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Thésaurus PRISME 2014 > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SCOLARITE > INTEGRATION SCOLAIRE
INTEGRATION SCOLAIRESynonyme(s)école inclusive inclusion scolaireVoir aussi |


1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées / Hervé BENOIT in La nouvelle revue de l'AIS, n°28 (2004/10-12)
[article]
Titre : 1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées Type de document : revue Auteurs : Hervé BENOIT ; David RODRIGUES ; Ghislain MAGEROTTE ; Christine PHILIP ; Christine BRISSET ; Jean-Marc LESAIN-DELABARRE ; Marie Hélène LESAIN PONS ; Patrice BLOUGORN ; Fabrice BERTIN ; José SEKNADJE-ASKENAZI Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.5-215 Prix : 15 Note générale : CNEFEI : Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée
CRESAS : Centre de Recherche de l'Education Spécialisée et de l'Adaptation Scolaire
Tous les auteurs ne sont pas cités dans le champ AUTMots sujets : Genre
HISTORIQUE ; 1954-2004
Thesaurus Candidats Descripteur
CNEFEI ; ADAPTATION ET INTEGRATION SCOLAIRES ; CRESAS ; DIRECTEUR ; ITALIE ; ISLANDE ; BELGIQUE ; REEDUCATEUR ; ALLEMAGNE ; LIBAN ; ALGERIE ; LANGUE DES SIGNES FRANCAISE
Thésaurus PRISME 2014
EDUCATION SPECIALISEE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; FORMATION DE FORMATEUR ; DIFFERENCE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; CMPP ; AUTISME ; MEMOIRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR TECHNIQUE SPECIALISE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCERésumé : Sommaire (Extrait) :
- Handicap et intégration : du détour ségrégatif à l'école inclusive
- La formation des professeurs et les Besoins Educatifs Spécifiques (BES) : les dimensions de la formation et les défis contemporaines
- L'évaluation du processus d'intervention en intégration scolaire
- Rétrospective sur une décennie de pratique dans le domaine de l'autisme : une formation spécifique du CNEFEI en lien avec des projets européens
- La collaboration entre enseignants spécialisés et équipes pédagogiques d'écoles : quelle formation ?
- La formation des directeurs d'établissements d'éducation spécialisée entre 1959 et 2004 : bénéficiaires, modèles, tensions et évolutions
- Les mémoires soutenus par les candidats au DDEEAS
- Une formation de travailleur social : les ETS
- La LSF au CNEFEI : une histoire en construction
- Mise en place et mutations de la formation à distanceNote de contenu : Bibliogr. par chapitre
in La nouvelle revue de l'AIS > n°28 (2004/10-12) . - p.5-215[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Accompagnant délève en situation de handicap : un métier à défendre / Armandine PENNA in Lien Social, n°1259 (15 au 28 octobre 2019)
[article]
Titre : Accompagnant délève en situation de handicap : un métier à défendre Type de document : revue Auteurs : Armandine PENNA, Auteur ; Grégoire COCHETEL, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.22-28 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thesaurus Candidats Descripteur
ELEVE HANDICAPE ; EDUCATION NATIONALE ; POLE INCLUSIF D'ACCOMPAGNEMENT LOCALISE ; SAINT NAZAIRE
Thésaurus PRISME 2014
ACCOMPAGNEMENT ; INTEGRATION SCOLAIRE ; AESH ; STATUT PROFESSIONNEL ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; ENSEIGNANT ; COOPERATIONRésumé : " La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de lÉducation nationale." Note de contenu : Sommaire :
- Mutualisation : petit à petit, un Pial fait son nid
- Savoir accompagner
in Lien Social > n°1259 (15 au 28 octobre 2019) . - p.22-28[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
[article]
Titre : Accompagnement éducatif Type de document : revue Auteurs : Laurent OTT ; Jean-Luc RONGE Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.34-39 Prix : 52 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
AEMO ; DESCOLARISATION ; INTEGRATION SCOLAIRERésumé : Sommaire :
- Une pratique silencieuse : "la déscolarisation douce"
- L'école de la différence ou l'indifférence ? : à propos des enfants handicapés
in Journal du droit des jeunes > n°206 (2001/06) . - p.34-39[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accompagnement : nouvel horizon pour la formation / Thierry BOUCHETAL in Diversité, n°197 (2020/01-04)
[article]
Titre : L'Accompagnement : nouvel horizon pour la formation Type de document : revue Auteurs : Thierry BOUCHETAL, Auteur ; Françoise LANTHEAUME, Auteur ; Clémence JACQ, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.17-165 Note générale : Bibliogr. p.162-164 et par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACCOMPAGNEMENT ; FORMATION ; ENSEIGNANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; HANDICAP VISUEL ; EXPERIMENTATION ; INNOVATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; FORMATEUR ; ILLETTRISME ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; PRECARITE ; RECHERCHE ; RECHERCHE-ACTION ; ENTRETIEN D'AIDE
Thesaurus Candidats Descripteur
EDUCATION PRIORITAIRE ; ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF ; ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF SPECIALISE ; ENSEIGNANT SPECIALISERésumé : " L'idée d'accompagner, de l'accompagnement, question émergente depuis quelques années, s'impose comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation. Cette modalité, et l'ingénierie qu'elle nécessite, se singularise par l'attention particulière portée aux acteurs qui ne sont plus positionnés comme de simples réceptacles d'un discours ex cathedra, mais des acteurs-actifs dans le cadre d'un dispositif déterminé avec eux et pour eux.
Mais, comme pour tout objet émergent, on pourra d'abord y voir de nouvelles perspectives en termes de formation, et toutes les raisons de plébisciter les dispositifs d'accompagnement. Il faudra seulement en évaluer les limites tout autant que les dérives possibles. "Note de contenu : Sommaire (Extrait) :
- Les enjeux de l'accompagnement
- Des accompagnateurs, des accompagnés
- Des cheminements professionnels et personnels
in Diversité > n°197 (2020/01-04) . - p.17-165[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accompagnement personnel d'élèves handicapés par un auxiliaire d'intégration scolaire : une aide humaine souvent indispensable mais difficile à mettre en place / José PUIG in Revue du CERFOP, n°12 (1997/12)
[article]
Titre : L'Accompagnement personnel d'élèves handicapés par un auxiliaire d'intégration scolaire : une aide humaine souvent indispensable mais difficile à mettre en place Type de document : revue Auteurs : José PUIG Année de publication : 1997 Article en page(s) : p.169-178 Prix : 125 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
INTEGRATION SCOLAIRE ; HANDICAP MOTEUR
Thesaurus Candidats Descripteur
AUXILIAIRE D'INTEGRATIONRésumé : Définition de ce que pourrait être le travail de l'auxiliaire d'intégration : soin/appui dans la réalisation de certaines tâches scolaires/médiation entre l'enfant et son entourage.
Recherche d'un statut, d'une qualification, d'un mode de rémunération.
in Revue du CERFOP > n°12 (1997/12) . - p.169-178[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible L'Accompagnement précoce de très jeunes enfants sourds / Patrick MASRI in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°70-71 (2015/07)
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PermalinkL'Accompagnement scolaire : cas d'écoles in Vivre Ensemble, n°58 (2002/02)
PermalinkL'Accueil à l'école/au collège et au lycée des enfants et adolescents atteints de troubles de la santé / DIRECTION ENSEIGNEMENT SCOLAIRE in Réadaptation, n°476 (2001/01)
PermalinkL'Accueil des enfants et adolescents atteints de troubles de la santé à l'école/au collège/lycée in Réadaptation, n°424 (1995/11)
PermalinkLAccueil des enfants handicapés dans les établissements et services médico-sociaux en 2010 / Yara MAKDESSI in Etudes et Résultats DREES, n°832 (2013/02)
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PermalinkAccueil des handicapés : l'école fait de la résistance / Fabrice HERVIEU in L'Ecole des Parents, n°2 (2000/02)
PermalinkAccueil thérapeutique et intégration scolaire dans le cadre d'un hôpital de jour séquentiel / Brigitte ALGRANTI FILDIER in Perspectives Psychiatriques, n°5 (1996/12)
PermalinkAdaptation et intégration scolaires in Réadaptation, n°395 (1992/12)
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