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: défis éthiques et perspectives cliniques
| Titre : |
Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Lucas BEMBEN, Auteur ; Laëtitia KAISSER, Auteur ; Charlie KALIS, Auteur ; Johanna ROZENBERG, Auteur |
| Editeur : |
Ramonville Saint Agne : Erès |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Connaissances de la Diversité |
| Importance : |
381 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-6275-8 |
| Prix : |
28 € |
| Note générale : |
Bibliogr. p.257-366 ; Annexe p.367-376 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thesaurus Candidats Descripteur
ADULTE HANDICAPE
Thésaurus PRISME 2014
PRISE EN CHARGE ; ETHIQUE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; ADMISSION ; ACCUEIL ; PROJET DE VIE ; VIE QUOTIDIENNE ; RESPECT ; ALIMENTATION ; DEUIL ; RITE DE PASSAGE ; SEXUALITE ; CONSENTEMENT ; RENCONTRE ; DISTANCE ; VIOLENCE ; SOUFFRANCE ; INSTITUTION
|
| Index. décimale : |
790 ADULTES HANDICAPES MENTAUX/PSYCHIQUES |
| Résumé : |
" "Nous avons l’honneur de vous signifier votre admission au sein de l’établissement." Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d’une authentique aventure humaine. Loin d’être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l’institution elle-même et les professionnels qui y exercent.
Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l’épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d’un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le cœur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l’aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L’entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels... Autant de thématiques dont l’abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. " |
| Note de contenu : |
Table (Extrait) :
* Accompagner l'entrée en institution
- La pré-admission et l'admission : entre procédure et accueil
- Le projet de vie de la personne accueillie
* Accompagner le quotidien et la fragilité
- La fragilité : entre rupture et dégradation
- Le temps de l'éveil
- Le temps de l'alimentation
- Le temps de la douleur et de la perte
* Accompagner dans le devenir
- Le statut d'adulte
- La vie affective et sexuelle
* Accompagner malgré les défis institutionnels
- Le défi de l'espace et de la rencontre
- Le défi de la violence
* Accompagner dans une intention éthique
- L'éthique : une intention au sein de l'accompagnement
- Abord théorique : le prisme de l'éthique
- Abord institutionnel : faire vivre l'éthique au cœur des établissements |
|  |
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1 réservation(s) en cours sur cet ouvrage)
Exemplaires (1)
|
| 790 BEM | 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social | Sorti jusqu'au 19/10/2020 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| L'Entretien de face à face | MUCCHIELLI, Roger |
| Parents à perpétuité | MOULINAS, Sophie |
| Psychosociologie des équipes éducatives : le cas des Maisons Familiales Rurales | GIMONET, Jean Claude |
: comprendre l'errance et soutenir le déplacement
| Titre : |
Accompagner l'adolescent fugueur au foyer de l'enfance : comprendre l'errance et soutenir le déplacement |
| Type de document : |
mémoire |
| Auteurs : |
Hassan BOUMANSOUR, Auteur |
| Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
21 p |
| Note générale : |
Bibliogr. p.21 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; ERRANCE ; FUGUE ; RITE DE PASSAGE ; RECIT DE VIE ; PROCEDURE ; SANCTION ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; MONITEUR EDUCATEUR ; FOYER DE L'ENFANCE ; ENFANT PLACE
|
| Index. décimale : |
822 MEMOIRES DEME/ex CAFME |
| Note de contenu : |
Table :
I-Recueil de données et émergence d'un questionnement
1. Présentation de l'institution
2. Adolescent : message de "l'entre deux"adolescent et (dé)placement
3. Errance et rites de passage
4. Emergence d'un questionnement
II-Approche théorique "petite fugue en théorie mineur"
1. Adolescence, histoire de vie et séparation
2. (Dé)placement et conflit de loyauté
3. Errance et adolescence
III-Travailler sur le sens de la fugue, de la procédure au processus
1. Procédure "officieuse" en cas de fugue
2. Sanction/punition: mise en sens de l'acte
3. Positionnement éducatif : du par l'acte au parlé
4. Proposition et projet (de service) |
| Diplôme (Mémoire) : |
DEME |
| Domaine de compétence : |
DC3 |
| Filières : |
Moniteur Éducateur |
|
Exemplaires (1)
|
| 822 BOU | 12 - Mémoires | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Ils ne mouraient pas tous mais tous étaient frappés | BRUNEAU, Sophie |
| L'Entretien d'explicitation | VERMERSCH, Pierre |
| Jeu et développement chez le jeune enfant | SHERIDAN, Mary |
| Devenir accompagnateur VAE | HAEZEBROUCK, Claude |
| Titre : |
Ado à fleur de peau : ce que révèle son apparence |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Xavier POMMEREAU ; Mireille FRONTY, Collaborateur |
| Editeur : |
Paris : Albin Michel |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
271 p. |
| Prix : |
16 |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; CORPS ; PEAU ; IMAGE DU CORPS ; IMAGE DE SOI ; IDENTITE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; MODE ; VETEMENT ; PIERCING ; TATOUAGE ; RITE DE PASSAGE ; SCARIFICATION
|
| Index. décimale : |
206 CORPS - PSYCHOLOGIE SPORTIVE |
| Résumé : |
"L'ado est à fleur de peau : au sens propre, avec une peau qui trahit ses transformations et ses émotions ; au sens figuré, avec ses réactions épidermiques, ses sautes d'humeur et ses états d'âme. L'ado se cherche. Il travaille son image parce qu'elle véhicule son identité. Et de mille et une manières, il pratique l'écart vis-à-vis des parents qu'il juge irritants car trop proches. Au-delà de l'apparence, X. Pommereau explore ce langage de la peau, afin que chacun puisse discerner ce qui est normal et ce qui doit inquiéter. Il ouvre également une réflexion sur la place de l'adolescent dans notre société du sujet où les rites de passage, rites d'intégration par excellence, ont disparu." |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p.259-260 |
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Exemplaires (1)
|
| 206 POM | 2 - Psychologie du Développement et Générale | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Un Coquelicot en enfer | POMMEREAU, Xavier |
| Le Lien d'accompagnement | FUSTIER, Paul |
| Des Cornichons au chocolat | STEPHANIE |
| Titre : |
Adolescence et prises de risques |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Annie BIRRAUX, Directeur de publication ; Didier LAURU, Directeur de publication ; Paola CARBONE, Auteur ; François MARTY, Auteur ; Jean-Yves LE FOURN, Auteur ; (et al.) |
| Editeur : |
Paris : Albin Michel |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
232 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-226-21737-0 |
| Prix : |
16,50 € |
| Note générale : |
Liste des auteurs p.225-228, Bibliogr. par article |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; CONDUITE A RISQUE ; TRANSGRESSION ; IMAGE DE SOI ; AFFIRMATION DE SOI ; PASSAGE A L'ACTE ; SUICIDE ; ADDICTION ; PSYCHOTHERAPIE ; PREVENTION ; NARCISSISME ; RITE DE PASSAGE ; RESPONSABILITE ; JUSTICE ; MINEUR ; MYTHE
Thesaurus Candidats Descripteur
RELATION FILS/PERE
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| Index. décimale : |
252 ADOLESCENT |
| Résumé : |
"La prise de risques à l'adolescence fait partie de la construction de soi. Elle permet d'expérimenter son propre rapport à la réalité et aux autres. Mais la frontière entre l'aventure et le danger est souvent ténue et peut mener à des passages à l'acte parfois fatals, des comportements suicidaires, ou des addictions. Des spécialistes s'interrogent ici sur les enjeux de ces conduites, leur degré de gravité et l'attitude à adopter lorsque l'adolescent se met trop en danger. Ils mettent l'accent sur la prise en charge psychothérapeutique qui peut lui faire comprendre le sens de tels comportements, mais ouvrent aussi des pistes de réflexion sur les moyens de les prévenir." |
| Note de contenu : |
Table (Extrait) :
1. Les ailes d'Icare
2. L'épreuve de la symbolisation
3. Dédale aurait-il tué Icare ? Le risque à l'épreuve du soutien narcissique
4. La question de la responsabilité
5. Justice des mineurs ou police des comportements ?
6. Dépression et perte d'objet dans le lien père-fils
7. Souffrir de vivre et souffrir d'exister
8. De la haine de l'autre à la haine de soi
9. Risque adolescent et impasse subjective
10. Fonction de ritualisation ou contraintes groupales ?
11. Le risque suicidaire à l'adolescence : entre deux eaux ? |
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Exemplaires (1)
|
| 252 BIR | 2 - Psychologie du Développement et Générale | Disponible |
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: une expérience au Vanuatu
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