[article]
| Titre : |
L'Accueil de stagiaire en structure petite enfance : quel rôle pour l'EJE ? |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Marie-Eve BESSIERE, Auteur ; Myriam LEBEAU, Auteur ; Bénédicte BOTCOAT, Auteur ; (et al.) |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p.18-31 |
| Note générale : |
Voir également : "Le monde des stagiaires" p.35 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
TRAVAILLEUR SOCIAL ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; STAGE ; FORMATION ; TERRAIN DE STAGE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; EQUIPE ; TUTORAT ; FORMATION ALTERNEE
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| Résumé : |
"La formation d'EJE s'articule autour d'une solide formation théorique, mais aussi d'une formation pratique de près de 2100 heures, ce qui n'est pas négligeable. L'étudiant se retrouve donc dans une démarche de formation grâce à sa confrontation avec les réalités de terrain lors de laquelle il va être accompagné par nous, EJE de terrain. Maître de stage, au-delà du mot un peu pompeux, qu'est-ce que cela veut dire ? Qu'est-ce que cela implique pour ce professionnel, pour son équipe ? Lorsque nous prenons un poste d'EJE, l'accueil de stagiaire fait partie de nos fiches de poste et de nos missions, mais nous ne sommes pas pour autant préparés. Comment s'en sortir alors ?" |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Une équipe accueillante
- La relation stagiaire-professionnel dans une logique de tutorat
- Accueillir des stagiaires en IEM : mon expérience
- Le stage : premiers pas en tant que tuteur
- Les relations terrain de stage - institut de formation : un espace à co-construire |
in EJE Journal > n°41 (2013/06-07) . - p.18-31
Bessiere, M.E., Lebeau, M., Botcoat, B., (et al.), .
(2013, Juin). L'Accueil de stagiaire en structure petite enfance : quel rôle pour l'EJE ?. Eje journal, (41), p.18-31.
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