELAGE ; Daniel N. STERN ; Nadia BRUSCHWEILER STERN ; Blaise PIERREHUMBERT ; Nicole GUEDENEY ; Catherine RABOUAM ; Frédéric ATGER |Sommaire : - La théorie de l'attachement : notions clés - Le besoin d'attachement du bébé - Les étapes de l'attachement de 2 à 12 ans - Créer des liens : la base de la sociabilité - Une expérience fondatrice - L'attachement des enfants gardés en[...]document audiovisuel
Dominique CRUNELLE, Réalisateur ; Orthoédition, Distributeur | 2011"Le jeune enfant a besoin, dès le plus jeune âge et tout au long de son développement, d’un attachement privilégié envers une « figure » adulte qui l’élève, et d’un sentiment de sécurité. C’est de la qualité de cet attachement précoce que dépend[...]Article : revue
Séverine RINGOT, Auteur |" Dans une société où tout va vite et dans laquelle chacun repousse toujours ses limites dans le but de se démarquer, sortant ainsi de sa zone de confort, il est compréhensible de vouloir que son enfant s'inscrive au plus tôt dans ce que l'on pe[...]Article : revue
Olivier VECHO, Auteur ; Benoît SCHNEIDER, Auteur |"Cet article examine l’attitude de 275 psychologues français à l’égard de l’homoparentalité et son lien avec certaines caractéristiques relevant essentiellement de leur pratique professionnelle. L’analyse des données recueillies par questionnair[...]livre
Denise BASS, Directeur de publication | Ramonville Saint Agne : Erès | Les Recherches du GRAPE | 1995Recherches et pratiques thérapeutiques sur l'origine du langage chez l'enfant : le passage entre l'espace sonore dans la relation mère-enfant et l'espace émotionnel en construction dans les relations à la crèche ou dans d'autres structures d'accueil.Article : revue
Anne-Marie BARTOLINI-GIRARDOT, Auteur ; Clarisse CHATEL, Auteur ; Elodie AVENEL, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Filippo MURATORI, Auteur |"Cet article considère l’autisme comme un « spectre » de conditions qui trouble, au premier chef, le développement de la compréhension interpersonnelle. Différentes recherches ayant montré que le défaut de comportements intersubjectifs est le me[...]Article : revue
Claude BURSZTEJN ; Bernard GOLSE ; Didier HOUZEL ; Martin JOUBERT ; Kenneth J. AITKEN ; Colwyn TREVARTHEN ; Jean-Pierre PINEL ; Carla BRUNSTEIN ; Maria Lucia TIELLET NUNES ; Pierre DELION ; Francis MOUHOT ; Ephrem MENAGER ; Thierry CHALTIEL ; Hélène LIDA PULIK ; Michel BOTBOL |Sommaire : - La schizophrénie au cours de l'enfance - Autisme infantile : dépistage et prévention - Influence des facteurs familiaux sur la santé mentale des enfants et des adolescents - Temporalité et autisme : de l'immuabilité comme modalité d[...]Article : revue
Article : revue
Marc BLIN, Auteur ; Patrick FOUGEYROLLAS, Auteur ; Yves LACHAPELLE, Auteur ; (et al.) |" L'autodétermination est clairement l'espace d'expression de soi-même. Un espace que nul ne doit contraindre, ni le commun ni le spécialisé. Le droit commun et le droit spécialisé s'appartiennent mutuellement, le second étant une déclinaison du[...]Article : revue
Sommaire (Extrait) : - Qu'entend-on par autonomie chez un jeune enfant ? - Compétences et dépendance - Faut-il avoir peur du bébé qui tète ? - La capacité à se séparer - Chez l'assistante maternelle : un lieu pour grandir - Ne faire que ce qu'un[...]Article : revue
Christine SCHUHL, Auteur |" L'autonomie de l'enfant se construit au rythme de ses compétences. Les professionnels qui accompagnent chaque jour les enfants âgés de moins de 3 ans s'adaptent aux besoins de chacun. Ainsi, l'autonomie permet d'organiser un quotidien sans ces[...]Article : revue
Fanny COVELLI, Auteur ; Laurence RAMEAU, Auteur ; Sandrine MOREIRA, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur ; Benjamin BRADLEY, Personne interviewée |" Le bébé est un être social : on sait combien il manifeste de formidables compétences en matière de liens... des relations bien souvent évoquées à la faveur de duos (enfant/parent, enfant/ professionnel de l'enfant, enfant/autre enfant). Mais n[...]Article : revue
Sarah BYDLOWSKI, Auteur ; Jonathan CHESNEL, Auteur ; Marion HENDRICKX, Auteur ; (et al.) |livre
Textes du documentaire télédiffusé en 1984 par TF1 en trois parties : - Voyage au centre de la mère - L'espace d'une rencontre - Ce bébé qui nous échappe Vidéo-cassette disponible à l'ERTSlivre
" Un bébé a un développement psychologique extraordinaire. En moins de trois ans, grâce à ses interactions avec son environnement, notamment avec ses parents, il devient, quand tout va bien, un être de langage, de sociabilité, plein de curiosité[...]Article : revue
Nicolas FAVEZ, Auteur ; France FRASCAROLO, Auteur ; Elisabeth FIVAZ-DEPEURSINGE, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Denis MELLIER, Auteur ; Sylvie NEZELOF, Auteur ; Marion CANNEAUX, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Benoît QUIROT, Auteur ; Marie-Rose MORO, Auteur ; Elodie RAZY, Auteur ; (et al.) |Dans L'Autre (n°2, 2019)" L'observation et l'étude, par les ethnologues, de la diversité des émotions, représentations et pratiques culturelles entourant le "naître humain" (et le "devenir parent") de par le monde devrait sans conteste questionner et nourrir le bébé de[...]Article : revue
Marie-Rose MORO, Auteur ; Natacha COLLOMB, Auteur ; Maria TEIXEIRA, Auteur ; (et al.) |Dans L'Autre (n°3, 2019)Article : revue
Depuis les années 1970, le bébé a conquis un statut de "sujet d'étude" et de "personne". Le petit être "désarmé" est devenu un bébé "compétent", investigateur, sociable, actif et surtout "interactif". La théorie de Jean Piaget fondée sur d[...]Article : revue
"Objet de recherches et d'analyses, le bébé semble vraiment doué. On lui prête toutes les compétences : compter, lire, nager, comprendre les langues... Des méthodes d'apprentissage précoce fleurissent dans tous les domaines afin de le stimuler t[...]Article : revue
Laurence RAMEAU, Auteur ; Sandrine MONNERY-PATRIS, Auteur ; Elisabeth DARCHIS, Auteur ; (et al.) |"Mettons un pied dans le monde des bébés afin de comprendre ce qu'ils sont, de cerner leurs savoirs et leurs talents. Leurs compétences et leurs aptitudes ne cessent de nous surprendre ! Les petits d'Hommes sont et agissent dans un monde bien sp[...]Article : revue
Article : revue
Elise FABRE, Auteur ; Laurence RAMEAU, Auteur ; Marie ANDRYS-TOP, Auteur |livre
Isabelle JAN ; André BEJIN ; Charles DARWIN ; Jean HEBRARD ; Hélène POLITIS ; Jeanne DAMAMME ; Catherine MARTY ; Christian BIEGALSKI ; Irène NAHOUM ; Evelyne DOUAILLER | Paris : Nathan | Enfances et Cultures | 1979"Mon lapin, mon biquet, mon petit chat ; ou morpion, punaise, veux-tu retirer tes pattes de là, vilain singe, toujours à fourrer son museau partout !" Ces interjections semblent aussi naturelles et fréquentes que datées. Les premières ont une so[...]Article : revue
Sarah BYDLOWSKI, Auteur ; Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur ; Christophe LALANNE, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Marie GILLOOTS, Auteur ; Antoine LEBLANC, Auteur ; Charlotte WAGENAAR, Auteur ; (et al.) |livre
Boris CYRULNIK, Directeur de publication ; Miri KEREN, Auteur ; Doreet HOPP, Auteur ; (et al.) | Savigny-sur-Orge : Philippe Duval | 2016" Première en son genre, une encyclopédie de référence sur la petite enfance : 38 spécialistes de renommée internationale et toutes disciplines confondues se sont en effet réunis pour livrer connaissances et savoirs sur cette période cruciale de[...]document audiovisuel
Boris CYRULNIK, Personne interviewée | 2016Article : revue
Barbara DONVILLE, Auteur |"L’un des traits caractéristiques communément admis de l’autisme est la stéréotypie. Nous tenterons de montrer dans cet article, sur la base de l’observation clinique d’un enfant autiste dont nous avons assuré l’éducation, que la stéréotypie aut[...]Article : revue
Sommaire : - A l'origine ! - "Le bébé compétent : une force pour l'attachement des parents" - Les "points forts" - Instants précieux - L'échelle de Brazelton - L'échelle de Brazelton, un outil au service de la capacité de rêverie maternelle - La[...]Article : revue
Simone NIESSEN, Auteur ; Mélicia POITIERS, Auteur |document audiovisuel
Alain BOUVAREL, Réalisateur ; Martin RICHARD, Réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Réalisateur ; Myriam DAVID, Personne interviewée ; Anne FRICHET, Intervieweur ; CNASM, Producteur ; CECOM, Producteur | 1998"Dans la continuité des travaux de René Spitz et John Bowlby, Myriam David a mis en évidence chez l’enfant, la pathologie liée aux carences affectives qui affectent le développement global de l’enfant.. Celles-ci sont encore mal connues, mal acc[...]livre
" Véritable révolution à sa publication, La Cause des enfants a créé une rupture radicale avec le discours dominant. Françoise Dolto s'attache à donner, pour la première fois, la parole à l'enfant. L'adulte, désormais à l'écoute, ouvre les porte[...]Article : revue
Magalie TRONC, Auteur |" Le cerveau du bébé jouit d'une grande plasticité. Tel un petit ordinateur, il traite en permanence les données de son environnement pour mieux les trier et les intégrer. Dès sa naissance, et même avant, l'enfant va s'inscrire dans un environne[...]Article : revue
"Ces enfants maladroits" : le développement sensori-moteur des enfants nés avec une fente orofaciale
Maryline MONNIER, Auteur ; Stéphanie HABERSAAT, Auteur ; Luce BOLOMEY, Auteur |"La zone bucco-labiale est l'un des relais principaux de la construction de l'environnement spatial et affectif dans les premiers mois de vie. Or, dans le cas d'une naissance avec une fente orofaciale, cette zone est mise précocement à rude épre[...]document audiovisuel
Anne JOCHUM, Réalisateur ; Eric BINET, Personne interviewée ; Fabien BACRO, Personne interviewée ; Catherine GUEGUEN, Personne interviewée | 2020" Pourquoi un tout petit pleure-t-il ? Comment réagir et comment interpréter ses larmes ? Dans ce beau documentaire qui touche juste sans culpabiliser personne, des spécialistes apportent des réponses, des parents des témoignages. Petit à petit,[...]Article : revue
Yoram MOUCHENIK, Coordinateur ; Myriam LARGUECHE, Coordinateur ; Sophie NIZARD, Auteur ; (et al.) |" Dans un monde revisité et déconstruit, la question de la transmission, de son objet, de ses modes et de ses outils imposent d'être sans cesse repensée, peut-être aujourd'hui plus que jamais où les frontières du géographique, du politique, du l[...]Article : revue
Morgane LE PEINTRE, Auteur |" Et si on portait un autre regard sur la motricité du bébé ? La grille d'observation des cinq périodes du développement psychomoteur offre une perspective telle, aussi bien aux parents qu'aux professionnels de la petite enfance. Loin d'être une[...]Article : revue
Thierry BAUBET, Auteur ; Jocelyne HADDAD CHEMLA, Auteur ; Daniel DELANOË, Auteur ; (et al.) |" On ne trouvera dans ce dossier, le troisième d’une série, ni doctrine, ni recette, mais un ensemble de textes éclairant la question de l’altérité en clinique, depuis des terrains variés et dans des champs disciplinaires différents. Il sera que[...]Article : revue
Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur |" T'as quel âge ? Moins de 3 ans (2 ans et demi) ? A gauche, à la crèche ! Plus de 3 ans (2 ans et demi) ? A droite, à l'école maternelle ! Bon et puis, vous êtes tous petits, alors pour l'autonomie, on en reparlera plus tard ! Cela vous fait éc[...]Article : revue
Andrew N. MELTZOFF, Personne interviewée |" L'imitation est un mécanisme capital d'apprentissage pour le bébé d'âge préverbal. C'est en observant les autres et en les imitant qu'il découvre ces derniers, apprend des choses nouvelles comme se familiarise avec les pratiques sociales de sa[...]Article : revue
Andrew N. MELTZOFF, Personne interviewée |" L'imitation est un mécanisme capital d'apprentissage pour le bébé d'âge préverbal. C'est en observant les autres et en les imitant qu'il découvre ces derniers, apprend des choses nouvelles comme se familiariser avec les pratiques sociales de s[...]livre
Ismaël MEZIANE, Auteur ; Carole REYNAUD-PALIGOT, Auteur ; Evelyne HEYER, Auteur ; Rachid BENZINE, Préfacier | Paris : Casterman | 2021" "J'ai souvent été renvoyé à une identité particulière et il s'agissait bien plus d'un "problème" que d'une caractéristique. C'était celle des barbares, des nuisibles, des parasites, des haineux par essence." Le racisme est un phénomène très r[...]livre
Ismaël MEZIANE, Personne interviewée ; Carole REYNAUD-PALIGOT, Personne interviewée ; Evelyne HEYER, Personne interviewée ; Nathalie VAN CAMPENHOUDT, Personne interviewée | Paris : La Ligue de l'Enseignement | 2021" "Comment devient-on raciste ?" c’est la question à laquelle répond l’album de bande dessinée d’Ismaël Meziane, à la fois œuvre de création et outil pédagogique, dont la Ligue de l’enseignement est partenaire. La Ligue de l’Enseignement, parte[...]Article : revue
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Marie-Noëlle CLEMENT, Auteur ; Linda PREVEL, Auteur ; Isabelle MANDONNET, Auteur ; (et al.) |"Qui se préoccupe vraiment de la manière dont il convient de parler aux enfants si ce n'est nous, professionnels de la petite enfance ? Bien sûr, les parents, les familles ont certainement cet intérêt de transmettre du mieux possible les codes d[...]Article : revue
Isabelle WACKENIER, Auteur ; Philippe BINDER, Personne interviewée ; Laurence BOCQUET-VALLETTE, Personne interviewée |" Des études, relayées par de nombreux médias, témoignent d'une génération fortement impactée par la pandémie de la Covid-19 : début 2021, Santé publique France notait une augmentation des passages aux urgences pour geste suicidaire, idées suici[...]Article : revue
Didier HOUZEL ; Jacques CONSTANT ; NADEL J. ; Bernard GOLSE ; Geneviève HAAG ; Jacques MIERMONT ; Paul BARROWS ; Jean-Marc BALEYTE ; Catherine GRAINDORGE |Sommaire : - La question de la langue originelle de l'humanité de Frédéric II de Hohenstaufen à Winnicott et au-delà - Quelques remarques sur la communication et ses troubles. Discussion de la conférence du Pr Didier Houzel - Les précurseurs cor[...]