100e édition du Journal des professionnels de l’enfance : [Sélection d'articles, entre 1999 et 2016] / Daniel ROUSSEAU in Le journal des professionnels de l'Enfance, n°100 (2016/05-06)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLe journal des professionnels de l'Enfance > n°100 (2016/05-06) . - p.7-96 Titre : 100e édition du Journal des professionnels de l’enfance : [Sélection d'articles, entre 1999 et 2016] Type de document : revue Auteurs : Daniel ROUSSEAU, Auteur ; Blaise PIERREHUMBERT, Auteur ; Marcel RUFO, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7-96 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; ATTACHEMENT ; RELATION ENFANT-MERE ; MAINTIEN DU LIEN ; AUTONOMIE ; SOCIALISATION ; EMOTION ; PLEURS ; PEUR ; AGRESSIVITE ; COMMUNICATION ; COMPTINE ; MOTIVATION ; APPRENTISSAGE ; DESSIN ; IMAGINAIRE ; JEU ; LECTURE ; LANGAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; RELATION ADULTE-ENFANT ; ALLAITEMENT ; ALIMENTATION ; CHRONOBIOLOGIE ; MOTRICITE ; ETAT DEPRESSIF ; RISQUE Thesaurus Candidats Descripteur RELATION ENFANT/ANIMAL Note de contenu : Sommaire (Extrait) : - S'attacher - Vivre les émotions - S'évader - Communiquer et s'exprimer - Agir au quotidien - Côté pro Rousseau, D., Pierrehumbert, B., Rufo, M., (et al.), . (2016, Mai). 100e édition du Journal des professionnels de l’enfance : [Sélection d'articles, entre 1999 et 2016]. Le journal des professionnels de l'enfance, (100), p.7-96.

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Apaiser les "tempêtes émotionnelles" des jeunes enfants / Nicolas MOULIS in Le journal des professionnels de l'enfance / pratiques, n°126 (2020/12-2021/02)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLe journal des professionnels de l'enfance / pratiques > n°126 (2020/12-2021/02) . - p.28-31 Titre : Apaiser les "tempêtes émotionnelles" des jeunes enfants Type de document : revue Auteurs : Nicolas MOULIS, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.28-31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JEUNE ENFANT ; EMOTION ; CRISE ; COLERE ; PLEURS ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ATTENTION Résumé : " De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes évoluant avec de jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément, partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dans l'incapacité de les contrôler. Comment dès lors les accompagner au mieux dans ces situations ? " Moulis, N. (2020, Décembre). Apaiser les "tempêtes émotionnelles" des jeunes enfants. Le journal des professionnels de l'enfance / pratiques, (126), p.28-31.

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Avant le langage / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, n°304 (2022/04)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inMétiers de la petite enfance > n°304 (2022/04) . - p.11-26 Titre : Avant le langage Type de document : revue Auteurs : Fanny COVELLI, Auteur ; Laurence RAMEAU, Auteur ; Sandrine MOREIRA, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.11-26 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 NOURRISSON ; LANGAGE ; ACQUISITION DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION NON-VERBALE ; GESTE ; CONFIANCE ; ESTIME DE SOI ; MUTISME ; TRAUMATISME ; PARENTS ; BILINGUISME ; LANGUE MATERNELLE ; INTEGRATION ; PLEURS ; METHODE D'APPRENTISSAGE Note de contenu : Sommaire : - L'apprentissage du langage n'a pas fini de faire parler ! - Le temps révolu de l'infans - La communication gestuelle associée à la parole - Le mutisme sélectif chez les enfants - Quand enfant et professionnel ne parlent pas la même langue - La méthode Dunstan, une nouvelle croyance populaire pour reconnaître les pleurs des bébés Covelli, F., Rameau, L., Moreira, S., (et al.), . (2022, Avril). Avant le langage. Métiers de la petite enfance, (304), p.11-26.

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Les Bébés / Bernard GOLSE in Perspectives Psy, n°3 (2004/07-09)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inPerspectives Psy > n°3 (2004/07-09) . - p.176-209 Titre : Les Bébés Type de document : revue Auteurs : Bernard GOLSE ; Christine ANZIEU PREMMEREUR ; Michèle POLLAK CORNILLOT ; Régine PRAT ; Miri KEREN ; Sam TYANO ; Ouriel ROSENBLUM ; Françoise HEMEURY CUCKIER ; Philippe MAZET Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.176-209 Prix : 19 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 NOURRISSON ; ATTACHEMENT ; THERAPIE FAMILIALE ; RELATION ENFANT-MERE ; PLEURS ; PSYCHOPATHOLOGIE ; OBSERVATION ; JEU ; PEAU ; AUTISME ; ETAT DEPRESSIF ; DEPRESSION POST-PARTUM ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; RESILIENCE Thesaurus Candidats Descripteur BICK ESTHER Résumé : Sommaire : - Les bébés d'aujourd'hui face à l'attachement, à la psychanalyse, à la narrativité et au concept de résilience - La place du bébé dans les thérapies parents-nourrisson - Nourrissons inconsolables et traumatismes maternels - L'observation de bébé selon la méthode Esther Bick - On le croyait autiste, il était déprimé : un cas de psychiatrie du nourrisson - La dépression maternelle du post-partum, figure paradigmatique d'un dysfonctionnement interactif affectif Note de contenu : Bibliogr. par article Golse, B., Anzieu premmereur, C., Pollak cornillot, M., Prat, R., Keren, M., Tyano, S., Rosenblum, O., Hemeury cuckier, F. (2004, Juillet). Les Bébés. Perspectives psy, (3), p.176-209.

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Ces pleurs qui nous lient / Anne JOCHUM

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Ces pleurs qui nous lient Type de document : document audiovisuel Auteurs : Anne JOCHUM, Réalisateur ; Eric BINET, Personne interviewée ; Fabien BACRO, Personne interviewée ; Catherine GUEGUEN, Personne interviewée Autre Editeur : Carhaix-Plouguer : Productions Préparons demain Année de publication : 2020 Importance : 53 mn Prix : 97,56 € Note générale : Voir Fiche 1203 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 NOURRISSON ; JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; PLEURS ; PREVENTION ; SANTE PUBLIQUE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; EMPATHIE ; EMOTION ; INTERACTION ; PARENTS ; STRESS ; TEMOIGNAGE ; OBJET TRANSITIONNEL ; SEPARATION ; GROSSESSE ; ACCOUCHEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF Genre DOCUMENTAIRE Résumé : " Pourquoi un tout petit pleure-t-il ? Comment réagir et comment interpréter ses larmes ? Dans ce beau documentaire qui touche juste sans culpabiliser personne, des spécialistes apportent des réponses, des parents des témoignages. Petit à petit, la larme cesse d'être une inconnue : car elle a sa logique, son rôle, et ses vertus. Surtout, elle se comprend vraiment à la lumière des dernières avancées scientifiques : en fonction de ce qu'on a compris d'elle, on saura comment réagir, comment répondre au mieux, et cesser de se sentir, en tant que parents, à la fois impuissants et incompétents ou, en tant que professionnels, simplement démunis. Ni l'un ni l'autre, les adultes avertis sauront à la fois dédramatiser les pleurs, faire la part de leurs propres émotions, et mieux appréhender les mécaniques des émotions, de l'empathie, voie royale pour que l'enfant devienne "pleinement humain". [Source : jaquette] Note de contenu : Suppléments : - Pleurer, s'attacher et se souvenir - Tétines et doudous... - Séparations et retrouvailles - Grossesse et accouchement - Pleurer au masculin - Évitement, honte et répression - Décoder les pleurs ? - Colères et confiance en soi - Le cerveau des tout petits - Les 0-1 an, une population à risque Jochum, A. (réalisateur)., Binet, E. (personne interviewée)., Bacro, F. (personne interviewée)., Gueguen, C. (personne interviewée). (2020, Janvier). Ces pleurs qui nous lient [film].

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