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Thésaurus PRISME 2014 > CS : CULTURE - LOISIRS > ART > THEATRE
THEATRESynonyme(s)art dramatique expression dramatique |


15 ans de réflexion au service du travail social / Marc Henry SOULET in Les cahiers du travail social, n°100 (2022/04)
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Titre : 15 ans de réflexion au service du travail social Type de document : revue Auteurs : Marc Henry SOULET, Auteur ; Robert CASTEL, Auteur ; Thierry COMBE, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.9-110 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAVAIL SOCIAL ; CONCEPT ; POLITIQUE SOCIALE ; URGENCE ; PRECARITE ; EMPLOI PRECAIRE ; THEATRE ; SEPARATION ; APPROCHE HISTORIQUE ; FORMATION ; FORMATEUR ; TRANSFERT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EGALITE ; IDENTITE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; RADICALISATION ; PARENTALITE
Thesaurus Candidats Descripteur
INCLUSIONNote de contenu : Sommaire :
- Les enjeux socio-politiques du recours à l'urgence. L'exemple des politiques sociales (CTS n°52, Urgence, Temps, Action, 2005)
- De la précarité au précariat : la montée des incertitudes (CTS n°63-64, Pauvretés, précarités, 2010)
- Que fait le théâtre au travail social ? (CTS n°65, Cultures, arts et travail social, 2011)
- Du vide à la relation... Etre présent à qui ? (CTS n°75, Le vide, 2014)
- Enjeux et fondements d'une société inclusive (CTS n°79, Quelle place pour l'usager, quelle place pour sa famille ? 2015)
- Formations en travail social : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sans jamais oser le demander (CTS n°83, La Formation dans tous ses états, 2016)
- Egalité, équité, identité(s) (CTS n°85, Regarder, écouter, accompagner, 2017)
- Jugement professionnel, compétence et travail social. Sur fond de prévention de la radicalisation islamiste violente (CTS n°88, Jugement et intervention sociale, 2017)
- La parentalité sens dessus dessous (CTS n°92, Parentalité : de la réflexion à l'action, 2019)
in Les cahiers du travail social > n°100 (2022/04) . - p.9-110Soulet, M.H., Castel, R., Combe, T., (et al.), . (2022, Avril). 15 ans de réflexion au service du travail social. Les cahiers du travail social, (100), p.9-110.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Académie de la folie Type de document : document audiovisuel Auteurs : Anush HAMZEHIAN, Réalisateur ; Point du Jour, Producteur ; France Télévisions, Producteur Année de publication : 2014 Importance : 52 mn Prix : 51,43 Note générale : Voir Fiche 1006
Récompenses : Prix Art, Patrimoine et cultures de la Méditerranée au PriMed, 2015 , Prix International du Documentaire et du Reportage Méditerranéen, 2015Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PSYCHIATRIE ; FOLIE ; THEATRE
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ITALIE
Genre
DOCUMENTAIRERésumé : " Comment se passe la vie des fous quand ils ne sont pas internés ? C'est pour répondre à cette question qu'Anush Hamzehian a tourné dans la ville de Trieste où les fous vivent en liberté depuis que l'hôpital psychiatrique a fermé ses portes en 1978. On surnomme même Trieste "Le Hollywood des fous" car on y trouve une troupe de comédiens mondialement connue, "LAcadémie de la folie", qui monte deux spectacles par an dans le plus prestigieux théâtre de la ville.
Les comédiens de cette compagnie singulière, Claudio, Dario, Donatella, Charlie, Pino... sont les personnages très attachants et forts de ce film où l'on suit la préparation de la prochaine pièce de l'Académie en découvrant comment, dans ce lieu unique au monde, la folie des uns peut se fondre dans la ville des autres.
On suit avec étonnement, humour et tendresse leur vie au quotidien, leur questionnement sur notre société... "Hamzehian, A. (réalisateur)., Point du jour, (producteur)., France télévisions, (producteur). (2014, Janvier). Académie de la folie [film].
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Cote Section Disponibilité n°1006 OLIVET - Vidéothèque Disponible
Titre : Les Adolescents face aux images trash sur internet Type de document : livre Auteurs : Sophie JEHEL, Auteur ; Angélique GOZLAN, Auteur ; Patricia ATTIGUI, Auteur ; (et al.) Editeur : Paris : In Press Année de publication : 2019 Collection : Ouvertures psy Importance : 289 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-551-1 Prix : 20 Note générale : Bibliogr. p.273-289 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; IMAGE ; MEDIA ; INFORMATION ; INTERNET ; RESEAU SOCIAL ; HAINE ; VIOLENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; IMAGINAIRE ; RADICALISATION ; EMOTION ; ENQUETE ; MEDIATION ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; RELATION ADULTE-ENFANT ; THEATRE ; EQUIPEMENT INFORMATIQUE ; FORMATION ; RELATION PEDAGOGIQUE
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CENTRE DE LIAISON DE L'ENSEIGNEMENT ET DES MEDIAS DE L'INFORMATIONIndex. décimale : 272 SOCIETE Résumé : " Tous les jours, les adolescents sont confrontés à une multitude dimages via internet et les réseaux sociaux. Images sexuelles, haineuses, violentes Quel est limpact de cette exposition quotidienne sur leur construction psychique, identitaire et relationnelle ? Ces images changent-elles leur approche du monde et de lautre ?
À partir dune enquête menée auprès de 200 adolescents, les auteurs montrent que, face aux chocs de ces images, les adolescents développent une grande diversité de stratégies : évitement, adhésion, indifférence, autonomie À travers la consultation et le partage des images trash, que nous disent les adolescents de leurs désirs de reconnaissance et dexpérimentation ? Quelles sont les conséquences de leur immersion dans un monde dimages non régulées en termes demprise, de radicalisation, daliénation ou, au contraire, démancipation ?
Comment accompagner les adolescents dans leurs pratiques numériques en soulignant limportance dune éducation aux images numériques portée par les adultes, quils soient enseignants, thérapeutes, travailleurs sociaux, parents ? Ce livre ouvre des pistes de réflexion et daction. Un ouvrage au cur des questionnements contemporains. "Note de contenu : Table (Extrait) :
* Les stratégies des adolescents face aux images violentes, sexuelles et haineuses
- Diversité des stratégies des adolescents et difficultés des médiations adultes
- Du punctum à la fascination : quand les images sur les réseaux sociaux font résonance aux processus adolescents
- L'adolescent face au trash du numérique : pourquoi regarder, pourquoi partager ?
* L'impact des images numériques sur les adolescents
- De la dimension interactionnelle de l'image numérique chez les adolescents
- L'adolescence sous l'emprise de Daech
- Entre aliénation et "désaide" : l'adolescent face au pouvoir des images
* Les médiations à construire pour accompagner les adolescents
- Les régulations parentales des pratiques numériques adolescentes
- L'éducation aux médias et à l'information face aux images violentes, sexuelles ou haineuses
- Travailler avec des enseignants-stagiaires du premier degré sur les images violentes en contexte numérique
- Lire des récits filmiques violents en classe de français
- Le théâtre pour déconstruire l'image et l'idéologieJehel, S., Gozlan, A., Attigui, P., (et al.), . (2019). Les Adolescents face aux images trash sur internet. In Press.
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Cote Section Disponibilité 272 JEH 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible Aide sociale à lenfance : le couperet des dix-huit ans / Mariette KAMMERER in Lien Social, n°1266 (4 au 17 février 2020)
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Titre : Aide sociale à lenfance : le couperet des dix-huit ans Type de document : revue Auteurs : Mariette KAMMERER, Auteur ; Isabelle FRECHON, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-24 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thesaurus Candidats Descripteur
CONTRAT JEUNE MAJEUR
Thésaurus PRISME 2014
PROTECTION DE L'ENFANCE ; ASE ; AGE ; MAJORITE ; FIN DE LA PRISE EN CHARGE ; INEGALITE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; MAINTIEN DU LIEN ; THEATRE ; MARGINALITERésumé : " Les "contrats jeunes majeurs" sont insuffisants. Cependant, les avis divergent sur les solutions à apporter : maintenir un étayage spécifique ? Jusquà quel âge ? Ou plutôt aménager le droit commun ? " Note de contenu : Sommaire :
- Faciliter la transition
- Reportage : jeunes majeurs en scène
- Au risque de la rueEn ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2020-3-page-18.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/06/29
in Lien Social > n°1266 (4 au 17 février 2020) . - p.18-24Kammerer, M., Frechon, I. (2020, Février). Aide sociale à lenfance : le couperet des dix-huit ans. Lien social, (1266), p.18-24.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Amour/haine/séparation : renouer avec la langue perdue de l'enfance Type de document : livre Auteurs : Maud MANNONI Editeur : Paris : Denoël Année de publication : 1993 Collection : L'Espace analytique Importance : 219 p. Prix : 115 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
TRAUMATISME ; CREATIVITE ; JEU ; THEATRE ; CONTE ; CULTURE ; ART-THERAPIE ; ROMAN FAMILIAL ; SEPARATION ; AGRESSIVITE ; PSYCHOSE ; FANTASME ; GENOCIDE
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BONNEUIL SUR MARNE ; ECOLE EXPERIMENTALE DE BONNEUILIndex. décimale : 615 ACTIVITES de CREATION - ART-THERAPIE Résumé : "Le traumatisme peut laisser le sujet piégé dans la fascination de l'horreur, mais aussi bien devenir la force vive de la création chez l'artiste, l'écrivain, le cinéaste. Tels sont les destins du traumatisme que Maud Mannoni interroge ici, pour en faire ressortir les fonctions sublimatoires et thérapeutiques.
Permettre aux enfants autistes de se ménager l'espace de jeu intérieur qui déplace la peur sur une Autre scène, telle est la visée originale de "Bonneuil", institution de rééducation pour psychotiques. L'histoire de cette institution éclatée le montre : le travail thérapeutique avec les enfants "fous" reprend la démarche de l'artiste (Artaud et Grotowski pour le théâtre)."Note de contenu : Bibliogr. p.189-194, Index p.197-203 Mannoni, M. (1993). Amour/haine/séparation : renouer avec la langue perdue de l'enfance. Denoël.
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Cote Section Disponibilité 615 MAN 6 - Pédagogie - Education Disponible L'Animation du quotidien institutionnel / Yann LE GOFF in Les Cahiers de l'Actif, n°386-387 (2008/07-08)
PermalinkApport du psychodrame psychanalytique dans le traitement dune adolescente état-limite suivie en hôpital de jour / Jean-François RABAIN in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°8 (2016/12)
PermalinkApprendre à l'adolescence/apprendre de l'adolescence / Gilles BOUDINET in La nouvelle revue de l'AIS, n°29 (2005/04)
PermalinkPermalinkPermalinkL'Art est-il thérapeutique ? in Le Journal des Psychologues, n°103 (1992/12, 1993/01, n°103)
PermalinkL'Art est un jeu d'enfant : théâtre et musique in L'Ecole des Parents, n°3 (1995/03)
PermalinkPermalinkPermalinkL'Art peut-il être un moyen d'intégration ? / Christophe CARRIERE in Lien Social, n°375 (1996/11/28)
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