| Titre : |
La Posture éducative : une pratique de soi |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Xavier BOUCHEREAU, Auteur ; Joseph ROUZEL, Préfacier |
| Editeur : |
Toulouse : Erès |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Psychanalyse et travail social |
| Importance : |
258 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-5385-5 |
| Prix : |
15 € |
| Note générale : |
Bibliogr. p.247-251 ; Vignettes cliniques p.253 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
POSTURE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; INSTITUTION ; SYMBOLIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; RELATION EDUCATIVE ; FONCTION CONTENANTE ; TIERS ; TRANSFERT ; REUNION DE SYNTHESE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; LIEU DE VIE ; REUNION D'EQUIPE ; TRAVAIL EDUCATIF ; EMPATHIE ; DISTANCE
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| Index. décimale : |
80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL |
| Résumé : |
" "Une posture éducative s’apprend et s’éprouve. Elle se pense, se formalise, se transmet mais toujours à partir de ce que le terrain laisse affleurer d’essentiel et de nécessairement contradictoire. Elle se construit dans la rencontre avec ce qu’elle draine d’imprévu et d’insaisissable. C’est un art de la banalité et de la modestie dont la clinique sociale guide chaque parole, chaque geste, chaque regard, chaque silence. Elle fait du quotidien partagé avec les personnes, de ces fragments d’histoire dont on ne parle pas, des moments uniques et indispensables à la compréhension du métier."
A l'aide de très nombreuses illustrations, l'auteur déplie les multiples facettes de la posture éducative. Au fil des pages, il en dévoile toute la complexité mais aussi et surtout la cohérence et donc le professionnalisme. Il n'évite aucune question, n'élude aucun paradoxe. Au contraire, il s'en saisit pour mieux les penser et les réintégrer au cœur des pratiques. C'est une réflexion menée sous les auspices de l'éthique et de la responsabilité : une éthique de la parole qui accepte les silences, une éthique du renoncement qui abandonne la maitrise et le savoir sur l'autre pour mieux s'ouvrir à la vérité du sujet et ne pas sombrer dans la résignation, une éthique de l'implication enfin qui fait de l'engagement subjectif du professionnel le cœur de son métier. " |
| Note de contenu : |
Table (Extrait) :
- Du cadre
- Des propriétés
- Des fonctions
- Des lieux
- Des mouvements |
Bouchereau, X., Rouzel, J.
(2017).
La Posture éducative : une pratique de soi.
Erès.
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La Posture éducative : une pratique de soi
