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Thésaurus PRISME 2014 > CS : POPULATION - DEMOGRAPHIE > GROUPE > GROUPE D'APPARTENANCE
GROUPE D'APPARTENANCESynonyme(s)appartenance groupe de pairs |
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Titre : 11407 vues Type de document : livre Auteurs : Vincent BRUNNER, Auteur ; Claire de GASTOLD, Illustrateur Editeur : Paris : Casterman Année de publication : 2021 Importance : 136 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-21564-1 Prix : 13,90 € Langues : Français (fre) Mots sujets : Genre
BANDE DESSINEE
Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; JEUNE ; LYCEE ; INFLUENCE SOCIALE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; IMAGE ; HARCELEMENT MORAL ; RUMEUR ; INTERNET ; RESEAU SOCIALIndex. décimale : 011 - BANDES DESSINEES / ROMANS GRAPHIQUES Résumé : " Aïssa rêve de devenir youtubeuse. Son frère Fodé tente de percer dans le rap game avec son copain Maël, Kim est plutôt cosplay, Vanessa plutôt ciné, Clémentine apprend la guitare et Matthieu ne jure que par les chevaux. Elèves au lycée Lilian Thuram, tous ont leurs petits problèmes quotidiens, ce qui ne les empêche pas d'avoir des rêves plein la tête !
Mais attention aux réseaux sociaux, car si la célébrité est à portée de clic, le bad buzz arrive parfois sans prévenir... "Brunner, V., Gastold, C.d. (2021). 11407 vues. Casterman.
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Cote Section Disponibilité 011 BRU 011 - BD Sociale Sorti jusqu'au 13/11/2023 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Internet de la haine VEHKOO, Johanna Mots rumeurs, mots cutter BOUSQUET, Charlotte Chroniques déjantées d'un éduc un peu hors cadre VINCE EJE Journal n°77 (2019/06-07) DUVAL, Philippe Adolescents/acteurs privilégiés de notre temps / Michelle CADORET in Cultures en Mouvement, n°65 (2004/03)
[article]
Titre : Adolescents/acteurs privilégiés de notre temps Type de document : revue Auteurs : Michelle CADORET Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.17-20 Prix : 6 Mots sujets : Genre
PSYCHANALYSE ; ANTHROPOLOGIE
Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; GROUPE D'APPARTENANCE ; TRANSMISSION ; CHANGEMENT SOCIAL
in Cultures en Mouvement > n°65 (2004/03) . - p.17-20Cadoret, M. (2004, Mars). Adolescents/acteurs privilégiés de notre temps. Cultures en mouvement, (65), p.17-20.
Titre : Apprendre à apprendre ensemble : initiation à la pairagogie Type de document : livre Auteurs : Denis CRISTOL, Auteur ; Claude CHAMPAGNE, Postfacier Editeur : Montrouge : ESF Editeur Année de publication : 2022 Collection : Formation Permanente. Série Entreprise Importance : 196 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4460-1 Prix : 23 € Note générale : Glossaire p.175-182 ; Bibliogr. p.183-191 ; Index p.193-194 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; FORMATION ; RESEAU ; RESEAU SOCIAL ; INTERNET ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; COMMUNAUTE ; MANAGEMENT ; GROUPE D'APPARTENANCE ; INTERACTION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; MOTIVATION
Thesaurus Candidats Descripteur
INTELLIGENCE COLLECTIVEIndex. décimale : 6127 FORMATION PROFESSIONNELLE - FORMATION CONTINUE - VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE Résumé : " Parce que les équipes, les groupes, les collectifs, les entreprises cherchent à devenir collaboratifs et à développer l’intelligence collective, Denis Cristol propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte coopératif. Réunissant des savoirs théoriques et pratiques sur l’intelligence collective et le codéveloppement, il répond aux questions essentielles telles que : pourquoi et comment apprendre ensemble ? Quel potentiel de transformation des réseaux ? Comment émergent les communautés ? Qu’apporte la facilitation ? Comment favoriser les milieux propices à l’apprenance collective ?... Ce livre inspirant ouvre la voie de l’intelligence collective aux managers, consultants, facilitateurs, chefs de projet, éducateurs, pédagogues. En apprenant les uns avec les autres, ce sont tous nos liens sociaux qui vont s’enrichir de plus d’altérité et d’empathie pour une société plus démocratique. " Note de contenu : Table (Extrait) :
- L’enjeu de la pairagogie
- Pourquoi apprendre ensemble ?
- Comment apprendre ensemble ?
- Quel potentiel de transformation des réseaux pour apprendre ensemble ?
- L’apprentissage socionumérique facilite-t-il le désir d’apprendre ensemble ?
- Comment émergent des communautés pour apprendre ensemble ?
- Qu’apporte la facilitation en intelligence collective pour apprendre ensemble ?
- Comment favoriser les milieux propices à l’apprenance collective ?Cristol, D., Champagne, C. (2022). Apprendre à apprendre ensemble : initiation à la pairagogie. ESF Editeur.
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Cote Section Disponibilité 6127 CRI 6 - Pédagogie - Education Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Et si on changeait d'angle ? VELLA, Fanny Sciences Humaines Hors série n°13 (2022/10-11)
Titre : Aristocrates et grands bourgeois Type de document : livre Auteurs : Eric MENSION RIGAU Editeur : Paris : Ed. Perrin Année de publication : 2007 Collection : Tempus Importance : 608 p. Prix : 11 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
CULTURE ; TRANSMISSION ; CLASSE SOCIALE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; IDENTITE SOCIALE ; EDUCATION FAMILIALE ; FILIATION ; PROPRIETE ; POLITESSE ; VALEUR ; INNE ; ACQUIS ; BOURGEOISIE
Thesaurus Candidats Descripteur
ARISTOCRATIEIndex. décimale : 502 CLASSES SOCIALES et CULTURES (Acculturation, socialisation) Résumé : "Dressant le tableau de la France aristocratique d'aujourd'hui, E. Mension Rigau en éclaire la vie privée et les mentalités. Il souligne le rôle de la mémoire familiale à travers l'attachement aux noms, aux titres, aux lieux et aux objets qui ancrent la destinée de la famille dans une continuité historique et dans une terre, berceau originel de la lignée. Il décrit le tissu serré des signes, des pratiques et des représentations par lesquels la noblesse et la grande bourgeoisie qui lui est agrégée préservent un modèle de société, maintiennent une volonté d'exemplarité, et se soucient de transmettre les valeurs traditionnelles." Note de contenu : Bibliogr. p.575-588, Index p.591-601 Mension rigau, E. (2007). Aristocrates et grands bourgeois. Ed. Perrin.
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Cote Section Disponibilité 502 MEN 5 - Sociologie - Economie Politique Disponible
[article]
Titre : Autorités Type de document : revue Auteurs : Jean Pierre GOUDAILLIER ; Alain VULBEAU ; Nicolas TENZER ; Jean Paul BRODEUR ; Louis ROUSSEL ; François de SINGLY ; Hubert BOSSE PLATIERE ; Frédéric MARINACCE ; Alain BRUEL ; Hélène L'HEUILLET ; Rémi CASANOVA ; Hervé CELLIER ; Gilles AMADO ; Jean de MUNK Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.4-137 Prix : 5 Mots sujets : Genre
TERMINOLOGIE ; HISTORIQUE
Thésaurus PRISME 2014
AUTORITE ; ETAT ; HIERARCHIE ; VALEUR ; FAMILLE ; AUTORITE PARENTALE ; PRESTATION FAMILIALE ; JUGE DES ENFANTS ; ECOLE ; POLICE ; ENTREPRISE ; GROUPE D'APPARTENANCE
Thesaurus Candidats Descripteur
MEDIATION SCOLAIRE ; LOI 2002/03/04 N°2002-305Résumé : Sommaire :
- Un parcours étymologique
- Dans les coulisses de l'autorité : au fil de l'histoire
- L'Etat en mal d'autorité : dans les sociétés démocratiques
- L'autorité contre elle-même : Etat singulier et ordres pluriels
- La relation d'autorité dans la famille : débat
- Un peu d'autorité, ça va... : débat
- L'autorité parentale après la loi du 4 mars 2002 : l'approche juridique
- L'autorité parentale et les prestations familiales : les CAF à l'épreuve des faits et des complexités
- Le juge des enfants et la construction de l'autorité : entre le judiciaire et l'éducatif
- Autorité de l'école, autorité de la police : quelques éléments pour une mise en miroir
- L'autorité du maître d'école : les trois piliers de l'autorité
- La médiation scolaire par les pairs, une nouvelle forme d'autorité ? : dans quelques écoles innovantes
- Le charisme contre le travail : crise de l'autorité dans l'entreprise
- L'autorité en construction : de la règle au sensNote de contenu : Bibliogr. par article
in Informations Sociales > n°105 (2003) . - p.4-137Goudaillier, J.P., Vulbeau, A., Tenzer, N., Brodeur, J.P., Roussel, L., Singly, F.d., Bosse platiere, H., Marinacce, F. (2003, Janvier). Autorités. Informations sociales, (105), p.4-137.
Les Bandes de jeunes : un phénomène classique / Igor MARTINACHE in Alternatives Economiques, n°284 (2009/10)
PermalinkLes Bandes de jeunes : se retrouver entre pairs / Jacques TREMINTIN in Le Journal de l'Animation, n°60 (2005/06)
PermalinkBébé, acteur au sein du groupe ! / Anne-Sophie ROCHEGUDE in Le journal des professionnels de l'enfance / recherches, n°131 (2022/03-05)
PermalinkC'est mon quartier in Informations Sociales, n°45 (1995)
PermalinkPermalinkCe que les réfugiés nous enseignent : hypothèses cliniques / Olivier DOUVILLE in Le Journal des Psychologues, n°373 (2019/12-2020/01)
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PermalinkLes Chefs de service en action sociale : discours normatifs, constructions individuelles et contextuelles / Maxime DELALOY
PermalinkPermalinkLes Classes moyennes : changeantes mais toujours courtisées / Gérard VINDT in Alternatives Economiques, n°278 (2009/03)
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