20 ans de la loi 2002-2 : droits et liberté des publics. Vingt fois sur le métier / Laetitia DELHON in Directions, n°204 (2022/01)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inDirections > n°204 (2022/01) . - p.24-31 Titre : 20 ans de la loi 2002-2 : droits et liberté des publics. Vingt fois sur le métier Type de document : revue Auteurs : Laetitia DELHON, Auteur ; Claire HEIJBOER, Personne interviewée ; (et al.) Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.24-31 Note générale : Bibliogr. et webgr. p.31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thesaurus Candidats Descripteur LOI 2002/01/02 N°2002-2 ; COVID-19 ; MARSEILLE Thésaurus PRISME 2014 DROITS DES USAGERS ; EMANCIPATION ; PARTICIPATION ; CITOYENNETE ; EMPOWERMENT ; CRISE ; EPIDEMIE ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER ; LIBERTE ; VULNERABILITE ; FORMATION ; EQUIPE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; PROJET ; RECHERCHE-ACTION ; ORGANISME DE FORMATION ; PAIR AIDANT Résumé : " La loi du 2 janvier 2002 a créé des outils d'émancipation sociale des personnes accompagnées, ouvrant la voie à la transformation de l'offre. Vingt ans plus tard, la crise sanitaire a interrogé l'avancée des acquis sur le terrain. Participation, accès à la citoyenneté et pouvoir d'agir doivent affronter de nouveaux défis. " Note de contenu : Sommaire : - "Une évolution inexorable" - Viser la transformation sociale grâce au collectif - Des travailleurs pairs en centre de formation Delhon, L., Heijboer, C., (et al.), . (2022, Janvier). 20 ans de la loi 2002-2 : droits et liberté des publics. Vingt fois sur le métier. Directions, (204), p.24-31.

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60 ans de formations sociales : diplôme, retour vers le futur / Sandra MIGNOT in ASH, n°2932 (2015/11/06)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inASH > n°2932 (2015/11/06) . - p.25-55 Titre : 60 ans de formations sociales : diplôme, retour vers le futur Type de document : revue Auteurs : Sandra MIGNOT, Auteur ; Audrey GUILLER, Auteur ; Isabelle SARAZIN, Auteur ; Maryannick LE BRIS, Auteur ; Florence PAGNEUX, Auteur ; Caroline SEDRATI-DINET, Auteur ; Chantal CORNIER, Personne interviewée ; Sophonie PERARD, Personne interviewée ; Robert LAFORE, Auteur ; Julien DAMON, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.25-55 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; DEES ; ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL ; DEASS ; CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE ; TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE ; DECESF ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; DEEJE ; FORMATION ALTERNEE ; VAE ; ORGANISME DE FORMATION ; CAFERUIS ; STAGE Thesaurus Candidats Descripteur HAUTES ECOLES PROFESSIONNELLES D'ACTION SOCIALE ET DE SANTE Genre HISTORIQUE Note de contenu : Sommaire : * Souvenirs, souvenirs : - L'époque des pionniers : Jacques Ladsous, éducateur spécialisé diplômé en 1949 - Entrée en recherche : Brigitte Bouquet, assistante de service social diplômée en 1965 - Au cœur du collectif : Didier Tronche, éducateur spécialisé diplômé en 1972 - Experte du quotidien : Agnès Fostel, conseillère en économie sociale et familiale diplômée en 1984 - Du dessin au terrain : Odile Chuberre, éducatrice de jeunes enfants diplômée en 1991 - Acquérir les bons outils : Julie Gillet, conseillère en économie sociale et familiale diplômée en 1996 - Identité, assistante sociale : Lilas Zeggai, assistante de service social diplômée en 2006 - Au rythme de l'apprenti : Kevin Eymer, éducateur spécialisé diplômé en 2011 * Nouveaux horizons : - Imaginer les formations de demain - Tronc commun, pas si facile - "L'alternance intégrative ne se réduit pas au stage" - Coformation, à la croisée des mondes - "Pour ne pas disparaître, le Caferuis devrait être hissé au niveau I" - Regards pluriels * Point de vue : - Robert Lafore : "Résultats d'une enquête qui n'a pas eu lieu" - Julien Damon : "Rendre l'action sociale lisible" Mignot, S., Guiller, A., Sarazin, I., Le bris, M., Pagneux, F., Sedrati-dinet, C., Cornier, C., Perard, S. (2015, Novembre). 60 ans de formations sociales : diplôme, retour vers le futur. Ash, (2932), p.25-55.

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Accompagnement : la participation en mouvement / Laetitia DELHON in Lien Social, n°1183 (14 au 27 avril 2016)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inLien Social > n°1183 (14 au 27 avril 2016) . - p.24-31 Titre : Accompagnement : la participation en mouvement Type de document : revue Auteurs : Laetitia DELHON, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 PARTICIPATION ; USAGER ; ACCOMPAGNEMENT ; ECOUTE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; ORGANISME DE FORMATION ; DROITS DES USAGERS ; SANTE MENTALE Thesaurus Candidats Descripteur ADVOCACY FRANCE/ASSOCIATION Résumé : "La participation des personnes accompagnées par des dispositifs sociaux ou médico-sociaux s'est renforcée ces dernières années, mais elle reste inégale selon les secteurs et très dépendante de la volonté institutionnelle. Pour qu'elle ait du sens, ces conditions d'élaboration doivent être encouragées. Gros plan sur un axe fort de travail social d'aujourd'hui et de demain." Delhon, L. (2016, Avril). Accompagnement : la participation en mouvement. Lien social, (1183), p.24-31.

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Accréditation des EFTS par l'enseignement supérieur : quels enjeux ? / Stéphane RULLAC in ASH, n°3024 (2017/09/08)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inASH > n°3024 (2017/09/08) . - p.30-31 Titre : Accréditation des EFTS par l'enseignement supérieur : quels enjeux ? Type de document : revue Auteurs : Stéphane RULLAC, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ORGANISME DE FORMATION ; UNIVERSITE ; FORMATION ; TRAVAIL SOCIAL ; REFORME ; DIPLOME ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; CERTIFICATION Thesaurus Candidats Descripteur ACCREDITATION ; LICENCE Résumé : " Les formations en travail social de niveau III peuvent désormais accéder à la reconnaissance du grade de licence. Un "tournant historique", estime Stéphane Rullac, directeur de la recherche et directeur scientifique à l’IRTS Paris Ile-de-France, mais qui soulève une série de questions dans la mesure où la certification du diplôme demeure l’apanage des universités et des grandes écoles publiques. Autre inconnue : la constitution du travail social en une véritable discipline universitaire de type licence-master-doctorat. " Rullac, S. (2017, Septembre). Accréditation des EFTS par l'enseignement supérieur : quels enjeux ?. Ash, (3024), p.30-31.

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Accueillir un stagiaire, une plus-value pour tous / Luc VERBESSELT in ASH, n°2956 (2016/04/15)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inASH > n°2956 (2016/04/15) . - p.26-27 Titre : Accueillir un stagiaire, une plus-value pour tous Type de document : revue Auteurs : Luc VERBESSELT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; STAGE ; ORGANISME DE FORMATION ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; TRANSMISSION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : "A condition d’être préparé et organisé, l’accompagnement de travailleurs sociaux en formation dans les institutions apporte de nombreux bénéfices : au formateur terrain, mais aussi à l’établissement et au centre de formation, soutient Luc Verbesselt, assistant de service social à l’aide sociale à l’enfance du Haut-Rhin, intervenant vacataire à l’Institut supérieur social de Mulhouse et membre de l’Association des formateurs de stage en travail social du Haut-Rhin." Verbesselt, L. (2016, Avril). Accueillir un stagiaire, une plus-value pour tous. Ash, (2956), p.26-27.

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L'Agrément des centres de formation en travail social / Nathalie LEVRAY in La Gazette Santé Social, n°145 (2017/11)

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Aides-soignants en Ehpad : opération reconquête / Nadia GRARADJI in ASH, n°3124 (2019/09/06)

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L'Alternance : du discours à l'épreuve / Jeanne SCHNEIDER in Education Permanente, n°193 (2012/12)

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L'Alternance intégrative fonctionne-t-elle efficacement ? / Audrey GUILLER in Le Média Social - Longs Formats, n°2020 (02/01/2020-31/12/2020)

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L'Analyse de la pratique dans les centres de formation et les établissements / Philippe GABERAN in Forum, n°130 (2010/12)

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Année scolaire 2020-2021 : le désastre annoncé n’a pas eu lieu / Sophie MASSIEU in ASH, n°3217 (2021/07/09)

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L'Apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation / Jacques-Olivier HENON in Education Permanente, n° hors série CCCA-BTP (2019/12)

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Assistant de service social, un métier mal-aimé ? / Michel PAQUET in ASH, n°2899 (2015/02/27)

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Les Associations de formation face à la commande publique / François ABALLEA in Recherche Sociale, n°129 (1994/01-03)

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Attractivité des métiers : comment sortir de l'impasse ? / Antoine JANBON in Union Sociale, n°354 (2022/02)

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