1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées / Hervé BENOIT in La nouvelle revue de l'AIS, n°28 (2004/10-12)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLa nouvelle revue de l'AIS > n°28 (2004/10-12) . - p.5-215 Titre : 1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées Type de document : revue Auteurs : Hervé BENOIT ; David RODRIGUES ; Ghislain MAGEROTTE ; Christine PHILIP ; Christine BRISSET ; Jean-Marc LESAIN-DELABARRE ; Marie Hélène LESAIN PONS ; Patrice BLOUGORN ; Fabrice BERTIN ; José SEKNADJE-ASKENAZI Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.5-215 Prix : 15 Note générale : CNEFEI : Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée CRESAS : Centre de Recherche de l'Education Spécialisée et de l'Adaptation Scolaire Tous les auteurs ne sont pas cités dans le champ AUT Mots sujets : Genre HISTORIQUE ; 1954-2004 Thesaurus Candidats Descripteur CNEFEI ; ADAPTATION ET INTEGRATION SCOLAIRES ; CRESAS ; DIRECTEUR ; ITALIE ; ISLANDE ; BELGIQUE ; REEDUCATEUR ; ALLEMAGNE ; LIBAN ; ALGERIE ; LANGUE DES SIGNES FRANCAISE Thésaurus PRISME 2014 EDUCATION SPECIALISEE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; FORMATION DE FORMATEUR ; DIFFERENCE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; CMPP ; AUTISME ; MEMOIRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR TECHNIQUE SPECIALISE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE Résumé : Sommaire (Extrait) : - Handicap et intégration : du détour ségrégatif à l'école inclusive - La formation des professeurs et les Besoins Educatifs Spécifiques (BES) : les dimensions de la formation et les défis contemporaines - L'évaluation du processus d'intervention en intégration scolaire - Rétrospective sur une décennie de pratique dans le domaine de l'autisme : une formation spécifique du CNEFEI en lien avec des projets européens - La collaboration entre enseignants spécialisés et équipes pédagogiques d'écoles : quelle formation ? - La formation des directeurs d'établissements d'éducation spécialisée entre 1959 et 2004 : bénéficiaires, modèles, tensions et évolutions - Les mémoires soutenus par les candidats au DDEEAS - Une formation de travailleur social : les ETS - La LSF au CNEFEI : une histoire en construction - Mise en place et mutations de la formation à distance Note de contenu : Bibliogr. par chapitre Benoit, H., Rodrigues, D., Magerotte, G., Philip, C., Brisset, C., Lesain-delabarre, J.M., Lesain pons, M.H., Blougorn, P. (2004, Octobre). 1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées. La nouvelle revue de l'ais, (28), p.5-215.

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Accompagner l'enfant trisomique : trisomie 21/quête d'identité / Denis VAGINAY

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accompagner l'enfant trisomique : trisomie 21/quête d'identité Type de document : livre Auteurs : Denis VAGINAY Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1997 Collection : Comprendre les Personnes. Synthèse Importance : 240 p. Prix : 125 Mots sujets : Genre HISTORIQUE Thésaurus PRISME 2014 TRISOMIE ; IDENTITE ; REPRESENTATION SOCIALE ; ANNONCE DU HANDICAP ; SOUTIEN A LA PARENTALITE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; INTEGRATION ; DIFFERENCE Thesaurus Candidats Descripteur ADULTE HANDICAPE Index. décimale : 621 DEFICIENCE MENTALE Résumé : "Ce livre interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il permet de cheminer depuis l'origine "mongolienne" jusqu'aux projets éducatifs cohérents. Il cherche à dépasser les savoirs sécurisants mais souvent trompeurs pour favoriser la rencontre de chacun de nous avec un autre, un inconnu qui se trouve être trisomique. C'est dans cette rencontre rendue possible par l'abandon des idées préconçues que le sujet trisomique peut se construire et trouver son identité." Note de contenu : Bibliogr. p.236-239 Vaginay, D. (1997). Accompagner l'enfant trisomique : trisomie 21/quête d'identité. Chronique Sociale.

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621 VAG	6 - Pédagogie - Education	Disponible

Accompagner les personnes handicapées à domicile : une vie négociée / Yves LACROIX

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accompagner les personnes handicapées à domicile : une vie négociée Type de document : livre Auteurs : Yves LACROIX ; Bertrand QUENTIN, Préfacier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Collection : Comprendre les Personnes. L'Essentiel Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-710-3 Prix : 17 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 HANDICAP ; PERSONNE HANDICAPEE ; IDENTITE SOCIALE ; REPRESENTATION SOCIALE ; MAINTIEN A DOMICILE ; AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE ; RELATION D'AIDE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; AUTONOMIE ; CITOYENNETE ; IMAGE DE SOI ; ALTERITE ; DIFFERENCE ; ECHANGE ; REGARD ; RESPECT ; COMMUNICATION ; CORPS ; INTIMITE ; COUPLE ; AFFECTIVITE ; SEXUALITE ; PROJET DE VIE ; COMPETENCE Genre TEMOIGNAGE Thesaurus Candidats Descripteur SAVOIR-ETRE Index. décimale : 5035 PERSONNES HANDICAPEES Résumé : "Y. Lacroix (1953-2007) a été un observateur privilégié et averti de la révolution des mentalités par rapport à l'accompagnement des personnes handicapées. Personne quadraplégique, écrivain, il a connu, enfant, la vie en famille, la vie en institution. Cet ouvrage est le fruit de son expérience et une analyse, parfois cruelle, des accompagnements qu'il a vécus et aussi subis. Pédagogique et inventif à la fois, ce livre propose une lecture personnelle de la relation singulière qui se noue entre la personne handicapée et l'aidant (que celui-ci travaille dans une institution ou au domicile). Car l'accompagnement des personnes handicapées dépendantes interroge directement la capacité à mettre en oeuvre, sous la direction et en partenariat avec la personne concernée, un projet de vie personnelle, sociale et/ou professionnelle. De nombreux exemples concrets illustrent les dynamiques positives et négatives qui se jouent entre les deux acteurs." Note de contenu : Glossaire p.275-276, Index p.277-280, Bibliogr. et Webgr. p.281-284 Lacroix, Y., Quentin, B. (2008). Accompagner les personnes handicapées à domicile : une vie négociée. Chronique Sociale.

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5035 LAC	5 - Sociologie - Economie Politique	Disponible

Accueillir la diversité / Pierre MOISSET in Métiers de la petite enfance, n°224-225 (2015/08-09)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inMétiers de la petite enfance > n°224-225 (2015/08-09) . - p.13-23 Titre : Accueillir la diversité Type de document : revue Auteurs : Pierre MOISSET, Coordinateur ; Myriam MONY, Auteur ; Marie ANDRYS, Auteur ; Angèle LEBLANC-GUILLOIS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.13-23 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JEUNE ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; MIXITE SOCIALE ; EGALITE ; EGALITE DES CHANCES ; LAICITE ; EXCLUSION SOCIALE ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ALTERITE ; DIFFERENCE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; INTERCULTUREL Note de contenu : Sommaire : - L'égalité au prix des différences - L'accueil de la petite enfance, entre promotion de l'égalité et reconnaissance de la diversité - L'accueil de l'enfant en situation d'exclusion sociale - L'interculturalité, une richesse pour les lieux d'accueil de la petite enfance Moisset, P., Mony, M., Andrys, M., Leblanc-guillois, A. (2015, Août). Accueillir la diversité. Métiers de la petite enfance, (224-225), p.13-23.

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Accueillir un enfant différent en famille : la résilience familiale face au handicap / Anne JUVANTENY-BERNADOU

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : Accueillir un enfant différent en famille : la résilience familiale face au handicap Type de document : livre Auteurs : Anne JUVANTENY-BERNADOU, Auteur ; Charles GARDOU, Préfacier Editeur : Paris : Editions Eyrolles Année de publication : 2018 Importance : 147 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56872-1 Prix : 14,90 € Note générale : Bibliogr. p.141 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ENFANT HANDICAPE ; ANNONCE DU HANDICAP ; RELATION ENFANT-MERE ; VIE QUOTIDIENNE ; PARENTS ; RELATION FAMILIALE ; FRATRIE ; FAMILLE ; FAMILLE ELARGIE ; SCOLARISATION ; SUIVI MEDICAL ; DIFFERENCE ; RESILIENCE ; TEMOIGNAGE Index. décimale : 62 PEDAGOGIE et ENSEIGNEMENT SPECIALISES / TYPE de HANDICAPS Résumé : " En France, environ 1 800 000 familles vivent le handicap d'un enfant. Un parcours douloureux pour les parents mais aussi les grands-parents, les frères et sœurs, les oncles et tantes, car chacun est affecté par cet événement qui bouleverse les relations familiales. Entre l'explosion de la famille et la tentation du repli sur soi, le rejet ou la surprotection de l'enfant, l'oubli de soi ou du reste de la fratrie, les écueils sont nombreux. Résolument optimiste, cet ouvrage invite à un changement de regard en vous accompagnant pas à pas de l'annonce à l'acceptation du handicap. Illustré de témoignages, émaillé de bonnes pratiques, il vous aide à construire au quotidien le bonheur d'être ensemble. Et si la différence était aussi une opportunité ? " Note de contenu : Table (Extrait) : * Devenir parents d'un enfant différent - Comment survivre à l'annonce du handicap de son enfant ? - Comment vivre au quotidien avec un enfant différent ? - Comment vivre heureux avec un enfant différent ? * En famille avec un enfant différent - Comment avoir une vie de couple quand on a un enfant différent ? - Comment grandir avec un frère ou une sœur différent(e) ? - Comment la famille élargie accueille-t-elle notre enfant différent ? - Favoriser l'accueil de la différence dans la famille et dans la société Juvanteny-bernadou, A., Gardou, C. (2018). Accueillir un enfant différent en famille : la résilience familiale face au handicap. Editions Eyrolles.

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62 JUV	6 - Pédagogie - Education	Disponible

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