L'Académie d'Eloquence : pour apprendre à parler et bien plus encore ! / Catherine PIRAUD-ROUET in L'Ecole des Parents, n°646 (Hiver 2023)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inL'Ecole des Parents > n°646 (Hiver 2023) . - p.72-74 Titre : L'Académie d'Eloquence : pour apprendre à parler et bien plus encore ! Type de document : revue Auteurs : Catherine PIRAUD-ROUET, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.72-74 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 PAROLE ; DISCOURS ; JEUNE ; THEATRE ; ECRITURE ; CONFIANCE ; ECOUTE ; APPRENTISSAGE ; EPANOUISSEMENT Thesaurus Candidats Descripteur PAU Résumé : " Depuis début 2021, l'Académie d’Éloquence de la Ville de Pau permet aux jeunes - et aux moins jeunes - de développer leurs capacités oratoires. Objectif : développer confiance en soi, écoute et réflexion tout en favorisant les apprentissages scolaires. " Piraud-rouet, C. (2023, Janvier). L'Académie d'Eloquence : pour apprendre à parler et bien plus encore !. L'ecole des parents, (646), p.72-74.

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L’Accueil familial thérapeutique, un support pour se lire : étude (en cours) du devenir des anciens enfants placés / Alexandre NOVO in La Psychiatrie de l'Enfant, n°1 (2018/06)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLa Psychiatrie de l'Enfant > n°1 (2018/06) . - p.149-177 Titre : L’Accueil familial thérapeutique, un support pour se lire : étude (en cours) du devenir des anciens enfants placés Type de document : revue Auteurs : Alexandre NOVO, Auteur ; Pascal RICHARD, Auteur ; Cathy FOURES, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.149-177 Note générale : Bibliogr. p.175-177 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ACCUEIL FAMILIAL THERAPEUTIQUE ; THEORIE ; LITTERATURE ; DISCOURS ; ENFANT PLACE ; ADULTE Résumé : " Cette recherche mixte a pour objectif d’évaluer le devenir d’anciens enfants ayant été admis en accueil familial thérapeutique. L’évaluation porte sur le devenir de 58 de ces anciens enfants accueillis entre 1971 et 1996. Elle est faite par le biais d’un alliage innovant d’outils qui se compose d’un entretien ouvert puis semi-directif, ainsi que de la Mini International Neuropsychiatric Interview, le Retentissement Fonctionnel et Socio-affectif subjectif et le CaMir ; outil issu du concept d’attache­ment. L’entretien est analysé selon deux méthodes, la narrativité (Edicode) et la Grounded Theory. Nos résultats préliminaires montrent des représentations d’attachement comparables à ceux de la population générale. Ils se diffèrent des résultats retrouvés auprès des enfants placés dans d’autres dispositifs d’accueil. De plus, les premières analyses du discours marquent l’importance d’un point étape utile voire nécessaire quelques années après la fin d’un placement pour les jeunes adultes. " En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2018-1-page-149.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2018/11/27 Novo, A., Richard, P., Foures, C., (et al.), . (2018, Juin). L’Accueil familial thérapeutique, un support pour se lire : étude (en cours) du devenir des anciens enfants placés. La psychiatrie de l'enfant, (1), p.149-177.

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L'Adoption : un observatoire privilégié des normes parentales contemporaines / Florence BRUNET in Recherche Sociale, n°213 (2015/01-03)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inRecherche Sociale > n°213 (2015/01-03) . - p.4-130 Titre : L'Adoption : un observatoire privilégié des normes parentales contemporaines Type de document : revue Auteurs : Florence BRUNET, Auteur ; Elsa RAMOS, Auteur ; Pauline KERTUDO, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.4-130 Note générale : Bibliogr. p.128-130 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ADOPTION ; PARENTALITE ; NORME ; AGREMENT ; PROCEDURE ; DISCOURS ; ASSOCIATION ; BIOGRAPHIE ; PARENTS ; RELATION ENFANT-PARENTS ; EDUCATION FAMILIALE ; ENFANT ; CONGE PARENTAL D'EDUCATION ; TEMPS ; FILIATION ; PRATIQUE EDUCATIVE ; SANTE ; INTEGRATION Note de contenu : Sommaire : - Le contexte adoptif comme observatoire privilégié des modes de réception et de gestion des normes parentales contemporaines - Présentation de l'objet de recherche et de la problématique - Méthodologie de recherche et adaptations - L'échantillon des enquêtés * Les trois dimensions du parent adoptif - Le candidat - Le "parent statut" - Le "parent relationnel" - Les tensions entre les différentes dimensions du parent - La construction du parent adoptant * Le parent adoptif, parent comme un autre - Un parent parmi d'autres ? - Un enfant qui a été "porté" - L'adoption oubliée au sein de la cellule familiale mais rappelée par des éléments extérieurs * A enfant spécifique, parent spécifique : des pratiques éducatives propres au contexte de l'adoption - Des pratiques éducatives fortement teintées par les conseils des professionnels de l'adoption - Des postures éducatives en réponse à une insécurité parentale : veille permanente et volonté de rattrapage En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-sociale-2015-1.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/10/19 Brunet, F., Ramos, E., Kertudo, P., (et al.), . (2015, Janvier). L'Adoption : un observatoire privilégié des normes parentales contemporaines. Recherche sociale, (213), p.4-130.

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Une Approche philosophique de la démence / Isabelle VANDEUVRE BAUTERS in Documents CLEIRPPA, n°22 (2006/04)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inDocuments CLEIRPPA > n°22 (2006/04) . - p.28-31 Titre : Une Approche philosophique de la démence Type de document : revue Auteurs : Isabelle VANDEUVRE BAUTERS Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.28-31 Prix : 13 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 DEMENCE SENILE ; DISCOURS ; MEDECINE ; PAROLE ; MALADE ; LANGAGE ; LITTERATURE ; SOUFFRANCE ; REPRESENTATION SOCIALE ; MALADIE D'ALZHEIMER Note de contenu : Bibliogr. p.31 Vandeuvre bauters, I. (2006, Avril). Une Approche philosophique de la démence. Documents cleirppa, (22), p.28-31.

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L'Après-Charlie... / Jean-Luc RONGE in Journal du Droit des Jeunes, n°341 (2015/01)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inJournal du Droit des Jeunes > n°341 (2015/01) . - p.21-42 Titre : L'Après-Charlie... Type de document : revue Auteurs : Jean-Luc RONGE, Auteur ; Julien TARDIF, Auteur ; Mustapha SAHA, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.21-42 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TERRORISME ; DISCOURS ; PREVENTION DE LA DELINQUANCE ; PJJ ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; EQUIPE EDUCATIVE Thesaurus Candidats Descripteur CHARLIE HEBDO / ATTENTAT 07/01/2015 Note de contenu : Sommaire : - L'après-Charlie... pour ceux qui doivent protéger et éduquer - Ceci n'est pas un manifeste du mouvement du 11 janvier - "Le grand succès du discours intégriste ne date que de quelques mois" - Extrait des conclusions du rapport "La métamorphose opérée chez le jeune par les nouveaux discours terroristes" - Comment échapper au strabisme intellectuel - Un peu d'Histoire primaire - Semaine sanglante de janvier 2015 - Pour un vrai débat de société - Djihadistes, tous les mêmes ? Analyse psychosociale du profil des djihadistes européens et des problématiques sécuritaires qu'ils posent en Occident En ligne : http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2015-1.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2015/04/15 Ronge, J.L., Tardif, J., Saha, M., (et al.), . (2015, Janvier). L'Après-Charlie.... Journal du droit des jeunes, (341), p.21-42.

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L'Archéologie du savoir / Michel FOUCAULT

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L'Art de parler / Héloïse LHERETE in Sciences Humaines, n°312 (2019/03)

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La Communication / Christian BAYLON

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Le Corps sans qualités : une psychothérapie pour le temps présent / Roger GENTIS

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Le Courage de l'erreur / Aïssa Liviana MESSINA in Esprit, n°463 (2020/04)  

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Crise urbaine ou crise du discours sur la ville : comment penser différemment les politiques urbaines ? / François ABALLEA in Recherche Sociale, n°131 (1994/07-09)

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Discours des interlocuteurs d'une mesure d'Action Educative en Milieu Ouvert, paradoxes existentiels et indécidable social / François GOURAUD in Les Cahiers de l'Actif, n°438-439 (2012/11-12)

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Les Discours sur la misère / Patrick GABORIAU

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Ecrire la crise / Caroline de MONTETY in Communication et Langages, n°162 (2009/12)

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L'Elaboration déontologique dans l'intervention éducative en matière pénale / Dominique PUTINIER in Forum, n°67 (1994/03)

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