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Documents disponibles dans cette catégorie (76)


Titre : Abrégé de psychologie Type de document : livre Auteurs : Jean DELAY ; Pierre PICHOT Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1975 Importance : 490 p. Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION ; CONFLIT ; AFFECTIVITE ; EMOTION ; APPRENTISSAGE ; MEMOIRE ; SYMBOLIQUE ; LANGAGE ; INTELLIGENCE ; INCONSCIENT ; PERSONNALITE ; GROUPE ; ROLE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNEIndex. décimale : 200 MANUELS : courants, théories Note de contenu : Index p.461-484 Delay, J., Pichot, P. (1975). Abrégé de psychologie. Masson.
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Cote Section Disponibilité 200 DEL 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible Accueil en éclats : la moindre des singularités / Manon PIETTE in Le Journal des Psychologues, n°402 (2023/01-02)
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[article]
Titre : Accueil en éclats : la moindre des singularités Type de document : revue Auteurs : Manon PIETTE, Auteur ; Dorothée LEGRAND, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.75-81 Note générale : Bibliogr. p.80 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACCUEIL ; CONCEPT ; PERCEPTION
Thesaurus Candidats Descripteur
OURY JEANRésumé : " L’autre arrive, mais comment l’accueillir ? C’est en considérant l’accueil en tant qu’acte et responsabilité de percevoir et recevoir la singularité dont chaque arrivant porte témoignage que les auteures abordent la question. En caractérisant comme "éclat" la moindre des choses à quoi tient une singularité, la moindre des choses qui résiste aux assignations et fixations identitaires, elles proposent de travailler à un "accueil en éclats". " En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2023-1-page-75.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2023/03/22
in Le Journal des Psychologues > n°402 (2023/01-02) . - p.75-81Piette, M., Legrand, D. (2023, Janvier). Accueil en éclats : la moindre des singularités. Le journal des psychologues, (402), p.75-81.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L’Autisme vu comme trouble neurodéveloppemental de la conscience selon l’hypothèse du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique (FISPA) / Lise SAINT-CHARLES in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°5 (2022/09)
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Titre : L’Autisme vu comme trouble neurodéveloppemental de la conscience selon l’hypothèse du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique (FISPA) Type de document : revue Auteurs : Lise SAINT-CHARLES, Auteur ; Brigitte HARRISSON, Auteur ; Catherine ST-CHARLES BERNIER, Auteur ; Isabelle TREMBLAY, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.229-234 Note générale : Bibliogr. p.233-234 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AUTISME ; ENFANT ; CONSCIENCE ; PERCEPTION ; COGNITION ; EMOTIONRésumé : " L’hypothèse du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique (FISPA) propose une interprétation théorique unifiante de la condition de l’autisme, qui résulterait essentiellement de l’altération précoce du développement neurologique de la conscience. Ainsi, la condition de l’autisme serait associée à un déficit persistant dans la capacité à traiter les informations de façon consciente et intégrée. L’hypothèse du FISPA fut élaborée à partir de l’expertise expérientielle d’une personne autiste, Brigitte Harrisson et d’observations cliniques faites auprès de personnes autistes. Dans cet article, l’hypothèse sera décrite et étayée en s’appuyant sur des recherches en neurosciences et en sciences cognitives. Le présent article aborde les répercussions des atypies de la connectivité fonctionnelle chez les personnes autistes sur le développement de systèmes neuronaux fonctionnels et intégrateurs, soit l’espace de travail neuronal global et le réseau par défaut. Ces irrégularités affecteraient la capacité à traiter de façon consciente et intégrée les informations provenant de soi et de l’environnement, et ce, dès la naissance. L’hypothèse du FISPA soutient qu’une cascade développementale s’ensuivrait, laquelle aurait des répercussions sur la perception ainsi que sur la conceptualisation du corps et des émotions. Il est avancé dans le présent article qu’afin de compenser ce trouble du développement de la conscience et d’avoir accès à soi en temps direct, la personne autiste pourrait devoir déployer des efforts cognitifs continus et parfois présenter certains mouvements répétitifs. La variabilité des manifestations autistiques apparentes, telles que les mouvements stéréotypés, pourrait être liée au niveau de développement de la conscience de chaque personne autiste. L’hypothèse présentée dans le présent article permet donc une compréhension de l’évolution typique des manifestations autistiques. "
in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°5 (2022/09) . - p.229-234Saint-charles, L., Harrisson, B., St-charles bernier, C., Tremblay, I. (2022, Septembre). L’Autisme vu comme trouble neurodéveloppemental de la conscience selon l’hypothèse du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique (FISPA). Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (5), p.229-234.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Le B.a.-ba du langage / Ranka BIJELJAC-BABIC in Le journal des professionnels de l'Enfance, n°110 (2018/01-02)
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Titre : Le B.a.-ba du langage Type de document : revue Auteurs : Ranka BIJELJAC-BABIC, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
NOURRISSON ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; PERCEPTION ; ACQUISITION DU LANGAGENote de contenu : Sommaire :
- Avant même la naissance !
- Perception catégorielle
- Spécialiste de sa langue maternelle
- Maintenir sa sensibilité
- Langage Adressé à l'Enfant
- Bases neurologiques
in Le journal des professionnels de l'Enfance > n°110 (2018/01-02) . - p.46-49Bijeljac-babic, R. (2018, Janvier). Le B.a.-ba du langage. Le journal des professionnels de l'enfance, (110), p.46-49.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Les Bébés sont-ils conscients ? / Jean-Rémy HOCHMANN in Le journal des professionnels de l'enfance / recherches, n°133 (2022/09-11)
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Titre : Les Bébés sont-ils conscients ? Type de document : revue Auteurs : Jean-Rémy HOCHMANN, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
NOURRISSON ; JEUNE ENFANT ; CONSCIENCE DE SOI ; EXPERIMENTATION ; PERCEPTION ; ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENTRésumé : " Comment les bébés perçoivent-ils leur environnement ? En sont-ils conscients comme nous le sommes, adultes ? Et de quelle manière aborder ce genre d'interrogations lorsque l'on ne peut compter sur les premiers concernés pour nous le dire ? Autant de questions passionnantes qui ont donné lieu à des expérimentations avec des tout-petits âgés de 5 mois à 3 ans, à découvrir dans cet article. "
in Le journal des professionnels de l'enfance / recherches > n°133 (2022/09-11) . - p.8-10Hochmann, J.R. (2022, Septembre). Les Bébés sont-ils conscients ?. Le journal des professionnels de l'enfance / recherches, (133), p.8-10.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible PermalinkCécité/perceptions spatiales et déplacements en ville / Karim MOUZOUNE in Les Cahiers de l'Actif, n°368-369 (2007/01-02)
PermalinkComment les enfants perçoivent-ils le handicap ? / Daniel MELLIER in Soif ! La revue curieuse, n°1 (2019)
PermalinkPermalinkPermalinkConceptualisation et surdité/La place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts / CNEFEI in La nouvelle revue de l'AIS, n°31 (2005/10)
PermalinkPermalinkPermalinkConsidérations générales sur l'inscription traumatique dans la psyché / Maxime BENHAMOU in Perspectives Psy, n°1 (2012/01-03)
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