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Auteur Jean-Pierre KLEIN |
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Apprendre à l'adolescence/apprendre de l'adolescence / Gilles BOUDINET in La nouvelle revue de l'AIS, n°29 (2005/04)
[article]
Titre : Apprendre à l'adolescence/apprendre de l'adolescence Type de document : revue Auteurs : Gilles BOUDINET ; Jean-Pierre KLEIN ; Colette COMBE ; Philippe FABIAN ; Jean Claude GAL ; Luc TARTAR ; Geneviève PAROT PASSINI ; Benoît VIROLE ; Guy GENEVOIS ; Jean Pierre GAREL ; Françoise BELFAIS DUQUESNE ; Fabrice BERTIN ; Jean Paul CHAMPEAUX ; Christine PHILIP ; Stéfany BONNOT BRIEY Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.7-136 Prix : 15 Note générale : TED : Trouble Envahissant du Développement Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; LANGAGE ; SAVOIR ; ENVIRONNEMENT ; CULTURE ; IDENTITE ; ATELIER D'ECRITURE ; THEATRE ; HANDICAP VISUEL ; SCOLARISATION ; CORPS ; SURDITE ; BILINGUISME ; TRISOMIE ; AUTISME ; TED ; GRAFFITI ; CULTURE URBAINE ; JEU VIDEO
Thesaurus Candidats Descripteur
ADOLESCENT HANDICAPERésumé : Sommaire (Extrait) :
- Les pratiques culturelles des jeunes face à l'intervention éducative : entre dépossession langagière, possession identitaire et recomposition discursive
- L'adolescent, entre le je et le moi
- Le refus du désir d'apprendre est-il une conduite suicidaire ? L'écoute d'un rejet
- Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur
- Une dramaturgie du questionnement
- Un atelier d'écriture avec des adolescents. Du vécu à l'imaginaire : le chemin de la liberté
- Tant de maux que l'on dit, tant de maux que l'on tait
- Petit guide pour la jungle des jeux vidéo
- Etre adolescent, être en situation de handicap visuel, être citoyen
- Adolescents au corps altéré et apprentissages par corps
- Etre et accueillir un adolescent sourd au collège
- Apprendre avec les autres lorsqu'on est un adolescent porteur de trisomie 21
- Vivre avec l'autisme à l'adolescenceNote de contenu : Bibliogr. par article
in La nouvelle revue de l'AIS > n°29 (2005/04) . - p.7-136Boudinet, G., Klein, J.P., Combe, C., Fabian, P., Gal, J.C., Tartar, L., Parot passini, G., Virole, B. (2005, Avril). Apprendre à l'adolescence/apprendre de l'adolescence. La nouvelle revue de l'ais, (29), p.7-136.
[article]
Titre : Art/Pédagogie/Thérapie Type de document : revue Auteurs : Magali VIALLEFOND ; Jean-Pierre KLEIN ; Françoise SPIESS ; Anne MINOT ; Gilles BOUDINET ; Hervé BENOIT ; Annie LANGLOIS ; Anne Marie BASTIEN ; Jacques MARSAT ; Yamina YESSAD ; Sylviane DAVY ROULANCE ; Serge MARREL Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7-118 Prix : 13 Note générale : PAC : Parcours Artistique et Culturel
Tous les auteurs ne sont pas cités dans le champ AUTMots sujets : Thésaurus PRISME 2014
PEDAGOGIE ; ECOLE ; ART ; CREATIVITE ; ATELIER ; CULTURE ; HANDICAP ; INTEGRATION ; ESTHETIQUE ; APPRENTISSAGE ; INTERACTION ; MEDIATION ; PSYCHOTHERAPIE ; SYMBOLIQUE ; IMAGE DE SOI ; DESIR ; NARCISSISME ; MUSIQUE ; THEATRE ; PARTENARIAT ; DYSPHASIE ; CHANT ; PEINTURE ; HANDICAP MOTEUR ; CORPS ; LANGUERésumé : Sommaire (Extrait) :
- L'art à l'école/Les classeS à PAC : le plan de cinq ans
- L'art et la culture : lieu de rencontre et de partage pour tous ?
- Apprendre l'art et apprendre par l'art : des langages esthétiques à la construction d'une parole apprenante
- Remédiations pédagogiques, médiations symboliques et psychothérapie
- Les activités d'expression, restauration de l'estime de soi et désir d'apprendre
- Le paradoxe du musicien : une formation "Musiques et handicap" est-elle légitime ?
- Une expérience de partenariat enseignement-théâtre : la section L3
- Quelle place pour le chant dans une classe d'enfants dysphasiques ? : exemple d'une conduite de projet
- Quand les animaux s'amusent : de création en création
- Drôles de pinceaux
in La nouvelle revue de l'AIS > n°18 (2002/04-06) . - p.7-118Viallefond, M., Klein, J.P., Spiess, F., Minot, A., Boudinet, G., Benoit, H., Langlois, A., Bastien, A.M. (2002, Avril). Art/Pédagogie/Thérapie. La nouvelle revue de l'ais, (18), p.7-118.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : L'Art en thérapie Type de document : livre Auteurs : Jean-Pierre KLEIN, Directeur de publication ; Edith LECOURT ; Nancy BREITENBACH Editeur : Marseille : Hommes et Perspectives Année de publication : 1993 Autre Editeur : Le Journal des Psychologues Collection : Théorie et Pratique Importance : 327 p. Prix : 170 Mots sujets : Genre
HISTORIQUE
Thésaurus PRISME 2014
ART-THERAPIE ; THEATRE ; CORPS ; MUSICOTHERAPIE ; DANSE ; VOIX ; DESSIN ; SOINS ESTHETIQUES ; SCULPTURE ; RITE ; INITIATION ; CREATIVITEIndex. décimale : 615 ACTIVITES de CREATION - ART-THERAPIE Résumé : "Comment faire surgir la création en relation d'aide afin d'entraîner la transformation de la personne ? Une quinzaine d'art-thérapeutes exposent ici leurs recherches et leurs pratiques." Klein, J.P., Lecourt, E., Breitenbach, N. (1993). L'Art en thérapie. Hommes et Perspectives.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 615 KLE 6 - Pédagogie - Education Disponible
[article]
Titre : Art-thérapie Type de document : revue Auteurs : Jean-Pierre KLEIN, Auteur ; Sonia WINTER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.77-86 Note générale : Bibliogr. p.86 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
ART-THERAPIE ; TRAUMATISME ; PAROLE ; VIDEO ; CREATIVITE ; MEDIATIONNote de contenu : Sommaire :
- L’art-thérapie au-delà de la parole impossible
- La création vidéo pour se reconstruire après un événement traumatiqueEn ligne : https://www.cairn.info/revue-perspectives-psy-2021-1.htm Format de la ressource électronique : Cairn info, 2021/08/31
in Perspectives Psy > n°1 (2021/01-03) . - p.77-86Klein, J.P., Winter, S. (2021, Janvier). Art-thérapie. Perspectives psy, (1), p.77-86.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
[article]
Titre : Art-thérapie Type de document : revue Auteurs : Jean-Pierre KLEIN, Coordinateur ; Patrick MAURIN ; Christophe de VAREILLES Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.217 Prix : 19 Mots sujets : Genre
HISTORIQUE
Thésaurus PRISME 2014
ART-THERAPIE ; ART ; FOLIE ; PSYCHOTHERAPIE ; CREATIVITE ; ATELIER ; ATELIER D'ECRITURE ; ACCOMPAGNEMENT DE FIN DE VIE ; ADOLESCENT ; THEATRE ; SYMBOLIQUE ; MALADIE D'ALZHEIMER
Thesaurus Candidats Descripteur
PRINZHORN HANS ; BERNARD PAUL ; BADER ALFRED ; HILL ADRIANRésumé : Sommaire :
- L'art-thérapie, évocation historique
- Quatre questions aux ancêtres, Hans Prinzhorn, Paul Bernard, Alfred Bader, Adrian Hill
- Maladie d'Alzheimer et création
- L'autre part, la création artistique : une approche de "l'espace du dedans"
- La création pour s'incarner : désirer être, pour pouvoir vivre
- Personnages adolescents sur la scène
- Symbolisations accompagnéesNote de contenu : 270, Bibliogr. par article
in Perspectives Psy > n°3 (2009/07-09) . - p.217Klein, J.P., Maurin, P., Vareilles, C.d. (2009, Juillet). Art-thérapie. Perspectives psy, (3), p.217.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité R Revues Disponible PermalinkComment métaphoriser l'irreprésentable ? / Jean-Pierre KLEIN in Le Journal des Psychologues, n°251 (2007/10)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkHandicap et pratiques artistiques : quel projet culturel pour une intégration réussie ? / Marie Claude COURTEIX in La nouvelle revue de l'AIS, n°26 (2004/04-06)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink