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Titre : |
18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale |
Type de document : |
livre |
Auteurs : |
Francis ALFOLDI, Directeur de publication |
Editeur : |
Paris : Dunod |
Année de publication : |
2008 |
Collection : |
Action Sociale |
Importance : |
286 p. |
Prix : |
27 |
Mots sujets : |
Thésaurus PRISME 2014 TRAVAIL SOCIAL ; EVALUATION ; ACTION SOCIALE ; METHODOLOGIE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ENFANCE EN DANGER ; REUSSITE SCOLAIRE ; PROJET INDIVIDUALISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE Genre EXPERIENCE ; RECHERCHE-ACTION Thesaurus Candidats Descripteur EVALUATION INTERNE ; ALFOLDI FRANCIS/METHODE ; MANCHE ; ORNE ; SOMME ; EURE ET LOIR ; ARDECHE ; SEINE MARITIME ; VAL D'OISE ; ESSONNE ; SEINE SAINT DENIS ; PARIS ; BELGIQUE
|
Index. décimale : |
80 HISTOIRE, POLITIQUE, METHODES du TRAVAIL SOCIAL |
Résumé : |
"Des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, décrivent dix-huit cas concrets d'évaluation réalisés avec la méthode Alföldi, développée par l'auteur depuis plus de quinze ans. Ces dix-huit expériences concernent des secteurs différents :
- action sociale et médico-sociale
- évaluation des situations de danger
- évaluation interne de la qualité des prestations
- programme de réssite éducative
- formation continue à l'université
Le brassage des institutions est accentué par la pluralité des territoires. Les illustrations mettent en scène des positionnements d'acteurs variés :
- professionnels de terrain (assistantes sociales, psychologues, médecins)
- cadres d'établissement social et médico-social (chefs de service, directeurs)
- cadres départementaux (conseillers techniques, attachés)
- intervenants externes (formateurs, consultants). |
Note de contenu : |
Bibliogr. p.276-277 |
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Exemplaires (1)
|
80 ALF | 8 - Travail Social | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Directions n°79 (2010/11) | BARIET, Anne |
Lien Social n°1054 (2012/03/15) | MARTINET, Jean Luc |
ASH n°2996 (2017/02/03) | |
Les Cahiers de l'Actif n°410-411-412-413 (2010/07-10) | |


Titre : |
Activités physiques et sportives et insertion des jeunes : enjeux éducatifs et pratiques institutionnelles |
Type de document : |
livre |
Auteurs : |
Dominique CHARRIER |
Editeur : |
Paris : La Documentation Française |
Année de publication : |
1997 |
Importance : |
352 p. |
Prix : |
160 |
Mots sujets : |
Genre RECHERCHE-ACTION Thésaurus PRISME 2014 SPORT ; SOCIALISATION ; JEUNE EN DIFFICULTE Thesaurus Candidats Descripteur ACTIVITE PHYSIQUE ET SPORTIVE
|
Index. décimale : |
6115 EDUCATION PHYSIQUE/SPORT |
Résumé : |
"Les activités physiques et sportives seraient un moyen privilégié d'apprentissage des valeurs, d'engagement, de respect de soi et d'autrui, de sociabilité, de dépassement, de courage...
Trois administrations, chargées respectivement de la jeunesse et des sports, de la ville, de l'insertion des jeunes en difficulté, souvent liées dans leurs actions et par leurs publics, ont voulu vérifier cette assertion et définir les conditions nécessaires à la réalisation de cet objectif. A cet effet, elles ont mené une recherche-action sur le terrain.
Le rapport présenté ici permet de donner leur "juste place" aux activités physiques et sportives dans les processus d'insertion, et fait un rappel des exigences de l'action éducative." |
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Exemplaires (1)
|
6115 CHA | 6 - Pédagogie - Education | Disponible |


Titre : |
L'Argent dans la relation éducative |
Type de document : |
livre |
Auteurs : |
Benjamin JACOBI ; Claude MIOLLAN |
Editeur : |
Marseille : ARS |
Année de publication : |
1995 |
Importance : |
30 p. |
Prix : |
60 |
Mots sujets : |
Genre RECHERCHE-ACTION Thésaurus PRISME 2014 ARGENT ; RELATION EDUCATIVE ; EDUCATEUR SPECIALISE
|
Index. décimale : |
62 PEDAGOGIE et ENSEIGNEMENT SPECIALISES / TYPE de HANDICAPS |
Résumé : |
Rapport final d'une recherche-action dont les conclusions s'organisent autour des thèmes suivants :
- de la demande d'argent à la demande d'amour
- l'argent vecteur de liens multiples
- l'argent, demande de reconnaissance de filiation donc d'identité
- de l'usage de l'argent par l'éducateur pour faire face à l'agressivité des demandes, sa propre culpabilité, pour affirmer son professionnalisme. |
|
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Exemplaires (1)
|
62 JAC | 6 - Pédagogie - Education | Sorti jusqu'au 25/01/2021 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Alternatives Economiques n°259 (2007/06) | |
L'Argent dans la relation éducative | ASSOCIATION POUR LA READAPTATION SOCIALE |
L'Argent dans la relation tutélaire/De la dette à l'argent : comment gérer tout en respectant la singularité de l'autre ? | ASSOCIATION NATIONALE DES DELEGUES ET PERSONNELS DES SERVICES DE TUTELLE |
Ethique du mandataire judiciaire à la protection des majeurs | FNAT |

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