

Mots sujets
Thésaurus PRISME 2014 > CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES > COMMUNICATION > COMMUNICATION VERBALE
COMMUNICATION VERBALESynonyme(s)dialogue |



[article]
Titre : Anthropologie Type de document : revue Auteurs : Jacques DAYAN, Directeur de publication ; Philippe GUTTON, Directeur de publication ; François RICHARD, Directeur de publication ; (et al.) Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.11-208 Note générale : Bibliogr. par article ; Résumés p.225-229 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ANTHROPOLOGIE ; PUBERTE ; ENFANT ; ADULTE ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; HOMOSEXUALITE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; SUBJECTIVITE ; INCESTE ; SCARIFICATION ; RITE ; ALTERITE ; INSTITUTION ; DEUIL ; PROCREATION ; FAMILLE ; COMMUNICATION VERBALE ; MIGRATION ; ANOMIE ; ACCUEIL ; MYTHE ; EXIL ; MEMOIRE ; LANGUE MATERNELLE ; HALLUCINATION ; AMOUR ; IDENTITE ; SEXE ; TRANSSEXUALISME ; IDENTITE SEXUELLE ; DENI ; IDEOLOGIE ; MUTILATION SEXUELLE ; SECRET ; SEDUCTION ; SAVOIR
Thesaurus Candidats Descripteur
RELATION FILLE/MERE ; CIRCONCISIONNote de contenu : Sommaire :
- Anthropologie de l'adolescence
- L'identique et la différence
- Scarifications rituelles
- Les sentiers du deuil
- Valence différentielle des sexes
- Homo adolescensis
- "Bricoleur" du langage
- Paradoxes culturels
- En établissement pénitentiaire
- La langue "maternelle"
- L'Espoir et l'idéal
- Identité de genre
- Le sexe et le genre
- Transgressions sexuelles et amourEn ligne : http://www.cairn.info/revue-adolescence-2014-1.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2014/04/15
in Adolescence > n°87 (2014) . - p.11-208[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Consultable en ligne
Disponible
[article]
Titre : L'Art de parler Type de document : revue Auteurs : Héloïse LHERETE, Coordinateur ; Maud NAVARRE, Coordinateur ; Cyril DELHAY, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.30-51 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
COMMUNICATION VERBALE ; PHILOSOPHIE ; PAROLE ; EXPRESSION ORALE ; TECHNIQUE D'EXPRESSION ; DISCOURS ; APPROCHE HISTORIQUE ; POLITIQUE ; RESEAU SOCIAL ; FEMME ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ATELIER ; DEBATRésumé : " Savoir sexprimer de manière claire et convaincante a toujours constitué une qualité humaine essentielle. Dans la Grèce antique, les sophistes érigèrent les bases de léloquence dans le but de mieux persuader les auditoires des assemblées politiques et lors des procès en justice. La quête de la vérité nétait pas leur objectif premier. Ils furent dailleurs sévèrement critiqués par les philosophes Socrate et Platon qui cherchaient avant tout à révéler le vrai par le discours. Cest dans cette tension entre vérité et persuasion que sest construit lart oratoire. Aristote, Quintilien ou Cicéron vinrent clarifier les débats en énonçant les principes de la rhétorique. Ces fondements aujourdhui millénaires nont quasiment pas été contestés depuis.
Aujourdhui, il ne sagit plus nécessairement de monter à la tribune pour haranguer les foules. On peut parler plus calmement, plus posément, et être tout aussi persuasif. La manière dont on sexprime dépend des époques, du contexte, des outils et des interlocuteurs.
Quelles que soient ses formes, léloquence nen reste pas moins une arme puissante pour parvenir à ses fins, que ce soit pour obtenir un peu daide à la maison, pour persuader une bonne amie quelle doit venir voir ce film au cinéma avec nous ou, pour des enjeux plus essentiels, comme réussir loral dun concours ou persuader son patron quon mérite absolument cette promotion. Ce ne sont pas les politiques qui diront le contraire, tant leurs discours ont valeur dactions, pour peu quon les croie Les travaux les plus récents des spécialistes, philosophes, psychologues, historiens, politistes, nous livrent une bonne nouvelle : même les plus timides et les moins aguerris peuvent progresser rapidement ! Car plus quun don, léloquence est un art, avec ses techniques et ses codes. La mise en place prochaine dun grand oral lors des épreuves du baccalauréat atteste de la reconnaissance de cet art, dont la maîtrise savère cruciale dans notre société. "Note de contenu : Sommaire :
- Parler en public, un art qui s'apprend
- Un discours peut transformer le monde
- Les sept clés pour réussir un discours
- Grandeur et décadence de l'éloquence politique
- Les femmes, des orateurs comme les autres ?
- Enseigner l'oral, une faiblesse française
- D'où vient la peur de parler en public ?
- À l'école de la parole
in Sciences Humaines > n°312 (2019/03) . - p.30-51[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Sorti jusqu'au 28/01/2021 Autisme / Anne-Marie BARTOLINI-GIRARDOT in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°8 (2017/12)
[article]
Titre : Autisme Type de document : revue Auteurs : Anne-Marie BARTOLINI-GIRARDOT, Auteur ; Clarisse CHATEL, Auteur ; Elodie AVENEL, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.461-481 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AUTISME ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; JEUNE ENFANT ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; VACCINATION ; CONFIANCE ; LATERALITE ; MOTRICITE ; LANGAGE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMMUNICATION NON-VERBALE
Thesaurus Candidats Descripteur
ESDM (EARLY START DENVER MODEL) ; FRAUDENote de contenu : Sommaire :
- Expérimentation de la prise en charge Early start Denver model (ESDM) : les effets sur le développement de 4 jeunes enfants avec troubles du spectre de l'autisme
- L'affaire Wakefield et le mouvement anti-vaccination
- La latéralité manuelle chez les enfants avec trouble du spectre de l'autisme : relations avec le niveau de communication
in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°8 (2017/12) . - p.461-481[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Autisme et émotions Type de document : livre Auteurs : Peter VERMEULEN, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Questions de Personne Sous-collection : Troubles Envahissants du Développement Importance : 163 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0394-1 Prix : 26 Note générale : Bibliogr. p.147-157, Index p.159-160, Webgr. p.157 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AUTISME ; EMOTION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; EMPATHIE ; INTIMITE ; ATTACHEMENT ; APPRENTISSAGE SOCIAL ; COMMUNICATION VERBALE
Thesaurus Candidats Descripteur
THEORIE DE L'ESPRITIndex. décimale : 36 PSYCHIATRIE (de l'enfant et de l'adulte) / Clinique / Autobiographie / Témoignages Résumé : "Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pourquoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un manque d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre intelligence émotionnelle et " pensée autistique " ? Autant de questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme. Or, ces dernières années, si les progrès et découvertes pour aider les personnes avec autisme ont été nombreux, dans le domaine des émotions, les recherches et ouvrages sur le sujet se font toujours rares. Autisme et émotions pallie ce manque et tente de répondre à un maximum de questions sur le fonctionnement émotionnel des personnes avec autisme." Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité 36 VER 3 - Médecine - Psychiatrie Disponible Autismes : nouveaux enjeux cliniques et thérapeutiques / Brigitte ALGRANTI FILDIER in Perspectives Psychiatriques, n°3 (2006/07-09)
[article]
Titre : Autismes : nouveaux enjeux cliniques et thérapeutiques Type de document : revue Auteurs : Brigitte ALGRANTI FILDIER ; Hélène SUAREZ LABAT ; Didier HOUZEL ; Chantal LHEUREUX-DAVIDSE ; Dominique J. ARNOUX ; Benoît VIROLE ; Julien BUFNOIR ; Marie ANGRAND ; Didier LE HAY Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.211-247 Prix : 19 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AUTISME ; CURE ANALYTIQUE ; PROJECTION ; COMMUNICATION VERBALE ; LANGAGE ; COMMUNICATION NON-VERBALE ; THERAPIE CORPORELLE ; LANGUE DES SIGNES
Thesaurus Candidats Descripteur
PSYCHANALYSE DES ENFANTS ; FAMILLE DES HANDICAPES/INADAPTESRésumé : Sommaire :
- Les modèles dynamiques de l'autisme
- Psychanalyse de l'enfant avec autisme aujourd'hui
- Les apports des épreuves projectives dans les évaluations de l'autisme
- Emergences du langage verbal chez des enfants autistes
- L'écoute des parents et l'autisme de leur enfant
- Utilisation de la langue des signes avec des enfants autistes
- Expérience de pack auprès d'enfants et adolescents autistesNote de contenu : Bibliogr. par article, Résumé par article
in Perspectives Psychiatriques > n°3 (2006/07-09) . - p.211-247[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Clinique de l'efficience cognitive dans l'entretien avec l'adolescent polyhandicapé mentalement déficitaire : la répétition à la base du processus d'intercompréhension / Christine BOCEREAN in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°1 (2007/04)
PermalinkPermalinkComment parler aux petits et grands adolescents ? / Joe FINDER in Journal du Droit des Jeunes, n°306 (2011/06)
PermalinkLa Communication non-violente/ou comment communiquer dans le respect de l'autre ? / Jacques TREMINTIN in Le Journal de l'Animation, n°70 (2006/06-07)
PermalinkPermalinkPermalinkL'Entretien avec l'enfant : l'approche de l'enfant à travers le dialogue/le jeu/le dessin / Jean Claude ARFOUILLOUX
PermalinkExpériences significatives ou innovantes dans les enseignements adaptés / Jany PERRIN in Revue du CERFOP, n°17 (2002/12)
PermalinkFernand Deligny, un style de vie avec les autistes. Y être entre les lignes / Erik PORGE in Enfances et Psy, n°48 (2010/09)
![]()
PermalinkPermalink