Les 50 ressources essentielles de l'animateur / Florent CONTASSOT in Le Journal de l'Animation, n°189 (2018/05)

[article]  inLe Journal de l'Animation > n°189 (2018/05) . - p.22-33 Titre : Les 50 ressources essentielles de l'animateur Type de document : revue Auteurs : Florent CONTASSOT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.22-33 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ANIMATION ; ANIMATEUR ; OUTIL ; MATERIEL EDUCATIF ; ACTIVITE ; BIBLIOGRAPHIE ; DOCUMENTATION Résumé : " Recenser des ressources numériques et papier, essentielles à tout animateur, tient autant de la gageure que du besoin. De la gageure car, en sélectionnant 50 ressources, nous en laissons nécessairement de côté et de qualité... Du besoin, car tout animateur, inexpérimenté ou chevronné, a besoin de renouveler régulièrement les activités qu'il propose comme il est nécessaire qu'il garde toujours à proximité une boîte à outils, des ressources qui lui permettent de réaliser au mieux son travail quotidien. C'est ce à quoi nous aspirons dans ce dossier : présenter aux équipes d'animation d'autres pistes de travail, de possibles nouveaux interlocuteurs et des outils et des supports pédagogiques à lire ou à exploiter... pour, à sa modeste échelle, toujours aller plus loin. " Note de contenu : Sommaire : - 50 ressources à partager et à liker ! - Activités créatives - Jeux et activités sportives - Grands jeux - Droit et réglementation - Santé et premiers soins - Profession : animateur - Autour des publics - Institutions et associations [article]

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L'Accompagnement de nuit / Alexandra MARQUET in DOC'Alzheimer, n°20 (2016/01-03)

[article]  inDOC'Alzheimer > n°20 (2016/01-03) . - p.9-18 Titre : L'Accompagnement de nuit Type de document : revue Auteurs : Alexandra MARQUET, Auteur ; Kevin CHARRAS, Auteur ; Véronique TAPIA, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.9-18 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 MALADIE D'ALZHEIMER ; TROUBLE DU SOMMEIL ; ACCOMPAGNEMENT ; EHPAD ; PERSONNE AGEE ; DEPENDANCE ; ANXIETE ; CHRONOBIOLOGIE ; ACTIVITE ; VIE QUOTIDIENNE ; PROJET ; NUIT Résumé : " Une fois le repas du soir pris, les résidents mis en pyjama et les équipes de nuit parties, la vie ne s'arrête pas dans un établissement, bien au contraire. Penser que les personnes âgées vont dormir de 20h00 à 7h00 le lendemain est une hérésie. Les études le prouvent : l'avancée en âge s'accompagne d'une baisse du nombre d'heures de sommeil avec des difficultés rencontrées pour s'endormir, des réveils nocturnes... sans compter les angoisses liées à la mort, les troubles du comportement et les déambulations... Face à ce constat, que faire pour respecter le rythme de chacun, appréhender le stress et ainsi ne pas systématiser les couchers à 20h00 ? Certains établissements ont d'ores et déjà trouvé des solutions pour protéger le sommeil de leurs résidents, ne les réveillant plus... en supprimant les tournées de changes. D'autres (et parfois les mêmes équipes) ont décidé de mettre en place un système cohérent avec du personnel formé et dédié la nuit, tout comme le jour d'ailleurs. L'objectif est de proposer des activités pour les résidents qui ne dorment pas avant 23h00 ou minuit en aménageant par exemple un espace de vie collective. Aussi, pour apporter une meilleure cohérence, certains soignants revêtent un pyjama la nuit en lieu et place de leur tenue professionnelle. Cette philosophie ou culture d'établissement a fait ses preuves au Québec où la maison Carpe Diem a été conçue comme un domicile : soignant en pyjama, maison dans la pénombre et silence la nuit... logique pour les repères des personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ou de troubles associés ! Le projet de nuit doit en tout cas faire partie du projet de vie et ne doit pas être négligé ou oublié. Certains établissements le prouvent malgré des effectifs réduits, le poids de la collectivité... Tout est question de volonté et de priorité. " Note de contenu : Sommaire : - Trouble du sommeil et maladie d'Alzheimer - La prise en soins des troubles du comportement nocturnes - Veilleuses... Vous avez dit veilleuses... ! - Le Noctambule : préserver, respecter et accompagner le sommeil [article]

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Accompagnement des usagers : de nuit... comme de jour / Aurélia DESCAMPS in Directions, n°107 (2013/04)

[article]  inDirections > n°107 (2013/04) . - p.20-27 Titre : Accompagnement des usagers : de nuit... comme de jour Type de document : revue Auteurs : Aurélia DESCAMPS, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.20-27 Note générale : Bibliogr. et Webgr. p.27 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ANIMATION ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; NUIT ; TRAVAIL DE NUIT ; SURVEILLANT DE NUIT ; PROFESSIONNALISATION ; USAGER ; PRISE EN CHARGE ; ACTIVITE Résumé : "La nuit, le taux d'encadrement est réduit. Pour garantir la permanence des soins et la continuité éducative, les établissements et services sociaux et médico-sociaux s'organisent et mettent en place des solutions sur mesure. Mais les obstacles restent nombreux et le soutien des pouvoirs publics, inégal." Note de contenu : Sommaire : - "L'employeur doit favoriser des horaires réguliers" - Une unité Alzheimer qui ne dort jamais - Des surveillants formés au travail éducatif [article]

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Accompagner des enfants au cinéma / Ginette DISLAIRE in Le Journal de l'Animation, n°117 (2011/03)

[article]  inLe Journal de l'Animation > n°117 (2011/03) . - p.38-51 Titre : Accompagner des enfants au cinéma Type de document : revue Auteurs : Ginette DISLAIRE, Auteur ; Pierre LECARME, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.38-51 Note générale : Webgr. p.47-49 et Bibliogr. p.51 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ANIMATION ; CINEMA ; ACTIVITE CULTURELLE ; ACTIVITE ; EDUCATION ; IMAGE ; ANIMATEUR SOCIOCULTUREL ; PROJET ; FILM Genre METHODOLOGIE Résumé : "Nous voulons vous aider à jouer votre rôle de passeur. Les enfants apprendront vite les bons comportements durant une projection, l'argumentation après, la confrontation des oeuvres avec des points de vue personnels et la visite du patrimoine. Cette base solide permettra souvent d'intégrer des publics écartés des pratiques culturelles, des parents et d'impliquer des enseignants et des formateurs. Nous présentons aussi dans ce dossier les différents circuits et dispositifs, les structures indispensables sur tout le territoire, pour que les films arrivent jusqu'à vous. Voilà un travail sur la durée à la recherche permanente de complices et de partenaires. Le cinéma reste une passion à partager." [article]

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Un Accueil pour les femmes victimes de violences / Rozenn LE BERRE in TSA, n°90 (2018/03)

[article]  inTSA > n°90 (2018/03) . - p.24-26 Titre : Un Accueil pour les femmes victimes de violences Type de document : revue Auteurs : Rozenn LE BERRE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 VIOLENCE CONJUGALE ; FEMME ; ACCUEIL DE JOUR ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; ACTIVITE ; ACCES AUX DROITS Thesaurus Candidats Descripteur LILLE Résumé : " Depuis juillet 2017, une nouvelle structure a ouvert ses portes à Lille. Premier du genre sur la métropole, l'accueil de jour Rosa est dédié aux femmes victimes de violences. L'accueil y est inconditionnel, sans rendez-vous, sur des horaires diversifiés. " [article]

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Un Accueil "zéro déchet" : c'est possible ! / Isabelle WACKENIER in Le Journal de l'Animation, n°185 (2018/01)

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Accueils collectifs de mineurs : la réglementation 2012 / Roselyne VAN EECKE in Le Journal de l'Animation, n°21, hors-série (2012/03)

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Accueils collectifs de mineurs : la réglementation 2013 / Roselyne VAN EECKE in Le Journal de l'Animation, n°22, hors série (2013/03)

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L'Activité libre, pour un enfant acteur de ses découvertes / Jeanine BEAUCHEF in Métiers de la petite enfance, n°227 (2015/11)

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L'Activité poney dans un institut médico-éducatif / Sylvie THUIN in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°57 (2009/03-04)

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Activités de baignade : quels enjeux ? / Matthieu GARNIER in Le Journal de l'Animation, n°130 (2012/06-07)

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Les Activités en foyer de vie : la colonne vertébrale de l'établissement / Catherine MASUREL

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Activités sportives et animation / Jacques CHOQUE in Le Journal de l'Animation, n°26 (2002/02)

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Adapter ses activités à son public / Pascal MULLARD in Le Journal de l'Animation, n°74 (2006/12)

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Ados : comment sortir des activités de consommation ? / Mélanie MARTINEZ in Le Journal de l'Animation, n°62 (2005/10)

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