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[article]
| Titre : |
L'Accompagnement au choix comme élément régulateur de la relation éducative |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Lara KUNTZLER, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p.132-137 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
RELATION EDUCATIVE ; USAGER ; RESPECT ; PRATIQUE EDUCATIVE
Thesaurus Candidats Descripteur
LOI 2002/01/02 N°2002-2 ; POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL
|
| Résumé : |
"Comment faire du respect du choix de l’usager un principe régulateur de l’acte éducatif ? L’accompagnement au choix des personnes que l’on accompagne s’appuie désormais sur un contexte légal grâce à la loi de 2002-2. Mais les résistances dans les pratiques éducatives sont toujours bien présentes. Il y a donc nécessité de se construire un positionnement professionnel permettant à l’Autre de passer du vivre à l’exister." |
| En ligne : |
http://www.cairn.info/revue-empan-2012-2-page-132.htm |
| Format de la ressource électronique : |
Cairn info, 2012/09/12 |
in Empan > n°86 (2012/06) . - p.132-137
[article]
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Exemplaires (1)
: défis éthiques et perspectives cliniques
| Titre : |
Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Lucas BEMBEN, Auteur ; Laëtitia KAISSER, Auteur ; Charlie KALIS, Auteur ; Johanna ROZENBERG, Auteur |
| Editeur : |
Ramonville Saint Agne : Erès |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Connaissances de la Diversité |
| Importance : |
381 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-6275-8 |
| Prix : |
28 € |
| Note générale : |
Bibliogr. p.257-366 ; Annexe p.367-376 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thesaurus Candidats Descripteur
ADULTE HANDICAPE
Thésaurus PRISME 2014
PRISE EN CHARGE ; ETHIQUE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; ADMISSION ; ACCUEIL ; PROJET DE VIE ; VIE QUOTIDIENNE ; RESPECT ; ALIMENTATION ; DEUIL ; RITE DE PASSAGE ; SEXUALITE ; CONSENTEMENT ; RENCONTRE ; DISTANCE ; VIOLENCE ; SOUFFRANCE ; INSTITUTION
|
| Index. décimale : |
790 ADULTES HANDICAPES MENTAUX/PSYCHIQUES |
| Résumé : |
" "Nous avons l’honneur de vous signifier votre admission au sein de l’établissement." Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d’une authentique aventure humaine. Loin d’être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l’institution elle-même et les professionnels qui y exercent.
Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l’épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d’un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le cœur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l’aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L’entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels... Autant de thématiques dont l’abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. " |
| Note de contenu : |
Table (Extrait) :
* Accompagner l'entrée en institution
- La pré-admission et l'admission : entre procédure et accueil
- Le projet de vie de la personne accueillie
* Accompagner le quotidien et la fragilité
- La fragilité : entre rupture et dégradation
- Le temps de l'éveil
- Le temps de l'alimentation
- Le temps de la douleur et de la perte
* Accompagner dans le devenir
- Le statut d'adulte
- La vie affective et sexuelle
* Accompagner malgré les défis institutionnels
- Le défi de l'espace et de la rencontre
- Le défi de la violence
* Accompagner dans une intention éthique
- L'éthique : une intention au sein de l'accompagnement
- Abord théorique : le prisme de l'éthique
- Abord institutionnel : faire vivre l'éthique au cœur des établissements |
|  |
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Exemplaires (1)
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| 790 BEM | 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social | Sorti jusqu'au 19/10/2020 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| L'Entretien de face à face | MUCCHIELLI, Roger |
| Parents à perpétuité | MOULINAS, Sophie |
| Psychosociologie des équipes éducatives : le cas des Maisons Familiales Rurales | GIMONET, Jean Claude |
Exemplaires (1)
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| 253 HES | 2 - Psychologie du Développement et Générale | Disponible |
| Titre : |
Accompagner les personnes handicapées à domicile : une vie négociée |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Yves LACROIX ; Bertrand QUENTIN, Préfacier |
| Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2008 |
| Collection : |
Comprendre les Personnes. L'Essentiel |
| Importance : |
288 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-710-3 |
| Prix : |
17 |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
HANDICAP ; PERSONNE HANDICAPEE ; IDENTITE SOCIALE ; REPRESENTATION SOCIALE ; MAINTIEN A DOMICILE ; AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE ; RELATION D'AIDE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; AUTONOMIE ; CITOYENNETE ; IMAGE DE SOI ; ALTERITE ; DIFFERENCE ; ECHANGE ; REGARD ; RESPECT ; COMMUNICATION ; CORPS ; INTIMITE ; COUPLE ; AFFECTIVITE ; SEXUALITE ; PROJET DE VIE ; COMPETENCE
Genre
TEMOIGNAGE
Thesaurus Candidats Descripteur
SAVOIR-ETRE
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| Index. décimale : |
5035 PERSONNES HANDICAPEES |
| Résumé : |
"Y. Lacroix (1953-2007) a été un observateur privilégié et averti de la révolution des mentalités par rapport à l'accompagnement des personnes handicapées. Personne quadraplégique, écrivain, il a connu, enfant, la vie en famille, la vie en institution. Cet ouvrage est le fruit de son expérience et une analyse, parfois cruelle, des accompagnements qu'il a vécus et aussi subis. Pédagogique et inventif à la fois, ce livre propose une lecture personnelle de la relation singulière qui se noue entre la personne handicapée et l'aidant (que celui-ci travaille dans une institution ou au domicile).
Car l'accompagnement des personnes handicapées dépendantes interroge directement la capacité à mettre en oeuvre, sous la direction et en partenariat avec la personne concernée, un projet de vie personnelle, sociale et/ou professionnelle. De nombreux exemples concrets illustrent les dynamiques positives et négatives qui se jouent entre les deux acteurs." |
| Note de contenu : |
Glossaire p.275-276, Index p.277-280, Bibliogr. et Webgr. p.281-284 |
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Exemplaires (1)
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| 5035 LAC | 5 - Sociologie - Economie Politique | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Parole d'éduc | ROUZEL, Joseph |
| Les Cahiers de l'Actif n°390-391 (2008/11-12) | |
| Titre : |
Accompagner le vieillissement : se former et former |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Danièle THIEBAUD ; Véronique DORVAL, Préfacier |
| Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2008 |
| Collection : |
Comprendre les Personnes. L'Essentiel |
| Importance : |
96 p. |
| Prix : |
11 |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
TRAVAILLEUR SOCIAL ; VIEILLISSEMENT ; PERSONNE AGEE ; ACCOMPAGNEMENT ; EMOTION ; COMMUNICATION ; DEONTOLOGIE ; RESPECT ; RELATION D'AIDE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; FORMATION ; MALADIE D'ALZHEIMER
Genre
METHODOLOGIE
Thesaurus Candidats Descripteur
PARKINSON JAMES/MALADIE ; HUNTINGTON GEORGE/MALADIE
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| Index. décimale : |
79 HEBERGEMENTS et SERVICES SPECIALISES pour ADULTES |
| Résumé : |
"Accompagner les personnes âgées, en particulier celles qui sont désorientées, nécessite de se former afin d'assurer pleinement une réelle présence et une proximité dans les actes de la vie quotidienne. Cet ouvrage apporte les repères nécessaires à ce travail profondément humain :
- la gestion des émotions
- la compréhension de l'action du vieillissement au niveau physiologique (le cerveau, ses altérations, ...) et au niveau psychologique (la dépression, le deuil, ...)
- la gestion de la communication (comportements, attitudes, oser dire sans blesser, prendre du recul, être reconnu, éviter l'épuisement, ...)
- le travail en équipe
- la coopération avec les familles
Chaque chapitre comporte une partie théorique et une proposition d'exercices pouvant être faits individuellement, en petit groupe et en grand groupe. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p.95 |
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Exemplaires (2)
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| 79 THI | 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social | Disponible |
| 80 THI | 8 - Travail Social | Disponible |
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: mythe et réalités
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: un regard, une approche, un combat
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