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Exposé et bilan de toutes les méthodes actuelles d'évaluation pour aboutir à la clarification de leurs objectifs et optimiser leur utilisation.livre
Exposé et bilan de toutes les méthodes actuelles d'évaluation pour aboutir à la clarification de leurs objectifs et optimiser leur utilisation.Article : revue
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François CHARLEUX, Auteur ; Jean-René LOUBAT, Auteur | Montrouge : ESF Editeur | Les guides Direction(s) | 2012"Dans un contexte sociétal et un environnement institutionnel en pleine mutation, la mobilisation des personnels et des équipes professionnelles constitue un enjeu majeur pour vous. Votre compréhension des processus managériaux qui permettent ou[...]livre
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ODAS ; Marceline GABEL, Directeur de publication ; Claudine PADIEU, Directeur de publication | Paris : ODAS | 2001Approche méthodologique des dispositifs d'observation et d'alerte à propos de l'enfance en danger dans les Départements.livre
"Cet ouvrage est destiné aux consultants et aux formateurs qui doivent animer des séminaires de formation au management. Il présente un ensemble de procédés pédagogiques : exercices, questionnaires, simulations, entraînements, travaux de réflex[...]livre
"Les textes rassemblés ici donnent idée des réponses fournies par une vingtaine d'enseignants qui pratiquent la pédagogie Freinet dans des situations différentes ; ils permettent ainsi de mesurer l'ampleur des moyens mis en oeuvre puisqu'y sont [...]livre
Philippe DUCALET ; Michel LAFORCADE | Paris : Seli Arslan | Penser l'Action Sanitaire et Sociale | 2000"L'ouvrage donne plusieurs conseils méthodologiques pour réussir la démarche évaluative, l'auto-évaluation et la démarche qualité. La mise en oeuvre d'une politique de la qualité suppose également une aptitude à conduire le changement. La qualit[...]Article : revue
Matthieu GARNIER, Auteur |"Echanger, informer, s'informer sont autant d'activités de communication auxquelles nous nous essayons avec nos jeunes dans nos accueils, les établissements scolaires ou les espaces publics. Si l'on peut affirmer que les modes de communication é[...]Article : revue
Isabelle WACKENIER, Auteur |"Alors que les familles sont éclatées et que la société ne porte pas de regard positif sur la vieillesse, alors que le nombre de seniors ne cesse de grandir, comment (re)créer du lien avec d'autres générations dans un environnement proche ? Comm[...]Article : revue
Irène MITCHELL, Auteur |"En France, à l'école publique, la philosophie ne se pratique pas. Elle s'enseigne, et uniquement à partir de la terminale. Pourquoi tant d'attente ? Est-ce vraiment une discipline qui s'enseigne ou s'apprend-elle par la pratique avec quelques o[...]livre
Table (Extrait) : - Comprendre l'histoire d'un lieu : le CAT Eurydice - Réfléchir autour du théâtre : le jeu, l'illusion, l'inconscient, l'identification, le temps et l'espace, ... - Construire le travail : la distribution des rôles, la pièce, l[...]livre
MINISTERE DE L'EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE ; DIRECTION GENERALE DE L'ACTION SOCIALE | Rennes : ENSP | 2001Table (Extrait) : - Le champ institutionnel : la suppléance familiale caractéristique commune / Pour tenter de définir la violence institutionnelle / Acteurs et processus en jeu - Les bases légales du contrôle des établissements et services - La[...]livre
Exposé des enjeux, des objectifs et des méthodes des actions de soutien des travailleurs handicapés par les équipes des Centres d'Aide par le Travail, telles que stipulées dans le paragraphe 10 de la circulaire 60 AS du 31 octobre 1978. Codif[...]