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[article]
| Titre : |
10e Rencontres de la démocratie locale : crise sociale/fracture civique |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Serge DEPAQUIT ; Nicolas LEBLANC ; Alain BENARD ; Jean Luc CIPIERE |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
p.19-33 |
| Prix : |
8 |
| Note générale : |
1Oe Rencontres de la démocratie locale : Crise civique, fracture sociale : Dijon : Association pour la Démocratie et l'Education Locale et Sociale (ADELS), Dossiers et débats pour le développement durable (4D), Fédération des Centres Sociaux et socioculturels de France (FCSF), Union Nationale des Acteurs et des Structures du développement local (UNADEL), Ville de Dijon, Conseil Général Côte d'Or, Conseil Régional de Bourgogne : 2006/10/20-21 |
| Mots sujets : |
Genre
COLLOQUE
Thésaurus PRISME 2014
DEMOCRATIE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEMOCRATIE PARTICIPATIVE ; CRISE ; CIVISME ; CITOYENNETE ; JEUNE ; BANLIEUE ; EDUCATION POPULAIRE
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| Résumé : |
Sommaire :
- Fonder un projet commun, autant social que politique
- La société civile avance ses propositions
- La démocratie participative est une cause mère
- L'éducation populaire au service de tous |
in Territoires > n°474 (2007/01) . - p.19-33
[article]
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: les modes de vie des 15-24 ans
[article]
| Titre : |
24 heures chrono dans la vie d’un jeune : les modes de vie des 15-24 ans |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Mickaël PORTELA, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.1-6 |
| Note générale : |
Bibliogr. p.6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ; MODE DE VIE ; INTERNET ; LOISIR ; TRAVAIL MENAGER
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| Résumé : |
"Les modes de vie des jeunes de 15 à 24 ans se distinguent de ceux de leurs aînés. En 2010, les jeunes dorment 30 à 45 minutes de plus par jour en moyenne et consacrent également une heure de plus à leurs loisirs. Ils passent, en outre, deux fois plus de temps à leurs relations sociales que les 30-54 ans.
Les jeux vidéo et les loisirs numériques (écoute de musique, téléchargements, communication sur Internet, etc.) occupent les 15-24 ans une heure par jour en moyenne. Si la messagerie électronique est un moyen de communication commun aux 15-54 ans, les réseaux sociaux et les sites de messagerie instantanée sont privilégiés par les jeunes, et tout particulièrement par les étudiants.
Les jeunes hommes disposent en moyenne de plus de temps libre que les jeunes femmes, malgré une nette diminution du temps consacré aux tâches domestiques par les jeunes femmes depuis 1986. Elles y passent encore 44 minutes de plus que les jeunes hommes en 2010.
A autres caractéristiques égales, les étudiants et les jeunes en emploi ont des temps de loisirs similaires. Quant aux jeunes ayant quitté le foyer parental, ils disposent en moyenne d’une heure de loisirs en moins que ceux vivant chez leurs parents, à profil identique." |
in Etudes et Résultats DREES > n°911 (2015/04) . - p.1-6
[article]
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Exemplaires (1)
Documents numériques
Etudes et Résultats, n°911Adobe Acrobat PDF | | |
[article]
| Titre : |
24H dans un département qui fait du service civique une priorité |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Jessica TILLARD, Auteur ; Emmanuelle VIGAN, Auteur ; Martin HIRSCH, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p.17-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ; SERVICE CIVIQUE VOLONTAIRE ; CITOYENNETE ; BENEVOLAT ; CONSEIL GENERAL
Thesaurus Candidats Descripteur
MEURTHE ET MOSELLE ; LOI 2010/03/10 N°2010-241 ; AGENCE DU SERVICE CIVIQUE
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| Résumé : |
"Égoïstes, passifs... Le regard et les mots portés sur les jeunes d'aujourd'hui par les adultes - une majorité en tout cas à en croire les sondages régulièrement réalisés sur le sujet - sont durs et surtout injustes quand on voit le succès rencontré par le service civique qui peine à offrir une mission à chacun des très nombreux candidats. Parce que pour répondre à la demande, encore faut-il développer l'offre suffisamment et organiser la rencontre entre l'une et l'autre. C'est pourquoi le JAS s'est installé pendant trois jours en Meurthe-et-Moselle, pour aller à la rencontre des acteurs du service civique de ce département qui fait figure de pionnier en la matière, afin d'identifier les conditions de réussite de la démarche." |
in Le Journal de l'Action Sociale et du développement social > n°166 (2012/04) . - p.17-21
[article]
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Exemplaires (1)
| Titre : |
27 questions d'économie contemporaine |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Philippe ASKENAZY, Directeur de publication ; Daniel COHEN, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : Albin Michel |
| Année de publication : |
2008 |
| Collection : |
Economiques 1 |
| Importance : |
541 p. |
| Prix : |
25 |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
JEUNE ; SANTE ; ECONOMIE POLITIQUE ; MONDIALISATION ; CRISE ECONOMIQUE ; INEGALITE ; FLEXIBILITE DE L'EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ECONOMIE ; RETRAITE
Genre
ANALYSE CRITIQUE ; MANUEL
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| Index. décimale : |
51 ECONOMIE POLITIQUE |
| Résumé : |
"Ce livre singulier qui procède tout autant d'un dictionnaire du quotidien, d'un traité pratique que d'un manuel intelligent d'économie. Des limites du système de retraite français aux liens entre guerre et commerce dans les relations internationales en passant par la rente nucléaire, les faiblesses de la grande distribution ou les crises financières, les auteurs analysent les fils qui relient la vie économique à l'ensemble de la société. Les thèmes abordés dans cette somme plongent le lecteur dans un univers enfin plus intelligible, loin des débats d'initiés ou des démonstrations abstraites." |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p.517-527 |
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Exemplaires (1)
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| 51 ASK | 5 - Sociologie - Economie Politique | Disponible |
[article]
| Titre : |
34 ressources autour du jeu vidéo |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Florent CONTASSOT, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.22-33 |
| Note générale : |
Webgr. par article |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014
ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ; ANIMATION ; ACTIVITE ; JEU VIDEO ; JEUNE ; MATERIEL EDUCATIF ; APPRENTISSAGE
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| Résumé : |
" Il est régulièrement pointé du doigt parce qu'on le considère souvent comme dénué d'intérêt pédagogique et responsable de troubles de l'attention... voire d'échec scolaire. Au-delà de ces clichés battus en brèche par les études scientifiques, le jeu vidéo est néanmoins indissociable du quotidien des jeunes, au même titre que les ordinateurs, les tablettes et les téléphones portables.
Le jeu vidéo est un outil pédagogique comme un autre qui permet d'apprendre et de mieux découvrir le monde et l'autre tout en s'amusant. Voici donc des ressources pour le réhabiliter aux yeux des adultes et le faire entrer dans votre structure. " |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Le clic est pédagogique !
- Premières approches éducatives
- Découvrir le jeu vidéo avec les 3-6 ans
- Sensibiliser les 7-11 ans au jeu vidéo
- Ouvrir les 12-17 ans au jeu vidéo
- Les grandes licences : des outils éducatifs aussi
- Coder pour apprendre et jouer
- Réfléchir avec les jeux sérieux
- Construire des réalités virtuelles |
in Le Journal de l'Animation > n°205 (2020/01) . - p.22-33
[article]
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Exemplaires (1)
: quelques éléments de revue de littérature
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: "là-bas, les LGBT n’existent pas"
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: un levier d'insertion vers l'autonomie ?
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: les éducateurs de prévention à l'épreuve de la sociabilité numérique juvénile
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