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Titre : |
Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil : guide pratique |
Type de document : |
livre |
Auteurs : |
Arnaud DEROO ; Danielle RAPOPORT, Préfacier |
Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
Année de publication : |
2009 |
Collection : |
Comprendre les Personnes. L'Essentiel |
Importance : |
88 p. |
Prix : |
12 |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 BIENTRAITANCE ; JEUNE ENFANT ; GARDE DES ENFANTS ; EDUCATION ; ACCUEIL ; BESOIN ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; COMMUNICATION ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; METHODOLOGIE ; MULTI-ACCUEIL ; MALTRAITANCE
|
Index. décimale : |
78 MODES de GARDE (SPECIALISES) de la PETITE ENFANCE |
Résumé : |
"Bien-traitance : en déclinant autour de ce néologisme tant de mots qui l'étayent et l'éclairent, A. Deroo, fort de sa longue expérience dans la formation continue, apporte aux professionnels un guide qui est un véritable support de réflexions, d'échanges et d'ouverture. En choisissant la méthodologie associative de l'abécédaire, A. Deroo invite à dépasser le risque consensuel, dogmatique, voire lénifiant que ce nouveau terme peut comporter. Il a choisi, au fil des mots retenus, de nourrir des réflexions tant individuelles qu'institutionnelles, pour approfondir la dynamique souvent complexe du concept de bien-traitance et les paradoxes, les contradictions, les enjeux et la dimension émotionnelle qui s'y rattachent." Extrait de la préface de Danielle Rapoport, psychologue, Fondatrice de l'association " Bien-traitance, formation et recherches " |
Note de contenu : |
Bibliogr. p.87-88, Filmogr. p.88 |
|
Exemplaires (1)
|
78 DER | 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social | Disponible |

: la lente mise en place du premier accueil social

: adapter l'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes accueillies dans un FAM en réponse à leurs besoins spécifiques
Titre : |
L'Accompagnement de Personnes Handicapées Vieillissantes : adapter l'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes accueillies dans un FAM en réponse à leurs besoins spécifiques |
Type de document : |
expertise technique |
Auteurs : |
Lahouaria MENDEZ VILLANUEVA, Auteur |
Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
24 p |
Note générale : |
Bibliogr. p.11 ; Liste des sigles p.12 ; Annexes p.13-24 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 PERSONNE HANDICAPEE ; VIEILLISSEMENT ; FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE ; ACCOMPAGNEMENT ; PROJET INDIVIDUALISE ; BESOIN ; VIE QUOTIDIENNE
|
Index. décimale : |
891 EXPERTISE TECHNIQUE CAFERUIS |
Résumé : |
" Le handicap d'une personne proche a sûrement orienté mes choix professionnels et l'être que je suis actuellement. Aussi loin que je me souvienne, l'Empathie et le sens sont les deux mots ressources qui ont étayé mes pratiques telles qu'un aveugle et sa canne blanche...
En effet, dans ma vie professionnelle, j'ai fait de belles rencontres qui m'ont permis de me questionner sur des attitudes, des comportements, des difficultés observées chez des personnes handicapées et vieillissantes. Les textes de loi (loi 2002-2, décret FAM-MAS 2009} sont venues questionner les pratiques des professionnels et imposer une posture à l'égard de la relation d'accompagnement auprès de la personne handicapée et vieillissante : la personne handicapée au cur du dispositif en prenant en compte son parcours de vie. L'accompagnement doit être réalisé avec bientraitance et bienveillance. Alors comment peut-on concilier tous ces textes de lois avec la réalité du quotidien? Cette expertise technique vise, à partir d'observations concrètes issues de la vie quotidienne, à proposer une réponse adaptée à la question de départ centrée sur les actions d'accompagnement menées auprès des personnes handicapées vieillissantes au sein d'un collectif hétérogène. Mon rôle en tant que chef de service est de pallier aux dysfonctionnements afin d'offrir à ces personnes handicapées vieillissantes une vie digne et sereine.
Les résultats du diagnostic de l'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes, montre que le vieillissement des personnes en situation de handicap apparaît insuffisamment pris en compte dans le projet d'établissement. Parallèlement l'analyse des besoins des personnes handicapées vieillissante fait apparaître des besoins d'accompagnement spécifique en forte augmentation et une organisation construite sur la vie collective au détriment de la personnalisation des accompagnements. Les axes d'amélioration proposés visent à favoriser un accompagnement spécifique qui prendrait sens dans leur parcours de vie, en tant que bénéficiaires singuliers. Inscrire au niveau institutionnel l'accompagnement spécifique des personnes handicapées vieillissantes dans le projet d'établissement est une première étape. Le développement de la personnalisation de cet accompagnement est directement issu de l'inscription de la volonté institutionnelle de prendre en compte ce public spécifique. Repenser l'organisation matérielle de la vie quotidienne en facilitant l'accès aux locaux collectifs constitue un levier important d'adaptation de l'institution aux besoins évolutifs du public. Toutes ces actions visent à reconnaître chaque résident acteur dans un collectif, ayant son mot à dire sur l'organisation dont il profite tant sur le plan individuel que collectif, quel que soit l'évolution de son handicap. " |
Note de contenu : |
Table :
* État des lieux de l'accompagnement dans la vie quotidienne des personnes vieillissantes en situation de handicap accueillies au Foyer d'Accueil Médicalisé
- Le FAM : un lieu de vie jusqu'au bout de la vie
- La population accueillie au FAM : les besoins et les projets personnalisés
- Une organisation de la vie quotidienne favorisant la mixité sociale et la vie collective
* Analyse des facteurs d'insuffisance dans l'accompagnement des personnes vieillissantes en situation de handicap accueillies au FAM
- Le vieillissement des personnes en situation de handicap insuffisamment pris en compte dans le projet d'établissement
- Des besoins d'accompagnement spécifique en forte augmentation
- Une organisation construite sur la vie collective au détriment de la personnalisation des accompagnements
* Des axes d'amélioration centrés sur la personnalisation de l'accompagnement et prestations
- Formaliser un projet d'accompagnement des personnes vieillissantes en situation de handicap accueillies sur le FAM
- Développer l'individualisation à travers l'aménagement des espaces collectifs
- Repenser l'organisation de l'accompagnement et personnaliser les prestations |
Diplôme (Mémoire) : |
CAFERUIS |
Filières : |
CAFERUIS |
|
Exemplaires (1)
|
891 MEN | 12 - Mémoires | Disponible |

: le défi à relever au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée
Titre : |
Accompagner l'adaptation des pratiques professionnelles : le défi à relever au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée |
Type de document : |
expertise technique |
Auteurs : |
Elsa MONNAIN, Auteur |
Editeur : |
Olivet : ARDEQAF - ERTS |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
26 p |
Note générale : |
Bibliogr. p.13 ; Liste des sigles p.14 ; Annexes p.15-26 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 MAS ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; MANAGEMENT ; ADAPTATION ; CHANGEMENT ; BESOIN ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; FORMATION ; PARTENARIAT Thesaurus Candidats Descripteur DECRET 2009/03/20 N°2009-322
|
Index. décimale : |
891 EXPERTISE TECHNIQUE CAFERUIS |
Note de contenu : |
Table :
* L'évolution du public accueilli déstabilise l'équipe pluridisciplinaire
- La première MAS construite dans le Loiret face au changement
- Diversité et évolution du public accueilli : un nouveau défi
- Des situations nouvelles re-questionnent les professionnels
* L'adaptation face au changement : un enjeu institutionnel
- Elargir et adapter l'offre de service en réponse aux évolutions du public
- Faire évoluer les pratiques en réponse à de nouveaux besoins
* Un trio gagnant : co-construire, former, s'ouvrir
- Co-construire : revisiter collectivement le projet d'établissement
- Former : un levier RH au service de l'évolution des compétences
- S'ouvrir : pour un regard et un relais externes |
Diplôme (Mémoire) : |
CAFERUIS |
|
Exemplaires (1)
|
891 MON | 12 - Mémoires | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Manager le changement dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux | MIRAMON, Jean-Marie |
Le CAFERUIS | PELLOIS RENAUDAT, Madeleine |
Empan n°109 (2018/03) | DUCOURNAU, André |
Directions n°145 (2016/09) | BARIET, Anne |

: guide pratique
Titre : |
Accompagner l'enfant en deuil : guide pratique |
Type de document : |
livre |
Auteurs : |
FONDATION AS'TRAME, Auteur ; Marie-Dominique GENOUD-CHAPEAUX, Directeur de publication |
Editeur : |
Lausanne : Favre |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
159 p |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8289-1506-3 |
Prix : |
18 |
Note générale : |
Bibliogr. par chapitre et p.159 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 ENFANT ; DEUIL ; RELATION ADULTE-ENFANT ; RELATION ENFANT-PARENTS ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; EMOTION ; COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; JEUNE ENFANT ; ADOLESCENT ; RITE ; BESOIN ; FAMILLE ; MALADIE PSYCHOSOMATIQUE
|
Index. décimale : |
32 PEDIATRIE |
Résumé : |
" Comment annoncer à un enfant la mort d'un proche ? Quelles peuvent être ses réactions à la perte d'un être cher ? Comment l'aider à traverser ces moments difficiles ?
Ce guide pratique s'adresse aux parents, grands-parents, oncles et tantes, parrains et marraines, etc., qui, confrontés à un décès dans leur famille ou dans leur entourage, se préoccupent de ce que vivent les enfants. Il concerne également les professionnels de l'enfance et de la famille (éducateurs, assistants sociaux, psychologues, enseignants, etc.) qui sont amenés à suivre un enfant en deuil.
A l'aide d'explications théoriques et d'exemples tirés de leur pratique, les auteurs apportent un éclairage ciblé sur différentes facettes du processus de deuil de l'enfant. Des pistes de réflexion et d'action sont suggérées et détaillées par âges, allant de la prime enfance à l'adolescence. Des conseils utiles sont également proposés aux adultes et à la famille dans son ensemble.
Ce guide a été réalisé par les intervenantes de la fondation As'trame, qui accompagne des enfants en deuil et leurs familles depuis plus de vingt ans. L'expérience accumulée au cours de ces nombreuses années constitue la substance même du livre. Celui-ci est structuré en chapitres indépendants qui peuvent être lus séparément les uns des autres. Le lecteur peut ainsi trouver rapidement des réponses à ses questions sans avoir à parcourir l'entier de l'ouvrage. " |
Note de contenu : |
Table (Extrait) :
- Un guide pratique
- L'environnement de l'enfant en deuil
- Être en deuil : ce que cela change pour un enfant
- Réactions pouvant apparaître chez l'enfant en deuil
- Le deuil de l'enfant, par âge
- L'adolescent en deuil
- Funérailles et rituels
- Les émotions
- Les besoins de l'enfant en deuil
- Processus de deuil adultes : quelques points de repère
- Vivre le deuil en famille |
|  |
Exemplaires (1)
|
32 FON | 3 - Médecine - Psychiatrie | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Revue Pratique de Droit Social n°900 (2020/04) | COHEN, Maurice |
Le Journal des Psychologues n°272 (2009/11) | PONCIN, Jean Luc |
L'Animation sociale avec les personnes âgées n°2 (2013/12-2014/02) | HABRANT, Arnaud |
Identités de genre et intervention sociale | QUILLIOU-RIOUAL, Mikaël |

: guide à l'intention des travailleurs sociaux
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