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Fourmy, L., Gindt-ducros, A.
(2020, Mai). En 2019, la protection de lenfance est sortie de lombre. Ash, (3161), p.16-17.
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Exemplaires (1)

[article]
Titre : |
L'Accompagnement des autres : le changement ou le maintien du statu quo |
Type de document : |
revue |
Auteurs : |
Jean-Yves HAYEZ |
Année de publication : |
1997 |
Article en page(s) : |
p.27-41 |
Prix : |
140 |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 ACCOMPAGNEMENT ; CHANGEMENT
|
Résumé : |
L'auteur propose 16 scénarios possible d'accompagnement avec 3 personnages : l'accompagnant/le sujet accompagné/le "Réel incarné" :
- 8 scénarios avec des "limites du sujet momentanément irréductibles"
- 8 scénarios avec des "limites du sujet mobilisables ou/et des richesses corollaires exploitables". |
Note de contenu : |
Bibliogr. p.41 |
in Sauvegarde de l'Enfance > n°1 (1997) . - p.27-41
Hayez, J.Y.
(1997, Janvier). L'Accompagnement des autres : le changement ou le maintien du statu quo. Sauvegarde de l'enfance, (1), p.27-41.
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Exemplaires (1)

: le défi à relever au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée
Titre : |
Accompagner l'adaptation des pratiques professionnelles : le défi à relever au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée |
Type de document : |
expertise technique |
Auteurs : |
Elsa MONNAIN, Auteur |
Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
26 p |
Note générale : |
Bibliogr. p.13 ; Liste des sigles p.14 ; Annexes p.15-26 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 MAS ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; MANAGEMENT ; ADAPTATION ; CHANGEMENT ; BESOIN ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; FORMATION ; PARTENARIAT Thesaurus Candidats Descripteur DECRET 2009/03/20 N°2009-322
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Index. décimale : |
891 EXPERTISE TECHNIQUE CAFERUIS |
Note de contenu : |
Table :
* L'évolution du public accueilli déstabilise l'équipe pluridisciplinaire
- La première MAS construite dans le Loiret face au changement
- Diversité et évolution du public accueilli : un nouveau défi
- Des situations nouvelles re-questionnent les professionnels
* L'adaptation face au changement : un enjeu institutionnel
- Elargir et adapter l'offre de service en réponse aux évolutions du public
- Faire évoluer les pratiques en réponse à de nouveaux besoins
* Un trio gagnant : co-construire, former, s'ouvrir
- Co-construire : revisiter collectivement le projet d'établissement
- Former : un levier RH au service de l'évolution des compétences
- S'ouvrir : pour un regard et un relais externes |
Diplôme (Mémoire) : |
CAFERUIS |
Monnain, E.
(2015, Janvier).
Accompagner l'adaptation des pratiques professionnelles : le défi à relever au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée.
Olivet : ARDEQAF - ERTS.
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Réservation
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Exemplaires (1)
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891 MON | 12 - Mémoires | Sorti jusqu'au 11/04/2023 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Valoriser les compétences par un management participatif au bénéfice de l'usager | POMMIER, Valentine |
Sciences Humaines n°337 (2021/06) | |
Accompagner l'équipe dans une dynamique collective de prise en compte du résident | JOULIN, David |
Les Cahiers de l'Actif n°492-493-494-495 (2017/05-08) | |

Titre : |
Accompagner l'avancée en âge des personnes handicapées en foyer de vie |
Type de document : |
expertise technique |
Auteurs : |
Florence BOUGIER, Auteur |
Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
Année de publication : |
2018 |
Importance : |
16 p |
Note générale : |
Bibliogr. p.11 ; Liste des sigles p.12 ; Annexes p.13-16 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 PERSONNE HANDICAPEE ; VIEILLISSEMENT ; PRISE EN CHARGE ; FOYER DE VIE ; FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; CHANGEMENT ; ARCHITECTURE ; AMENAGEMENT DE L'ESPACE ; FORMATION ; SALARIE
|
Index. décimale : |
891 EXPERTISE TECHNIQUE CAFERUIS |
Note de contenu : |
Table :
* Introduction
* Le cadre général
- Un établissement qui a des atouts
- Le cadre réglementaire
- Des journées structurées autour des activités
- Une architecture des locaux inadaptée à l'évolution du public
- Une évolution des publics qui traduit une évolution des besoins
* Analyse
- Entre une approche clinique et une approche éducative
- Des professionnels et des résidents face au vieillissement
- Une organisation marquée par l'histoire de l'institution
- Autonomie et dépendance : une dissociation nécessaire
* Préconisations
- Créer des espaces d'échanges pluriprofessionnels
- Répondre aux besoins des résidents en adaptant les hébergements et les plannings
- Construire un outil commun avec les professionnels
- La formation des salariés pour développer de nouvelles compétences
* Conclusion |
Diplôme (Mémoire) : |
CAFERUIS |
Filières : |
CAFERUIS |
Bougier, F.
(2018, Janvier).
Accompagner l'avancée en âge des personnes handicapées en foyer de vie.
Olivet : ARDEQAF - ERTS.
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Exemplaires (1)
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891 BOU | 12 - Mémoires | Disponible |

Titre : |
Accompagner l'équipe dans une dynamique collective de prise en compte du résident |
Type de document : |
mémoire |
Auteurs : |
David JOULIN, Auteur |
Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
75 p |
Note générale : |
Bibliogr. p.52 ; Annexes p.54-72 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 FONDATION ; FOYER D'HEBERGEMENT ; EQUIPE ; ACCOMPAGNEMENT ; ETHIQUE ; PARTICIPATION ; USAGER ; CHANGEMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; DEMARCHE QUALITE
|
Index. décimale : |
890 MEMOIRES CAFERUIS |
Résumé : |
" " Au bout du compte, qu'est-ce qui nous fait tenir ensemble ?... Qu'est-ce qu'on fout là ce soir ensemble ?" Cette question posée par Joseph Rouzel est au cur de ma réflexion dans cet écrit. Elle est rarement posée parce qu'elle semble aller de soi. Pourtant, elle demande à être là, omniprésente ou en toile de fond selon les moments, à être alimentée et doit nous guider constamment.
Sans cette question, rien n'est possible, ou si peu, au regard du potentiel de la réponse. J'essaie au travers de ce mémoire, de nourrir cette idée en évoquant mon expérience de chef de service auprès d'une équipe éducative en construction, en mal de sens dans ses pratiques.
Les professionnels, davantage investis dans une relation d'aide bienveillante, qu'engagés dans un accompagnement participatif, ont peu à peu oublié de faire une place à l'accompagné et de mettre en lumière ses capacités, de faire une place à l'équipe et à ses apports essentiels.
En réorganisant la relation équipe/références, ma démarche a été de mettre en "collectif" cette équipe et de l'inscrire dans une dynamique de questionnement, de mise en sens et de co-construction visant à reconnaître la prise en compte du résident et valoriser son expression.
J'ai tenté de la mener dans cette direction et sur ce chemin parfois long, en entretenant l'idée que celui-ci n'a pas de fin, qu'il est tout aussi important par l'esprit qu'il revêt, que par les évolutions qu'il peut apporter. " |
Note de contenu : |
Table (Extrait) :
* Un accompagnement en manque de sens
- Un établissement et un contexte singuliers
- Des résidents figés dans leur situation et leurs habitudes
- Un questionnement éthique en veille
* Un accompagnement en quête d'envergure
- Une culture associative et institutionnelle qui évolue
- L'émergence d'un questionnement éthique collectif
- L'accompagnement en question : le pari de la participation du résident
* Redynamiser la relation équipe/références en vue de redonner du sens à l'accompagnement et favoriser la participation du résident
- Poser les bases d'un projet d'accompagnement commun
- Co-construire une nouvelle référence éducative garante d'un suivi collectif
- Évaluation du dispositif, analyse des premiers effets |
Diplôme (Mémoire) : |
CAFERUIS |
Joulin, D.
(2016, Janvier).
Accompagner l'équipe dans une dynamique collective de prise en compte du résident.
Olivet : ARDEQAF - ERTS.
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Exemplaires (1)
|
890 JOU | 12 - Mémoires | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Soutenir la mise en place du projet de vie en EHPAD | SCHMIDLIN, Céline |
L'Alimentation dans un foyer d'accueil médicalisé pour personnes en situation de handicap | BRUN BEAUREPAIRE, Sophie |
Assurer une prise en charge de qualité de l'usager | AUBERGER, Aurélie |
Assurer une prise en charge de qualité de la fin de vie des personnes âgées en accompagnant les personnels | AUBERGER, Aurélie |

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