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" Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi "les habiletés sociales". L'apprentissage de ces habiletés con[...]jeu éducatif
"C'est un jeu créé pour les parents, par des parents. Il s'adresse à des groupes d'adultes et favorise les échanges d'expériences, la réflexion autour de pratiques éducatives. Cela permet à chacun d'enrichir ses propres connaissances : nouvelles[...]livre
Jean-François DORTIER, Directeur de publication ; Nicolas JOURNET, Auteur ; Dorothée PICON, Auteur ; (et al.) | Auxerre : Ed. Sciences Humaines | Hors-série | 2018livre
"Ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public. En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit 7 "profils" d'indiv[...]Article : revue
Héloïse LHERETE, Auteur ; Laurent TESTOT, Auteur ; Thomas LEPELTIER, Auteur ; (et al.), Auteur |" L’abécédaire, c’est l’antibelvèdère. Le genre exclut le surplomb. Sa démarche est celle d’une déambulation, à sauts et à gambades, dans notre paysage intellectuel. De quels mots est-il fait ? Où sont les idées et voies nouvelles ? Celles qui n[...]Article : revue
Thierry BOUCHETAL, Auteur ; Françoise LANTHEAUME, Auteur ; Clémence JACQ, Auteur ; (et al.) |" L'idée d'accompagner, de l'accompagnement, question émergente depuis quelques années, s'impose comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation. Cette modalité, et l'ingénierie qu'elle nécessite, se singulari[...]Article : revue
" Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d'accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L'accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identif[...]livre
"L'accompagnement est un dispositif permettant aux personnes adultes (mentalement) déficientes de participer autant que possible à la vie socioprofessionnelle en milieu ordinaire. Ici, l'auteur présente le dispositif comme une alternative aux mé[...]Article : revue
Roselyne VAN EECKE, Auteur |"Nous sommes à l'ère du tout numérique, et ça ne fait que commencer... Parmi les 850 millions de personnes ayant un profil Facebook au niveau mondial, on trouve 25% des écoliers français, 59% des collégiens et 91% des lycéens. Il est grand temps[...]Article : revue
" Conjuguer la motricité libre et les besoins d'un bébé qui ne peut pas encore changer de position ni se déplacer semble compliqué. En effet, se mouvoir en liberté ne signifie pas être seul. La motricité libre n'a de sens que si elle s'inscrit d[...]Article : revue
Géraldine LE GUILLOU, Auteur ; Patricia JOMAS, Auteur ; Roxane FAZI, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Anaïs BIJON-GOUJET, Auteur |"Lorsque l’équipe du jardin maternel Italie, situé à Paris, a choisi de mettre en place une organisation pédagogique en Itinérance Ludique, son objectif était de permettre aux trente enfants âgés de 2 à 3 ans fréquentant l’établissement – et qui[...]Article : revue
Emmanuelle BEGON, Auteur ; Laurent DUCLOS, Auteur ; Matthieu CHARNELET, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Florent CONTASSOT, Auteur |" Ancrées dans les apprentissages scolaires, les actions de prévention routière sont encore trop rares dans les accueils collectifs de mineurs. Les animateurs apprennent généralement au jeune public le rudiments du déplacement à vélo en groupe, [...]Article : revue
Joëlle POJE ; Nicole MOSCONI ; Gino SCHLANSER ; Georges COGNET ; Jean Luc RINAUDO ; Robert VOYAZOPOULOS ; Rémi CASANOVA ; Luc MARTIGNAGO ; Joëlle JEZEQUEL ; Céline VIDRAUD ; François BOULE ; Christian ALVES ; Paul FERNANDEZ ; Marie Madeleine CLUZEAU ; Michel CHARLAT ; Jacqueline PUYALET ; Hervé CELLIER ; Claudette LAVALLEE |Sommaire : - Le signalement des élèves en difficulté : réseau d'aides de la circonscription de Roubaix-Wasquehol - Psychologues à l'école - Va voir là-bas si le savoir y est ! : l'enseignant, l'ordinateur et la difficulté scolaire - La contribut[...]Article : revue
Noël DENOYEL ; Gérard MALGLAIVE ; Jeanne SCHNEIDER ; Maryvonne SOREL ; Catherine ARNAUD ; Christian VANWILDEMEERSCH ; Philippe MAUBANT ; Solveig FERNAGU OUDET ; Magali CROCHARD ; Gilles LECLERCQ ; Patrick KUNEGEL ; André ZEITLER |Sommaire : - De l'alternance aux alternances - Responsable pédagogique en CFA, un métier à part entière - Alternance intégrative et individualisation - Pour une approche dialectique de l'alternance dans la formation professionnelle des enseignan[...]Article : revue
Solveig FERNAGU OUDET, Coordinateur ; Michel DEVELAY ; André GEAY ; Corinne HAHN ; Paul OLRY ; Bruno CUVILLIER ; Philippe ASTIER ; Souad ZAOUANI DENOUX ; Bénédicte MOUREY ; Lucie PETIT ; Michel LE NIR |Sommaire : - Le statut des savoirs dans les pédagogies de l'alternance - L'alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques - Construire le lien entre pratiques professionnelles et savoirs théoriques dans l'enseignem[...]Article : revue
Jean-Pierre ALBERT, Auteur ; Alain JOUVE, Auteur ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Paul SANTELMANN, Coordinateur ; Béatrice DELAY, Auteur ; Laurent DUCLOS, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Auteur ; (et al.) |" La crise sanitaire et les confinements successifs ont accru notre besoin de nature et nous ont fait prendre conscience, s'il en était besoin, de son rôle essentiel dans la construction de l'enfant. Dans la nature, ce dernier expérimente ses ci[...]Article : revue
Jean-Gaël BARBARA, Auteur |livre
Denis CRISTOL, Auteur ; Claude CHAMPAGNE, Postfacier | Montrouge : ESF Editeur | Formation Permanente. Série Entreprise | 2022" Parce que les équipes, les groupes, les collectifs, les entreprises cherchent à devenir collaboratifs et à développer l’intelligence collective, Denis Cristol propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte[...]Article : revue
Sommaire : - Les mécanismes de l'apprentissage - Du réflexe conditionné à l'intelligence - Sommeil, inconscient et apprentissage - Les représentations à transformer - Comment les élèves apprennent-ils ?Article : revue
Martine FOURNIER, Auteur ; Héloïse LHERETE, Auteur ; François DUBET, Auteur ; (et al.) |" La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisat[...]Article : revue
Nicolas JOURNET, Coordinateur ; Benoît DUBREUIL, Auteur ; Jean-Claude KAUFMANN, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Personne interviewée ; (et al.) |" L’espèce humaine est sans doute la plus coopérative de toutes. Mais diriez-vous d’un esclave qu’il coopère avec son maître ? Sans doute pas. Il travaille pour lui dans les strictes limites de ses obligations. Coopérer, ce n’est pas seulement s[...]livre
Cet ouvrage "propose une approche pédagogique de la notion de "travail en groupe" et s'interroge sur les différents courants théoriques qui l'ont promue. Il étudie également les différentes pratiques dans ce domaine telles qu'elles ont été suggé[...]livre
Cet ouvrage "est ainsi un véritable livre-outil pour les enseignants et les formateurs. C'est un ouvrage qui pose les bases théoriques du "travail de groupe" permettant aux personnes impliquées d'y effectuer des apprentissages précis. C'est auss[...]livre
Claire HEBER SUFFRIN, Auteur ; Pierre FRACKOWIAK, Préfacier ; Eric GRELET, Illustrateur | Lyon : Chronique Sociale | L'Essentiel | 2016" Proposer aux élèves, aux adultes qui veulent se former professionnellement, à tous ceux qui s'engagent dans des apprentissages d'apprendre par la réciprocité, c'est leur présenter des dynamiques cohérentes, des situations pédagogiques efficace[...]livre
"La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans l'organisation pédagogique. Elle engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Savoirs et savoir-faire se tissent dans l'interaction sociale et la confrontation avec les ma[...]livre
Nicolas BALACHEFF, Directeur de publication ; Emmanuel SANDER, Auteur ; Bernard LETE, Auteur ; Jean-Michel BOUCHEIX, Auteur ; (et al.), Auteur | Paris : Autrement | Le Mook Autrement | 2011"Par quels mécanismes les idées, les valeurs, les savoir-faire sont-ils produits et comment se transmettent-ils ? Dans quelles mesures et quelles conditions leur diffusion peut-elle jouer un rôle social ? Dans quelles directions l'école et l'uni[...]Article : revue
Anne-Sophie ROCHEGUDE, Auteur ; Rose-Marie FARINELLA, Auteur |" "Attention à Internet !", "Halte aux fake news !" : des appels fort actuels et allant de pair avec une invitation à user de notre esprit critique. Sans diaboliser la toile en son entier (ce qui n'aurait guère de sens et nous priverait de belle[...]Article : revue
Jacques-Olivier HENON, Coordinateur ; Stéphane BELLUCO, Coordinateur |" Évolution ou révolution ? La formation professionnelle change, surtout lorsque la loi l’y contraint. Les centres de formation deviennent organismes de formation. Ce changement de vocabulaire confirme des transformations majeures. La question d[...]Article : revue
Gérard VERGNAUD, Directeur de publication ; Jacques AVICE ; Véronique BONNAL LORDON ; Gérard JEAN MONTCLER ; Raymonde HIVERT |"Les publics d'adultes peu scolarisés à recycler et à "mettre à niveau" constituent un véritable casse-tête pédagogique. Or la didactique s'intéresse à ce qui fait obstacle ou facilite les apprentissages d'une discipline ou d'une notion. Aussi u[...]document audiovisuel
Cyril DION, Réalisateur ; Laure NOUALHAT, Réalisateur ; Movemovie, Producteur ; ADAV, Producteur | 2018" Deux ans après le succès phénoménal du documentaire "Demain", Cyril Dion revient sur les initiatives que le documentaire a inspirées. Il embarque avec lui son amie Laure Noualhat, enquêtrice de renom sur les fronts de l’écologie et très scepti[...]Article : revue
Magali VIALLEFOND ; Jean-Pierre KLEIN ; Françoise SPIESS ; Anne MINOT ; Gilles BOUDINET ; Hervé BENOIT ; Annie LANGLOIS ; Anne Marie BASTIEN ; Jacques MARSAT ; Yamina YESSAD ; Sylviane DAVY ROULANCE ; Serge MARREL |Sommaire (Extrait) : - L'art à l'école/Les classeS à PAC : le plan de cinq ans - L'art et la culture : lieu de rencontre et de partage pour tous ? - Apprendre l'art et apprendre par l'art : des langages esthétiques à la construction d'une parole[...]Article : revue
Philippe CARRE, Directeur de publication ; Olivier CHARBONNIER, Auteur ; Jean-François ROUSSEL, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Thierry PAQUOT ; Marcel GAUCHET ; Miguel BENASAYAG ; Edgar MORIN ; Daniel HALPERIN ; Marc DUPUIS ; Christian BONREPAUX ; Dominique OTTAVI ; Jacques PAIN ; Patricia SPINELLI ; Philippe MEIRIEU |"Ils ont rêvé d'une société sans école, créé des établissements différents, imaginé d'autres façons d'émanciper les enfants. Ils ont inventé une autre école, ouverte aux choses de la vie, sensible aux inégalités, aux fragilités, attentive aux ry[...]livre
"Dans cet ouvrage, G. Calmy-Guyot, inspectrice d'école maternelle, montre les multiples possibilités de cet autre langage dans la relation pédagogique à l'école maternelle. Elle aborde, en effet, les différentes fonctions de la main instrumental[...]Article : revue
" Tous les professionnels de l'enfance rêvent d'offrir aux enfants une école prête à les accueillir tels qu'ils sont. Tous veulent aussi les accompagner, en leur laissant le temps et en leur offrant un cadre bienveillant et adapté... Ce rêve a p[...]Article : revue
Odile FAURE-FILLASTRE, Coordinateur ; Jean-Yves LE FOURN, Coordinateur ; Jean-Jacques VALENTIN, Coordinateur |Article : revue
Jean-François ROBINEAU, Auteur ; Hélène ROMANO, Auteur ; Sandrine FOUCHER, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Sylvie JOUAN, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; (et al.) |Article : revue
" En janvier-février 2017 a été menée à l’Erea Jacques Brel de Garches (92), une expérimentation de quatre séances autour de la robotique pédagogique et du Bee-Bot / Blue-Bot intitulée "Vivre avec son corps le déplacement du robot. Connaître le [...]Article : revue
Martine FOURNIER, Auteur ; Stanislas DEHAENE, Personne interviewée ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; (et al.) |Article : revue
Gérard NETTER, Auteur |"Une nouvelle année scolaire s'engage, et avec elle les sempiternelles "Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre ?", "Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confié[...]livre
"Les bons maîtres et les bons élèves s'engendrent les uns les autres en un processus sans fin dans un monde d'où les mauvais élèves sont exclus. Cet univers à une seule face, c'est l'anneau de Möbius. Accepter de le faire durer, c'est céder au c[...]Article : revue
Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; (et al.) |livre
Boris CYRULNIK, Directeur de publication ; Miri KEREN, Auteur ; Doreet HOPP, Auteur ; (et al.) | Savigny-sur-Orge : Philippe Duval | 2016" Première en son genre, une encyclopédie de référence sur la petite enfance : 38 spécialistes de renommée internationale et toutes disciplines confondues se sont en effet réunis pour livrer connaissances et savoirs sur cette période cruciale de[...]Article : revue
Marc OLANO, Auteur |" L’un des psychologues les plus influents du 20e siècle, Carl Rogers, a profondément marqué les pratiques de la relation d’aide. Psychologues, enseignants, travailleurs sociaux, infirmiers, médiateurs…, nombreux sont ceux qui s’inspirent de ses[...]livre
" Face aux inégalités et aux injustices, à la montée des individualismes et des intégrismes, aux crises de toutes sortes qui menacent notre avenir commun, l’éducation peut-elle encore quelque chose ? Comment repenser notre École pour qu’elle soi[...]