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Titre : 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : livre Auteurs : Nathalie de KERNIER, Auteur ; François POMMIER, Préfacier ; Jean-Claude LARDROT, Illustrateur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Psychologie clinique Importance : 260 p Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072083-5 Prix : 17,90 Note générale : Bibliogr. par chapitre ; Corrigés des exercices p.239-249 ; Index p.251-257 ; Table des ill. p.259-260 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PULSION ; ATTACHEMENT ; SEXUALITE INFANTILE ; NARCISSISME ; IMAGE DE SOI ; ESTIME DE SOI ; SCHIZOPHRENIE ; ETAT DEPRESSIF ; SYMBOLIQUE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; TRANSMISSION ; INTERGENERATIONNEL ; REFOULEMENT ; SUBLIMATION ; PUBERTE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; SUICIDE ; PROJECTION ; PERTE ; IDENTITE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; THERAPIE DE GROUPE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; IDEAL DU MOI ; SUBJECTIVITEIndex. décimale : 26 PSYCHOPATHOLOGIE - PSYCHOLOGIE CLINIQUE - METHODES PSYCHOTHERAPIQUES Résumé : " A travers les trois grands chapitres qui composent ce livre - l'enfance, la période de latence, l'adolescence, cet ouvrage explicite trente grandes notions de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
Rédigé dans un langage accessible, il va à l'essentiel, en faisant ressortir des applications possibles à travers des situations de la vie quotidienne, des questions qu'elles peuvent susciter, leur intérêt pour la clinique de l'enfant et de l'adolescent. Ainsi, à la fin de chaque sous-chapitre notionnel, figurent des questions de réflexion (dont les corrigés se trouvent à la fin du livre), des illustrations par des situations cliniques ou des exemples qui ont pour but d'aider à incarner la notion dans des situations concrètes, à s'approprier cette notion et à la relier à d'autres. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Les débuts de l'enfance
- Pulsion
- Attachement
- Sexualité infantile
- Narcissisme
- Position schizoparanoïde
- Position dépressive
- Représentation
- Symbolisation
- Conflit dipien
- Transmission intergénérationnelle
* La période de latence
- Le déclin de ldipe
- Pulsions inhibées quant au but
- Formation réactionnelle
- Refoulement
- Sublimation
- Equilibre narcissico-objectal
- Relations au socius
- Pseudo-latence et hypermaturité du moi
* L'adolescence
- Pubertaire
- Remaniements pulsionnels
- Corps
- Agir
- Projection
- Perte
- Identification
- Relations aux parents
- Groupe
- Idéal du moi
- Processus de subjectivation
- Devenir adulteKernier, N.d., Pommier, F., Lardrot, J.C. (2015). 30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Dunod.
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Cote Section Disponibilité 26 KER 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible
Titre : Abrégé de psychologie Type de document : livre Auteurs : Jean DELAY ; Pierre PICHOT Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1975 Importance : 490 p. Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION ; CONFLIT ; AFFECTIVITE ; EMOTION ; APPRENTISSAGE ; MEMOIRE ; SYMBOLIQUE ; LANGAGE ; INTELLIGENCE ; INCONSCIENT ; PERSONNALITE ; GROUPE ; ROLE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNEIndex. décimale : 200 MANUELS : courants, théories Note de contenu : Index p.461-484 Delay, J., Pichot, P. (1975). Abrégé de psychologie. Masson.
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Cote Section Disponibilité 200 DEL 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible
Titre : L'Acteur et le sujet : vers un nouvel acteur économique Type de document : livre Auteurs : Blaise OLLIVIER ; Renaud SAINSAULIEU, Postfacier Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 1995 Collection : Sociologie Economique Importance : 479 p. Prix : 240 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
SUJET ; INFLUENCE SOCIALE ; TRAVAIL ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PAROLE ; SYMBOLIQUE ; ETHIQUE ; IMPLICATION PERSONNELLEIndex. décimale : 530 SOCIOLOGIE du TRAVAIL et des LOISIRS Résumé : B.Ollivier est psychanalyste et sociologue, consultant auprès d'entreprises et enseignant en sciences politiques. L'hypothèse qu'il démontre dans ce livre est que "dans une crise, advient plus de sujet. La subjectivation est tension entre une forme sociale donnée et la modalité subjective selon laquelle la situation est investie. Le sujet est le rapport dialectique entre ces deux sources de sens." Note de contenu : Bibliogr. p.465-473 Ollivier, B., Sainsaulieu, R. (1995). L'Acteur et le sujet : vers un nouvel acteur économique. Desclée de Brouwer.
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Cote Section Disponibilité 530 OLL 5 - Sociologie - Economie Politique Disponible Adhem et son processus thérapeutique / Amalia GOMEZ COTERO in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°3 (2009/05)
[article]
Titre : Adhem et son processus thérapeutique Type de document : revue Auteurs : Amalia GOMEZ COTERO ; Enrique PALMA ZAMARRIPA L. ; SANCHEZ GONZALEZ C. ; Armando QUINTERO VILCHIS Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.192-198 Prix : 40 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AUTISME ; ART-THERAPIE ; SYMBOLIQUE ; MECANISME DE DEFENSE ; EAU ; POTERIERésumé : "Un exemple est montré ici de la façon dont un enfant autiste peut évoluer favorablement sous l'influence d'une prise en charge thérapeutique fondée sur des médiateurs tels que l'eau, la pâte à modeler et la peinture. Des deux phases successives du traitement, la première vise à chasser les peurs primitives et à dissoudre la barrière autistique ; la seconde vise à accéder au processus de symbolisation par la projection et l'introjection, les premiers mécanismes de défense. En effet, l'enfant est ainsi capable d'exprimer les premiers signes de l'expérience traumatique probablement consécutive à la séparation corporelle de sa mère qui est présumée avoir engendré l'autisme." Note de contenu : Bibliogr. p.198
in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°3 (2009/05) . - p.192-198Gomez cotero, A., Palma zamarripa l., E., Sanchez gonzalez c., ., Quintero vilchis, A. (2009, Mai). Adhem et son processus thérapeutique. Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (3), p.192-198.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Adolescence comme "moment limite" : entre rupture et continuité / Anne PERRET in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°4 (2013/07)
[article]
Titre : L'Adolescence comme "moment limite" : entre rupture et continuité Type de document : revue Auteurs : Anne PERRET, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.219-223 Note générale : Bibliogr. p.223 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; SYMBOLIQUE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; APPROCHE CLINIQUE ; IDENTIFICATIONRésumé : "Le temps de ladolescence est-il un moment singulier faisant rupture par rapport au développement antérieur ou un moment du développement sinscrivant dans la continuité de celui-ci ? Ladolescence constitue un moment propice à la révélation de linconscient et de la dynamique psychique quil sous-tend. Elle est un moment clinique spécifique, témoignant dune histoire singulière faite du désir qui a inscrit ladolescent à une place et autour dun certain nombre de signifiants et dune rencontre actuelle avec la castration. Le temps de ladolescence peut être qualifié de « moment limite » au regard des enjeux psychiques fondateurs qui le déterminent, qui en font une période à la fois périlleuse et potentiellement source de changement. Les moments psychotiques à cet âge peuvent être résolutifs ou marquer lentrée dans une psychose constituée évoluant à lâge adulte. À travers deux situations cliniques, nous montrerons en fonction de quels critères ce temps de ladolescence peut participer de processus de symbolisation, métaphorisant les identifications parentales."
in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°4 (2013/07) . - p.219-223Perret, A. (2013, Juillet). L'Adolescence comme "moment limite" : entre rupture et continuité. Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (4), p.219-223.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApport du psychodrame psychanalytique dans le traitement dune adolescente état-limite suivie en hôpital de jour / Jean-François RABAIN in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°8 (2016/12)
PermalinkPermalinkL'Art est-il thérapeutique ? in Le Journal des Psychologues, n°103 (1992/12, 1993/01, n°103)
PermalinkPermalinkPermalinkArt-thérapie et psychanalyse : vers une articulation théorique et clinique / Sylvia FERRARO in Enfances et Psy, n°59 (2013/12)
PermalinkPermalinkCentres et médiation symbolisante chez l'enfant présentant des difficultés sévères d'apprentissage / FRYDMAN O. in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°1 (2001/02)
PermalinkPermalinkCorps, symbolisation et hyperactivité / Hélène BROCQ in Le Journal des Psychologues, n°316 (2014/04)
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PermalinkCrises et impasses relationnelles : le rôle de l'identification projective et de la fonction contenante / BRUNET L. in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°6 (1995/06)
PermalinkAu croisement de l'imaginaire et du symbolique, le jeu vidéo / Vincent LE CORRE in Enfances et Psy, n°56 (2013/03)
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PermalinkDanse-thérapie auprès d'enfants autistes et psychotiques / LESAGE B. in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°1 (1992/01)
PermalinkDéfaire son genre : pour quoi dire ? / Vincent BOURSEUL in Le Journal des Psychologues, n°272 (2009/11)
PermalinkDélinquance et narcissisme à l'adolescence : l'alternative symbolisante du don et de l'initiation / Pierre KAMMERER
PermalinkDéveloppement de l'écriture et croissance psychique / Charlotte MARCILHACY in Perspectives Psychiatriques, n°2 (2007/04-06)
PermalinkDevenir de l'activité de pensée et de l'aire culturelle chez l'enfant victime d'inceste / Michel BERNARDI in Perspectives Psychiatriques, n°4 (1996/10-11)
PermalinkPermalinkPermalinkEcouter et entendre/regarder et voir en psychothérapie : à propos du dessin de l'enfant à pathologie limite / VIVALDI J. in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°7 (2000/11)
PermalinkL'Efficacité des éducateurs : une approche anthropologique de l'action éducative spécialisée / Camille THOUVENOT
PermalinkPermalinkPermalinkL'Enfant objet/acteur/sujet ? Place et devenir de la personne accueillie en Placement Familial Spécialisé / Agnès REYROLLE in Sauvegarde de l'Enfance, n°3-4 (1999)
PermalinkL'Enfant qui écrit mal/Ou la difficulté d'accès au symbolique interrogée à travers l'écriture / Marie Alice du PASQUIER in La Psychiatrie de l'Enfant, n°2 (2002)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne femme et un homme ne suffisent pas à faire un enfant / Maurice GODELIER in Sciences de l'Homme et Sociétés, n°81 (2005/10)
PermalinkPermalinkLa Guerre des mondes ou les transformations du narcissisme / Adela ABELLA in La Psychiatrie de l'Enfant, n°1 (2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIncidences du cognitif sur les processus de symbolisation : leur évolution dans la cure / Laurent DANON BOILEAU in La Psychiatrie de l'Enfant, n°2 (1993)
PermalinkDe l'inscription à la représentation. Les scarifications à l'adolescence comme recherche de symbolisation ? / Catherine MATHA in La Psychiatrie de l'Enfant, n°1 (2010)
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PermalinkPermalinkPermalinkJeux vidéo et violences : briser les idées reçues / Caroline FITZPATRICK in Non-Violence actualité, n°329 (2013/07-08)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMédiation thérapeutique picturale et associativité formelle dans les dispositifs pour enfants avec troubles envahissants du développement / Anne BRUN in La Psychiatrie de l'Enfant, n°2 (2014)
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PermalinkPermalinkMouvement et sentiment de l'existence chez les jeunes précaires / Paul GRELL in Cahiers Internationaux de Sociologie, Vol. CXVII (2004/07-12)
PermalinkPermalinkLa Nouvelle temporalité de la latence : pour une période de latence revisitée du point de vue du temps / Julie AHMAD in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°5 (2006/09)
PermalinkPermalinkPermalinkLe Petit prince et le jardinier / Aline COHEN DE LARA in Le Journal des Psychologues, n°367 (2019/05)
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PermalinkAu pied du mur/Au bord du gouffre : la littéralité des métaphores chez le psychotique / Marie DESSONS in Perspectives Psychiatriques, n°4 (2008/10-12)
PermalinkLe Poids des photos, le choc des vidéos : quand les parents filment ou photographient indûment leurs enfants : une inquiétante régression ? / Alain QUESNEY in Enfances et Psy, n°63 (2014/12)
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PermalinkPermalinkLes Processus de symbolisation dans les activités intellectuelles des adolescents dits psychotiques / Paul ARTIS in La Psychiatrie de l'Enfant, n°2 (1994)
PermalinkPropos sur la psychanalyse avec l'enfant / Nazir HAMAD in Le Journal des Psychologues, n°242 (2006/11)
PermalinkPsychanalyse de l'image et prévention de la violence / Serge TISSERON in Cultures en Mouvement, n°37 (2001/05)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Rapport affectif au savoir : Sébastien ou le flou symbolique / Yves COMPAS in Le Journal des Psychologues, n°216 (2004/04)
PermalinkRéflexions sur la fonction symbolique du juge des enfants : ne pas prendre le fait de lautre pour le sien / Daniel PENDANX in Empan, n°99 (2015/09)
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PermalinkLes Réparations pénales à partir du photolangage et du "quen dit-on" / Chantal GENEVOIS in Le Journal des Psychologues, n°357 (2018/05)
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PermalinkPermalinkSavoirs cachés et pratiques professionnelles invisibles / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, n°235 (2016/07)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa Symbolisation, les dessous dune bonne santé psychique / Laureen MOUNIER in Le Journal des Psychologues, n°392 (2021/11)
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PermalinkLa Symbolisation et les efficiences intellectuelles d'un groupe d'adolescents handicapés mentaux / Paul ARTIS in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°5 (1996/05)
PermalinkLe Symbolisme gestuel de l'enfant psychotique / René SOULAYROL in La Psychiatrie de l'Enfant, n°1 (1997)
PermalinkPermalinkPermalinkTransmission/tiers séparateur/Loi... : la paternité en question / Aphrodite MORALI in Sciences de l'Homme et Sociétés, n°77 (2005/05)
PermalinkLe Traumatisme de la naissance : influence de la vie prénatale sur l'évolution de la vie psychique individuelle et collective / Otto RANK
PermalinkLe Tribunal dopinion sur les violations des droits des enfants roms / Sophie GRAILLAT in Journal du Droit des Jeunes, n°347-348 (2015/09-10)
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