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[article]
| Titre : |
Les 1000 premiers jours de notre cerveau |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Héloïse JUNIER, Auteur ; Yehezkel BEN-ARI, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.22-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
CERVEAU ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; MATURATION ; SANTE MENTALE ; FOETUS ; NOURRISSON ; NEUROBIOLOGIE
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| Résumé : |
" Yehezkel Ben-Ari, père du concept de "neuroarchéologie", s’est taillé une réputation mondiale grâce à ses découvertes sur la maturation cérébrale des fœtus et des bébés. Selon lui, notre santé mentale se joue en partie in utero, dans cette période risquée où se bâtissent les fondations de notre cerveau. " |
in Sciences Humaines > n°327 (2020/07) . - p.22-25
[article]
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Exemplaires (1)
| Titre : |
Les 30 notions de la psychologie |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Jacques LECOMTE, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Dunod |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
Psycho Sup |
| Importance : |
162 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-060015-1 |
| Prix : |
14,50 € |
| Note générale : |
Bibliogr. et webgr. par chapitre |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOLOGIE ; PSYCHANALYSE ; BEHAVIORISME ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION ; COMMUNICATION ; ECONOMIE ; SANTE ; COMMUNAUTE ; ENVIRONNEMENT ; SPORT ; POLITIQUE ; PSYCHOTHERAPIE
Thesaurus Candidats Descripteur
APPROCHE SOCIOCOGNITIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE
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| Index. décimale : |
200 MANUELS : courants, théories |
| Résumé : |
"Comment s'y retrouver dans les multiples formes que prend la psychologie contemporaine ?
Cet ouvrage répond à cette question sous une forme aisément accessible, en faisant état des connaissances les plus récentes dans ce domaine.
Il est divisé en trois parties :
- Les grands courants. Sont présentés les origines historiques, les développements théoriques et les découvertes empiriques de chaque approche, ainsi que leurs forces et limites.
- Les applications. La psychologie appliquée ne se limite pas à la psychothérapie. Elle s'exprime dans de multiples autres domaines : à l'école, au travail, dans les activités sportives, en justice, en politique, etc.
- Les débats majeurs. La psychologie fournit des éclairages spécifiques sur de grandes questions telles que la liberté et le déterminisme, les similitudes et différences entre l'être humain et les animaux, le rôle respectif de la raison et des émotions, etc." |
| Note de contenu : |
Table (Extrait) :
- Les grands courants théoriques
- Les applications pratiques
- Les grands débats |
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Exemplaires (1)
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| 200 LEC | 2 - Psychologie du Développement et Générale | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| La Dynamique des groupes restreints | ANZIEU, Didier |
| La Sociologie de Erving Goffman | NIZET, Jean |
| Corps infirmes et sociétés : essais d'anthropologie historique | STIKER, Henri-Jacques |
| La Vie affective des groupes : esquisse d'une théorie de la relation humaine | PAGES, Max |
: une médiation culturelle pour grandir
[article]
| Titre : |
L'Accueil des bébés en bibliothèque : une médiation culturelle pour grandir |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Maryse METRA, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.32-34 |
| Note générale : |
Bibliogr. p.34 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ENFANT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; CULTURE ; BIBLIOTHEQUE ; LIVRE
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| Résumé : |
"La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagné d'un adulte, l'enfant découvre avec bonheur l'objet-livre et l'histoire contée, parmi d'autres apprentis lecteurs. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel. Témoignage." |
in Métiers de la petite enfance > n°223 (2015/07) . - p.32-34
[article]
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Exemplaires (1)
[article]
| Titre : |
Accueillir la petite enfance |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Jacques TREMINTIN, Auteur ; Christine SCHUHL, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.20-31 |
| Note générale : |
Bibliogr. p.31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; POUPONNIERE ; RYTHME ; NON-DIRECTIVITE
Thesaurus Candidats Descripteur
PIKLER EMMI
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| Résumé : |
" "L'enfant est le père de l'homme", affirmait déjà, au XIXe siècle, le poète anglais William Wordsworth. S'intéresser à la petite enfance, c'est essayer de comprendre les fondations de ce que va devenir l'adulte. Mais, s'il y a donc bien un lien direct entre les premières années de l'être humain et son devenir, le petit d'homme ne saurait être identifié à son aîné. Il possède ses propres fragilités et modalités de fonctionnement qu'il faut apprendre à reconnaître, identifier et intégrer, afin de lui permettre de grandir dans les meilleures conditions. Les professionnels accueillant les plus petits sont, bien entendu, les professeurs des écoles maternelles et les éducateurs de jeunes enfants des crèches. Mais les animateurs sont aussi à leur contact dans les centres d'accueil maternels. " |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Apprendre de l'enfant
- L'accueil de la petite enfance : le modèle de Loczy
- Comment le cerveau de l'enfant fonctionne-t-il ?
- "Faire confiance à l'enfant et respecter son rythme" |
in Le Journal de l'Animation > n°160 (2015/06-07) . - p.20-31
[article]
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Exemplaires (1)
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: les grands bouleversements
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: une approche intersubjective
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