Les 20 ans du bilan de compétences / Thierry ARDOUIN in Education Permanente, n°192 (2012/09)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inEducation Permanente > n°192 (2012/09) . - p.11-197 Titre : Les 20 ans du bilan de compétences Type de document : revue Auteurs : Thierry ARDOUIN, Directeur de publication ; Sylvain LACAILLE, Directeur de publication ; Bernard LIETARD, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.11-197 Note générale : Bibliogr. par article ; Résumés p.199-207 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 BILAN DE COMPETENCES ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVOLUTION ; EVALUATION ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; RESSOURCES HUMAINES Résumé : "Vingt ans après son introduction dans le Code du travail, qu'est devenu le bilan de compétences ? Ce dispositif, destiné à "constituer une démarche privilégiée pour l'élaboration d'un projet porteur d'évolution et de progression professionnelles", comme l'indiquait la circulaire du 19 mars 1993 signée de Martine Aubry, alors ministre du Travail, répond-il encore à ses objectifs d'origine ? Ses pratiques, autrefois construites "en marchant", dans une réflexion et un questionnement permanents, se sont-elles stabilisées et ont-elles su évoluer avec les modifications des structures sociales et économiques de l'emploi ? Ses acteurs, initialement issus de trois grandes institutions (AFPA, GRETA et ANPE), rejoints depuis par les partenaires sociaux qui assurent aujourd'hui la principale source de financement et la reconnaissance de ses prestataires, et les salariés eux-mêmes, cosignataires de la convention qui lui donne une existence juridique, jouent-ils toujours le même rôle dans sa mise en œuvre ? A l'occasion du vingtième anniversaire de la loi de 1991, nous avons voulu soumettre ce questionnement aux acteurs d'origine, mais également aux professionnels, aux chercheurs, aux partenaires sociaux et aux financeurs qui, aujourd'hui, font exister le dispositif et le mettent en questions." Note de contenu : Sommaire (Extrait) : - Les fondements du bilan de compétences - Les acteurs du bilan de compétences - Les pratiques du bilan de compétences Ardouin, T., Lacaille, S., Lietard, B., (et al.), . (2012, Septembre). Les 20 ans du bilan de compétences. Education permanente, (192), p.11-197.

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L'Accompagnement : une alliance à construire / Claire GUYON in Métiers de la petite enfance, n°222 (2015/06)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inMétiers de la petite enfance > n°222 (2015/06) . - p.20-22 Titre : L'Accompagnement : une alliance à construire Type de document : revue Auteurs : Claire GUYON, Auteur ; Anaïs LEPINEAU, Auteur ; Capucine NEGRE, Auteur ; Marcela VANEGAS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.20-22 Note générale : Bibliogr. p.21-22 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMIE ; ETHIQUE Résumé : " Le concept d'accompagnement peut être appréhendé de différentes façons, mais il est toujours fondé sur le respect de l'autonomie et des compétences de l'individu. La posture de l'accompagnant repose sur une alliance avec la personne, avec un questionnement éthique et un ajustement permanent. " Guyon, C., Lepineau, A., Negre, C., Vanegas, M. (2015, Juin). L'Accompagnement : une alliance à construire. Métiers de la petite enfance, (222), p.20-22.

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L'Accompagnement à une professionnalisation réflexive des assistants de service social en formation initiale / Evelyne SIMONDI in La Revue Française de Service Social, n°220 (2006/01-03)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLa Revue Française de Service Social > n°220 (2006/01-03) . - p.76-80 Titre : L'Accompagnement à une professionnalisation réflexive des assistants de service social en formation initiale Type de document : revue Auteurs : Evelyne SIMONDI Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.76-80 Prix : 13 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAILLEUR SOCIAL ; ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL ; FORMATION ; THEORIE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATEUR Résumé : Recherche en cours sur "la posture singulière du formateur et des savoirs mis en acte en situation de clinique des pratiques professionnelles" dans la formation des assistants de service social qui doivent faire à la fois de "l'intervention sociale d'aide à la personne" et de "l'intervention d'intérêt collectif". Note de contenu : Bibliogr. p.80 Simondi, E. (2006, Janvier). L'Accompagnement à une professionnalisation réflexive des assistants de service social en formation initiale. La revue française de service social, (220), p.76-80.

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Accueillir des stagiaires : donnant-donnant / Eléonore VARINI in ASH, n°2956 (2016/04/15)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inASH > n°2956 (2016/04/15) . - p.30-33 Titre : Accueillir des stagiaires : donnant-donnant Type de document : revue Auteurs : Eléonore VARINI, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.30-33 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; STAGE ; TERRAIN DE STAGE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; TUTEUR DE STAGE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE Thesaurus Candidats Descripteur GRATIFICATION DE STAGE Résumé : "Il y a tout à gagner, pour l’étudiant qui effectue un stage en travail social comme pour l’équipe qui le reçoit, à bien préparer et organiser ce temps essentiel de la formation." Varini, E. (2016, Avril). Accueillir des stagiaires : donnant-donnant. Ash, (2956), p.30-33.

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Action sociale : voyage en réunion d’équipe / Jacques TREMINTIN in Lien Social, n°1272 (28 avril au 11 mai 2020)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLien Social > n°1272 (28 avril au 11 mai 2020) . - p.18-24 Titre : Action sociale : voyage en réunion d’équipe Type de document : revue Auteurs : Jacques TREMINTIN, Auteur ; Philippe GABERAN, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-24 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ACTION SOCIALE ; TRAVAIL SOCIAL ; REUNION D'EQUIPE ; ROLE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; COMMUNICATION ; DEBAT ; OPINION ; CONFLIT ; ETHIQUE Résumé : " Quels que soient le secteur d’activité, le public suivi ou la méthodologie appliquée, la réunion d’équipe constitue une constante dans l’action sociale. Sans lui être propre, elle joue cependant un rôle central dans le travail social. Les professionnels y participent régulièrement, l’animant activement ou la subissant, sans toutefois vraiment l’interroger. " Note de contenu : Sommaire : - Faire équipe : le petit supermarché des réunions - Pratiques : chercher la contradiction - Accepter le désaccord En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2020-9-page-18.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/06/21 Tremintin, J., Gaberan, P. (2020, Avril). Action sociale : voyage en réunion d’équipe. Lien social, (1272), p.18-24.

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Actualisation de la recherche-action et pertinence de la praxéologie / Joël CADIERE in Forum, n°142 (2014/10)

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AEMO/AED, une aventure collective : de la nécessaire pluridisciplinarité à la transdisciplinarité / Jean MICK in Espace Social, n° ind (2014/03)

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Amitiés et affinités / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, n°266 (2019/02)

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L'Analyse de l'activité pour rendre visible et transmettre le savoir-faire / Cécile BOREL in Métiers de la petite enfance, n°223 (2015/07)

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L'Analyse institutionnelle des pratiques professionnelles / Danielle GUILLIER in Les Cahiers de l'Actif, n°344-345 (2005/01-02)

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L'Analyse de la pratique dans les centres de formation et les établissements / Philippe GABERAN in Forum, n°130 (2010/12)

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Analyse de la pratique : le sujet est (toujours) là ! / ASSOCIATION NATIONALE DES DELEGUES ET PERSONNELS DES SERVICES DE TUTELLE

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L'Analyse des pratiques / Claudine BLANCHARD LAVILLE in Education Permanente, n°161 (2004)

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L'Analyse des pratiques / Abdallah NOUROUDINE in Education Permanente, n°160 (2004)

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L'Analyse des pratiques / Sylvie SCHREPEL in DOC'Domicile, n°49 (2018/02-04)

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