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Thésaurus PRISME 2014 > CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL > INADAPTATION SOCIALE > ILLETTRISME
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Article : revue
Brigitte BEGUE, Auteur ; Philippe COMBESSIE, Personne interviewée |" On entend beaucoup de choses sur les prisons, mais que sait-on exactement ? Les détenus ont-ils changé ? Les plus obéissants s'en sortent-ils mieux ? Y a-t-il plus d'incarcérations aujourd'hui ? Sociologue de la prison, petit livre du sociolog[...]Article : revue
Marianne LANGLET, Auteur |" L'écrivain public porte assistance aux personnes illettrées ou perdues dans les dédales de l'administration. Les frontières de cette intervention frôlent celles de l'assistance sociale. "Article : revue
Thierry BOUCHETAL, Auteur ; Françoise LANTHEAUME, Auteur ; Clémence JACQ, Auteur ; (et al.) |" L'idée d'accompagner, de l'accompagnement, question émergente depuis quelques années, s'impose comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation. Cette modalité, et l'ingénierie qu'elle nécessite, se singulari[...]livre
livre
Philippe WARIN, Directeur de publication ; Cyprien AVENEL, Auteur ; Jacques BERGER, Auteur ; (et al.) ; Jean-Claude BARBIER, Postfacier | Grenoble : PUG | Libres Cours Politique | 2019" En une dizaine d'années. Le phénomène du non-recours aux droits sociaux est devenu un problème public. Il est aujourd'hui sur l'agenda des politiques de solidarité. Cet ouvrage est le premier à présenter les principales actions mises en œuvre [...]livre
Etienne BOURGEOIS, Directeur de publication ; Sabine DENGHIEN, Directeur de publication ; Benoît LEMAIRE, Directeur de publication ; (et al.) | Paris : L'Harmattan | Action et Savoir | 2021" Qu'est-ce qui décide une personne adulte en situation d'illettrisme à franchir la porte d'un centre de formation en alphabétisation ? Que vient-elle chercher en formation ? Quels sont les effets réels de la formation sur "l'apprenant", au-delà[...]Article : revue
Article : revue
"La lecture, pivot de la réussite scolaire, mobilise toutes les énergies dès la plus tendre enfance... Une minorité d'enfants ne parviennent pas à lire correctement bien qu'ils fréquentent normalement l'école. La plupart du temps, ils viennent d[...]Article : revue
Article : revue
Solenne DUROX, Auteur ; Françoise SARNOWSKI, Personne interviewée |" Françoise Sarnowski accompagne le développement de la démarche "Facile à lire", un outil d’inclusion qui vise les adultes en situation d’illettrisme ou de handicap, éloignés de la lecture. Objectif : ouvrir les bibliothèques au plus grand nombre. "Article : revue
Régis GUYON, Auteur ; Pascal PLANTARD, Auteur ; Jacques-François MARCHANDISE, Auteur ; (et al.) |" Le numérique nous invite à revisiter nos idées, voire nos certitudes, sur la transmission des savoirs et des compétences dans l'école et, au-delà, sur notre rapport au(x) savoir(s), à soi, aux autres et au monde. Alors qu'il fait partie intég[...]livre
"Pour lire et écrire, il faut d'abord apprendre à parler. Depuis plusieurs années, des volontaires du Mouvement Atd Quart Monde et une équipe de praticiennes-chercheurs de l'AsFoReL (Association de Formation et de Recherche sur le Langage), diri[...]Article : revue
"Etre illettré représente un handicap majeur qui concerne une personne sur dix en France. L'Association Passeport Pluriel propose à un public de jeunes adultes de maîtriser, ne serait-ce qu'un tout petit peu, cette sacrée langue écrite sans laqu[...]Article : revue
Jean Charles RINGARD ; Michel HABIB ; DELAHAIE M. ; Sylviane VALDOIS ; POINTEAU S. ; Monique TOUZIN ; TICHET J. ; Patrice COUTERET ; VOL S. ; WELSCHINGER R. ; Michel ZORMAN ; Ariel CONTE ; Axel MORCH |Sommaire (Extrait) : - Dyslexie, dysphasie : des mesures qui devraient se mettre en oeuvre d'ici 2003 - Bases neurologiques des troubles spécifiques d'apprentissage - Approche cognitive des dyslexies développementales - La rééducation orthophoni[...]Article : revue
Charlotte WAGENAAR, Auteur ; Martine de MAXIMY, Auteur ; Christine SAUVAJOL BUFERNE, Auteur ; (et al.) |