15èmes Assises nationales des avocats d'enfants / Flore CAPELIER in Journal du Droit des Jeunes, n°342 (2015/02)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inJournal du Droit des Jeunes > n°342 (2015/02) . - p.17-43 Titre : 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants Titre original : "Chacun à sa place", Lyon, 21-22 novembre 2014 Type de document : revue Auteurs : Flore CAPELIER, Auteur ; Laurence BELLON, Auteur ; Liliane DALIGAND, Auteur ; Thierry ROCHET, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.17-43 Note générale : Bibliogr. par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JUSTICE DES MINEURS ; TEMOIGNAGE ; AVOCAT D'ENFANT ; RELATION ENFANT-PARENTS ; DROIT DE LA FAMILLE ; PLACEMENT ; SECRET PROFESSIONNEL ; JUGE DES ENFANTS ; VICTIME ; THERAPIE ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; HOSPITALISATION Note de contenu : Sommaire : * 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants - La place de l'enfant, celle des parents - La place du parquet - La place des droits de l'enfant - Les échanges en ateliers - La place de l'enfant et le placement * Les nouvelles figures du juge des enfants - La figure du juge des enfants à l'heure de la subsidiarité : du juge herculéen au juge en charge du service après-vente - Le juge des enfants à l'heure de la tolérance zéro : de la figure de l'enseignant à celle de l'examinateur du baccalauréat * Dire de l'enfant en justice. Quelle place ? - Mercredi, j'en parle à mon avocat - Les enfants victimes - La révélation - L'expertise médico-psychologique ou psychiatrique - La commission post-Outreau - Le procès * Enfants hospitalisés en psychiatrie, dernière place possible ? - Au risque de la violence institutionnelle - La demande et la non-demande - Les réponses - Le soin - Travailler avec les autres institutions En ligne : http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2015-2.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2015/04/22 Capelier, F., Bellon, L., Daligand, L., Rochet, T. (2015, Février). 15èmes Assises nationales des avocats d'enfants. Journal du droit des jeunes, (342), p.17-43.

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Des absences au décrochage scolaire / Jean CHAMBRY in Enfances et Psy, n°84 (2020)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inEnfances et Psy > n°84 (2020) . - p.13-123 Titre : Des absences au décrochage scolaire Type de document : revue Auteurs : Jean CHAMBRY, Auteur ; Didier LAURU, Auteur ; Sophie STAVROULAKIS, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.13-123 Note générale : Bibliogr. et résumé par article Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 SCOLARITE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; ABSENTEISME SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; FORMATION ; ANXIETE ; PEUR ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; PARENTALITE ; SEPARATION ; PASSAGE A L'ACTE ; SOCIALISATION ; PREVENTION ; TRANSMISSION ; THERAPIE ; SANCTION ; DEVIANCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; GROSSESSE ; ORIENTATION SCOLAIRE Thesaurus Candidats Descripteur PHOBIE SCOLAIRE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; MEDIATION SCOLAIRE ; MAISON DE L'ADOLESCENT ; MERE ADOLESCENTE Note de contenu : Sommaire : * Penser le décrochage scolaire - La phobie scolaire : entité pathologique ou symptôme réactionnel ? - Favoriser l’accrochage scolaire - L’adolescent, sa famille et ses écoles - Quelques raisons temporelles et spatiales du retour aux études des "décrocheurs" scolaires * Prévenir le décrochage - Terreurs à l’école - Partenariats écoles-secteur infanto-juvénile : quel impact sur la trajectoire d’enfants qui présentent des difficultés psychiques ? - Défaire l’héroïsation de l’élève. Dans les plis invisibles de la désaffiliation scolaire - Refus scolaire, une clinique de la non-demande ? * Favoriser le décrochage - Vous avez dit "décrocheurs" ? Le récit d’une enseignante en maison des adolescents - Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes - Décrocher, se relier, faire société - L’absentéisme scolaire, "une équation à trois inconnues". Le Relais Étudiants Lycéens, un modèle de traitement bref En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-1.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2020/03/12 Chambry, J., Lauru, D., Stavroulakis, S., (et al.), . (2020, Janvier). Des absences au décrochage scolaire. Enfances et psy, (84), p.13-123.

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L'Accès aux médicaments de thérapie innovante / Mathieu GUERRIAUD in Revue de Droit Sanitaire et Social, n°4 (2021/07-08)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inRevue de Droit Sanitaire et Social > n°4 (2021/07-08) . - p.673-687 Titre : L'Accès aux médicaments de thérapie innovante Type de document : revue Auteurs : Mathieu GUERRIAUD, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.673-687 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 MEDICAMENT ; THERAPIE ; INNOVATION ; ACCES AUX SOINS Résumé : " Les médicaments de thérapie innovante se distinguent d'autres catégories de médicaments, d'une part en raison de leur efficacité souvent consécutive à une seule administration, d'autre part, en raison du caractère très restreint des populations de patients concernées. Ces particularités, ainsi que la très haute technicité de ces produits, engendrent des coûts extrêmement élevés qui soulèvent des difficultés pour les agences chargées de l'évaluation médico-économique et donc pour les financeurs. Il est impératif d'adapter nos modèles d'évaluation à ces médicaments, de mieux utiliser les données de vie réelle et de réfléchir à de nouveaux modes de financement à l'instar de certains accords dits de performance. " Guerriaud, M. (2021, Juillet). L'Accès aux médicaments de thérapie innovante. Revue de droit sanitaire et social, (4), p.673-687.

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L'Accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis : paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ? / Bernard MITHIEUX in Enfances et Psy, n°69 (2016/06)  

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inEnfances et Psy > n°69 (2016/06) . - p.143-153 Titre : L'Accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis : paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ? Type de document : revue Auteurs : Bernard MITHIEUX, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.143-153 Note générale : Bibliogr. p.153 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ENFANT ; ANOMALIE GENETIQUE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; THERAPIE ; SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE Résumé : " Dans cet article, l’auteur décrit les étapes et l’évolution de la thérapie d’une enfant porteuse du syndrome de Smith-Magenis. Les enfants atteints de cette anomalie génétique présentent, parmi les troubles, d’importants problèmes de comportement qui ont une conséquence majeure sur leur vie relationnelle. Cette thérapie permet, grâce à la contenance psychique du thérapeute, de percevoir ce que l’anomalie génétique fait vivre à l’enfant et ouvre un autre regard sur la prise en charge psychologique d’enfants porteurs d’anomalies génétiques ou neurologiques. " En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2016-1-page-143.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2016/07/11 Mithieux, B. (2016, Juin). L'Accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis : paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ?. Enfances et psy, (69), p.143-153.

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Accompagner les aidants : des jeux pour le bien-être et le bien-vivre / Stéphanie BERTEAU in DOC'Alzheimer, n°27 (2017/10-12)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inDOC'Alzheimer > n°27 (2017/10-12) . - p.9-10 Titre : Accompagner les aidants : des jeux pour le bien-être et le bien-vivre Type de document : revue Auteurs : Stéphanie BERTEAU, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 JEU ; JEU COLLECTIF ; JEU DE SOCIETE ; PERSONNE AGEE ; BIEN-ETRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MOTRICITE ; THERAPIE ; AIDANT FAMILIAL Résumé : " Les limites de prise en charge médicamenteuse ont ouvert la voie à différentes formes de soutien thérapeutique et d'activités procurant bien-être et bien-vivre aux personnes âgées. Nous avons à portée de main une ressource universelle, millénaire et incroyablement bénéfique : le jeu. Cette activité répond à merveille aux attentes des aidés et des aidants ainsi qu'aux spécificités de ce public. Elle s'insère aisément dans leur quotidien, elle s'inscrit dans leur temps libre, pour que celui-ci ne soit pas un temps vide, douloureux et isolé. " Berteau, S. (2017, Octobre). Accompagner les aidants : des jeux pour le bien-être et le bien-vivre. Doc'alzheimer, (27), p.9-10.

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Une Activité de soutien thérapeutique "escalade" en Esat / Natacha TREFFLE in Le Journal des Psychologues, n°386 (2021/04)  

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Addictologie : en 49 notions / Alain MOREL

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Adolescents se raconter sur Internet : à qui ? / Philippe JEAMMET in L'Ecole des Parents, n°577, hors-série (2009/03)

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Alcool et familles / Claude CHATELARD

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L'Alcoolisme au féminin : en finir avec les tabous, s'en sortir / Laurent KARILA

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Alexithymie et subjectivation / Tiphany PERPETE BERGER in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°2 (2018/03)

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Alzheimer et autres démences : comportements et pathologies/prise en charge et accompagnement/activités et thérapies / Marie France BENOIS

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Alzheimer, une vie pleine de défis : des solutions pratiques pour un quotidien apaisé / Cameron J. CAMP

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Un amour comme tant d'autres ? Handicaps moteurs et sexualité / Bernadette SOULIER

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L'Analyse du groupe et le psychodrame dans l'approche cllinique des adolescents / Marzena SLOMSKA-SCHMITT in Empan, n°85 (2012/03)  

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