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Thésaurus PRISME 2014 > CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL > CHANGEMENT SOCIAL > CONFLIT
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Titre : Abrégé de psychologie Type de document : livre Auteurs : Jean DELAY ; Pierre PICHOT Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1975 Importance : 490 p. Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION ; CONFLIT ; AFFECTIVITE ; EMOTION ; APPRENTISSAGE ; MEMOIRE ; SYMBOLIQUE ; LANGAGE ; INTELLIGENCE ; INCONSCIENT ; PERSONNALITE ; GROUPE ; ROLE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNEIndex. décimale : 200 MANUELS : courants, théories Note de contenu : Index p.461-484 Delay, J., Pichot, P. (1975). Abrégé de psychologie. Masson.
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Cote Section Disponibilité 200 DEL 2 - Psychologie du Développement et Générale Disponible
[article]
Titre : Accompagner les parents en 2022 Type de document : revue Auteurs : Bruno JARRY, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Claude MARTIN, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.3-66 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PARENTS ; PARENTALITE ; ACCOMPAGNEMENT ; APPROCHE HISTORIQUE ; SOUTIEN A LA PARENTALITE ; CAF ; POLITIQUE FAMILIALE ; CNAF ; RESEAU ; SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ; ACCUEIL ENFANT-PARENTS ; MEDIATION FAMILIALE ; CONFLIT ; ADOLESCENT ; RUPTURE ; MAINTIEN DU LIEN ; FAMILLE ; SEPARATION ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; QUARTIER PRIORITAIRE ; ATELIER ; PAROLE ; ENFANT ; FAMILLE MONOPARENTALE ; PRECARITE
Thesaurus Candidats Descripteur
ECOLE DES PARENTS ET DES EDUCATEURS ; TARN ; HERAULT ; LIEU D'ACCUEIL ENFANTS/PARENTS ; VAR ; COTE D'OR ; ECOUTANT TELEPHONIQUE ; LOIRE ATLANTIQUE ; ARDECHERésumé : " Depuis plus de soixante-dix ans, les Écoles des parents et des éducateurs (EPE) se mobilisent sur le terrain pour accompagner les parents et s'adaptent à l'évolution des familles, de plus en plus précaires, éclatées, diverses sur le plan culturel, désemparées face à l'afflux d'informations. Alors que le soutien à la parentalité a été reconnu comme une grande cause par nos institutions, ce hors-série met en perspective cet engagement avec les politiques publiques en cours de construction. Il donne la parole à de nombreux experts qui nous livrent leur analyse sur les avancées récentes, mais aussi les questionnements qui émergent autour de l'accompagnement des familles. Il rend compte de la richesse des actions que les EPE ont mises en place afin de répondre au mieux aux attentes et aux besoins avec pour principe, toujours, de valoriser les compétences des parents. Et présente également des dispositifs créés par d'autres associations qui uvrent dans le même esprit d'ouverture et de non-jugement. Il est temps de faire connaître ces bonnes pratiques et de les mutualiser, pour le bien-être de nos enfants ! " Note de contenu : Sommaire :
- Faire humanité ensemble
* Un soutien institutionnalisé
- Pourquoi être parent est-il si difficile ?
- Un projet de société
- Où va le soutien à la parentalité ?
- Participation des parents : un discours à concrétiser
- "Nous accompagnons toutes les familles"
- Pour une éthique de la rencontre
* Des actions pour tous les parents
- Café des parents® - Un modèle à défendre
- Café des parents® - Accueillir la parole du jour
- Point écoute pour les parents® - Un dispositif simple et efficace
- Maison des familles - Un lieu pluriel
- Laep - La Bulle rose de lintime au social
- Médiation familiale - Une démarche encore méconnue
- Conflits parents-ados : prévenir la rupture
- Espace de rencontre enfants-parents - Maintenir ou rétablir le lien
- Espace de rencontre enfants-parents - Apaiser les relations
* Des pratiques en prise sur le monde
- Télétravail - Consultation à distance !
- Téléphonie sociale - Un vent de renouveau ?
- À lautre bout du fil : une angoisse éthique
- Quartiers prioritaires - Des psychologues hors les murs
- Séparations - Des ateliers de parole et de soutien pour les enfants
- Monoparentalité - Les Mères roseaux - Une délicate intelligence collective
- Grande précarité - Déconstruire les préjugés
- Numérique - Un indispensable dialogueEn ligne : https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2022-6.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2023/03/22
in L'Ecole des Parents > Hors série n°3 (2022/10) . - p.3-66Jarry, B., Kammerer, B., Martin, C., (et al.), . (2022, Octobre). Accompagner les parents en 2022. L'ecole des parents, (Hors série 3), p.3-66.
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Cote Section Disponibilité R Revues Sorti jusqu'au 13/06/2023
[article]
Titre : Accompagner les pulsions agressives de l'enfant Type de document : revue Auteurs : Coralie NARDEAU, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.53-55 Note générale : Bibliogr. p.55 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
FAMILLE ; ENFANT ; CRECHE ; AGRESSION ; CONFLIT ; FRUSTRATION ; PULSIONNote de contenu : Sommaire :
- Pulsion agressive versus agressivité
- La pulsion agressive selon les stades de développement
- Des moments plus compliqués que d'autres ?
- Accompagner les enfants dans leurs pulsions agressives
in EJE Journal > n°58 (2016/04-05) . - p.53-55Nardeau, C. (2016, Avril). Accompagner les pulsions agressives de l'enfant. Eje journal, (58), p.53-55.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Accords et désaccords autour de l'enfant / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, n°274 (2019/10)
[article]
Titre : Accords et désaccords autour de l'enfant Type de document : revue Auteurs : Laurent BACHLER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ENFANT ; EDUCATION ; ADULTE ; ACCOMPAGNEMENT ; CONFLITRésumé : " Il existe souvent entre les adultes qui s'occupent de l'éducation des enfants des différences de point de vue. De ces différences naissent inévitablement des désaccords sur ce qu'il convient de faire pour l'enfant et avec l'enfant. Pour les dépasser, on cherche parfois à savoir qui a raison ou quelle serait la solution simple et efficace. Mais dans des situations complexes, l'accord consistera plutôt à imaginer ce que l'on pourrait changer dans la relation éducative et dans sa manière de la voir. S'accorder, ce n'est pas se résigner au seul point de vue de la raison ou attendre la solution miraculeuse, c'est s'ajuster peu à peu au monde qui change et à l'enfant qui grandit. "
in Métiers de la petite enfance > n°274 (2019/10) . - p.8-10Bachler, L. (2019, Octobre). Accords et désaccords autour de l'enfant. Métiers de la petite enfance, (274), p.8-10.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Action sociale : voyage en réunion déquipe / Jacques TREMINTIN in Lien Social, n°1272 (28 avril au 11 mai 2020)
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[article]
Titre : Action sociale : voyage en réunion déquipe Type de document : revue Auteurs : Jacques TREMINTIN, Auteur ; Philippe GABERAN, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-24 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ACTION SOCIALE ; TRAVAIL SOCIAL ; REUNION D'EQUIPE ; ROLE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; COMMUNICATION ; DEBAT ; OPINION ; CONFLIT ; ETHIQUERésumé : " Quels que soient le secteur dactivité, le public suivi ou la méthodologie appliquée, la réunion déquipe constitue une constante dans laction sociale. Sans lui être propre, elle joue cependant un rôle central dans le travail social. Les professionnels y participent régulièrement, lanimant activement ou la subissant, sans toutefois vraiment linterroger. " Note de contenu : Sommaire :
- Faire équipe : le petit supermarché des réunions
- Pratiques : chercher la contradiction
- Accepter le désaccordEn ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2020-9-page-18.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2022/06/21
in Lien Social > n°1272 (28 avril au 11 mai 2020) . - p.18-24Tremintin, J., Gaberan, P. (2020, Avril). Action sociale : voyage en réunion déquipe. Lien social, (1272), p.18-24.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible PermalinkL'Adoption à l'épreuve de l'adolescence / Festus BODY LAWSON in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°7 (2008/11)
PermalinkPermalinkUne Affaire de grand : des repères pour agir en éducation affective et sexuelle dans les instituts médico-éducatifs / Bernadette DOUAUD
PermalinkPermalinkPermalinkL'Agressivité de l'enfant : un mode de communication spécifique / Stéphanie RAINERI in Métiers de la petite enfance, n°305 (2022/05)
PermalinkPermalinkL'Aléa dans le contentieux familial est-il une fatalité ? / Marc JUSTON in La Revue d'Action Juridique et Sociale, n°295 (2010/05)
PermalinkAliénation parentale : un concept à haut risque / Jean-Yves HAYEZ in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°4 (2005/06)
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